引用名言要靈活運用多種形式,以下方式可綜合運用①直接引用②間接引用③引原文④引大意⑤將引用的詞語插入自己的分析中三、對比法#01含義寫作議論文時,引用正反對比的方法進行論證,就是正反對比法,簡稱對比法
議論文主要旨在針對某種現象,提出自己的觀點,並用縝密的論證思路,巧妙的論理方法使讀者(閱卷老師)信服
強化階段形式邏輯、論證邏輯1、做題練習,多做真題,總結不同題型的解題方法,並對錯誤的題要進行重點分析,及時回顧錯誤的題所涉及到知識點
(6)論證本身有幾個特點:· 論證必有其目的· 論證的質量有高有低· 論證有兩個明顯的必要構成部分——一個結論及其支撐理由——《學會提問》(7)最後作者指出:不要著急,要等一等
開題報告的可行性研究的內容需包含:投資必要性、技術可行性、財務可行性、組織可行性和風險分析的內容
若為“推斷型”論據,指明推斷不成立的原因,如混淆了XX與YY概念或出現滑坡謬誤等原因,所以不宜作為論據)(3)總結指出:“因此,不能推出——(結論)”
碩士論文寫作中,論證物件範圍過小的情況很少見,因為二三萬字的論文,但也要注意選題範圍太小的問題
(論點)孔子周遊列國被困,好不容易弄到一點米讓顏回煮了一起吃
關注形式的是邏輯,體現內容的是思辨,綜合提出不同觀點的是批判
第二類:內容概括型考題(主客觀題兼有)的例析·題型一 選擇論據以支援材料的觀點【例題·2021年南京、鹽城二模考試·03C】根據材料判斷,下列屬於“大資料殺熟”行為的一項是( )(原文內容)大資料“殺熟”行為,經濟學上稱為“價格歧視”,指同
html——————————————————————————————————————————————————-2.【期刊論文】比喻說理與類比推理的不同藝術特點——《勸學》論證方法辨正期刊:《東北農業大學學報(社會科學版)》 | 2015 年
對方辯友,您方的意思是不是xxx這樣的是這樣的,這個事情我方二辯解釋得很清楚了像這樣的情況完全是在無意義的浪費時間,評委也不會對你方增加什麼好感
從科學、藝術和古文化中汲取想象力(申論一點通評析:一句話式標題,簡潔明瞭
該文章首先在最開始提出了“因為制度原因,御醫們的醫術,通常都不高明”的論斷,緊接著從“來自皇權的壓力使得御醫治病是自招禍端”,“宮中醫療制度導致御醫看病皆是無功也無過”,“用藥決策權在於‘聖裁’”和“清朝末期已開始學習西醫和近代領袖人物也看
大家會注意到我在舉這兩個例子的時候,對比部分我是最後點題,所以綜上所述...,而正反部分我是首先我認為...(開篇明意),所以我堅定地認為...(再次明確主題,增強說服效果)
例如,《善良》的第一到第四段,作者對“善良是愚蠢”這個片面觀點接連提出了四個問題:1、“那些需要幫助、等待幫助的人中,有多大比例是毒蛇和惡狼
不太懂什麼舉例論證和比喻論證的嚴格定義,從字面理解,舉例論證就是舉個例子說明這件事是真的,比喻論證就是透過另外一件事來通俗的講道理,讓人更容易理解某件事
(注:這⾥的觀點是每⼀段的分論點)例:論證“創新有助於企業發展”可以這麼寫:(1)企業透過創新,可以讓產品更受消費者歡迎
將斷言視作過程或態度,強調詞意中“十分肯定”這個特點,也與論證不構成什麼衝突,論證時也需要“十分肯定”的態度,以包容為特點的是傾聽和討論,不是論證
明確詞義通常認為是作者的責任,但每個人對詞彙的理解不盡相同,作者不可能跑到每個讀者跟前解釋,所以我們也要做一些必要的努力去解釋詞彙