除了傳統的東西方國家劃分以外,俄羅斯和日本是比較特殊的兩個大國,雖然俄羅斯在文化背景上屬於西方文化的分支,但是因為其政治制度原因,所以一直沒有得到西方國家的認同
5、在放鬆的狀態下學習時,我們主要使用大腦中負責記憶的海馬處理資訊,這種記憶方式簡單而且效果長久
其中隱含的,依據資本權屬或者智慧財產權進行財富分配的做法,恰恰不符合經濟發展要求的實事求是,不符合歷史規律需要的“靈活與包容”,因而一定會在科技創新放緩,新增財富減少的時期,變得不公平、不公正
2018年,YouGov對美國18至24歲年輕人的調查更讓人堪憂,只有三分之二的人對地圓說確定無疑,2%堅定認為地球是平的
但是下層人民的境遇沒有改善,他們也一直沒有厭倦革命,直到西方列強向世界擴張,得以收買西方國家的下層,緩和了國內矛盾,下層也才跟著厭倦了革命
說這些,無非是依然有不少人,習慣用西方價值觀看待現在中國的發展,一來不講實際,二來沒有宏觀視角去看問題
西周至春秋早期,生產力沒有出現大規模的鐵器牛耕使用,尤其沒有出現一家一戶為獨立單位的農業個體勞動,依然是以奴隸為基礎的集體勞動為主,因此不能把西周作為封建社會的開端
我就從小愛看西方文學, 也沒人引導,故意追時髦,大概因為我這個人太,死板,教條,笨,悲觀,喜歡西方文學,尤其十九世紀古典文學那種嚴厲的道德訓誡,直接的表述,對惡的探索,還有對等級的一種,希臘悲劇式的態度,也就是說,那種文學大致上都是告訴你欲
這和俄烏之間的特殊關係密不可分,東烏地帶很多都是俄羅斯族人,東西烏克蘭的文化傾向也有很大差異,但是俄羅斯控制這些地區,就會讓矛盾延續下去
中西方思維的最大差別大約在於:西方是從紛紜複雜的世界中抽出一條條剛化筆直的理論,條分縷析
西方則是另一種情形,基於商品經濟建立起來的經濟制度,金融及保險制度等等,讓西方父母與子女關係中的經濟功能紐帶遠沒有那麼強烈,經濟越發達,家的經濟功能越被金融保險市場所取代
我們是社會主義國家, 主體高於客體,推進動物(非珍稀保護動物和三有動物)保護立法,本身就是違背馬克思主義精神的,事實上倒向西方白左,嚴重懷疑他接受了西方機構的捐贈,在此混淆是非,引導輿論,行滲透之實,關閉評論,更是心虛至極
宗教人員藐視王權,,王權分散在諸個部落氏族手裡,,沒有全國性的文官政府,大量的官員以血統為標準進行升遷和任用,缺乏最基本的現代公務員素質,,貌似獨裁的僭主更多的以部落習慣法和教法統治國家而不是個人意志,由於完成阿拉伯統一是個禁忌,哪怕你想走
當然,發達國家有一個好處,就是可以保證絕大多數人生活和學習質量的下限,這樣大多數家庭並沒有必要擠破頭皮進名校,他們的孩子就讀的普通學校,就是經常標榜放養學生、極少課業壓力的學校,因為這些學校是不用培養精英的
所以科學為什麼沒有出現在中國,是因為中國的農耕文明導致了科學技術即使被發現也無法得到應用
1665年,歐洲正在鬧瘟疫,對天文知識極度匱乏、對天體運動規律還是個門外漢的牛頓被隔離在英國林肯郡一個小村莊,他利用這段時間研究萬有引力和運動定律,突然就獲得了天文領域的巨大成就,1666年還被稱為牛頓的“奇蹟之年”
100年後談不上西方學習我們,但至少中國文化已經重新找到了自立的道路
西方現代與當代藝術流派,根源於西方各種美與藝術的哲學假說,實驗美學的幾何、顏色、線段、音響反應,格式塔心理學的無標題的形式結構與結構完型,心理分析的同構與深層本能無意識積澱
三、中華文明延續至今,在傳導狀態上的原因在於早早地建立了一個對社會、對歷史的開放式對話系統
大航海之前當時的伊斯蘭勢力掌握了豐富的資源,他們承結了了希臘羅馬與波斯文化,又接受了東方傳來的中國與印度文化,一時之間他們的文明,無論是文學,藝術、數學、科技,均有十分可觀的成就