魏晉南北朝時實行九品中正制
可惜,清朝皇室因為沒有常識性知識積累,一步到位,廢除了科舉制
把進士科當作科舉制起源的標誌,這是現在國內學界的一種主流看法
歷史問題很複雜不是理科問題,而是多種原因的堆疊形成的,首先您說東林黨但應該標註是前時代東林黨還是後時代東林黨,前時代是以楊漣為首的讀書人,之所以說是讀書人是因為文人分為兩類,一類是官僚,一類是讀書人,官僚圓滑而讀書人有血性,敢拼命,前時代的
察舉制不同於以前先秦時期的世官制和從隋唐時建立的科舉制,它的主要特徵是由地方長官在轄區內隨時考察、選取人才並推薦給上級或中央,經過試用考核再任命官職
中國古代科舉制的侷限性主要集中在明清時代 明清八股取士嚴重阻礙了人們思想和文化的進步 才導致了中國近代的落後 這是主要方面的侷限性 而它的進步性還是要結合中國古代的選官制度用唯物辯證法的觀點來分析 在逐漸趨向公平 公正的古代選官制度中 科舉
所以,在本文涉及“選官制度”的話題裡面,有必要首先排除類似上面公卿級別之官員的指定問題,僅是立足於中國封建王朝有案可查的“三大選官制度”之內,按圖索驥,就事論事罷了
用於祭祀的文峰塔和文筆,實際是由佛塔演變而來,可以起到改變村落風水環境,使合乎科甲(考科舉)的作用,大多位於村落的巽位
不再有貴族和皇帝相抗衡,趙匡胤才有可能隨心所欲地對傳統政治制度進行大幅度修改,杯酒釋兵權,讓中國由尚武變成崇文,此外,還運用「分權」和「制衡」之術,把宰相大權分割成了幾塊,將地方權力一分為四,相互制衡
科舉制的出現可以說徹底消除了世家直接透過家世關係壟斷官僚人員可能(儘管事實上世家大族仍可以透過積累經濟資源文化資源來在官僚體系中佔據優勢地位),從而徹底消滅了“貴族階層”(這裡說的是血緣和社會層次在制度上捆綁的貴族,現代社會積累財富造成的“
最後做一個總結,唐代中期的崩盤自然有唐玄宗個人怠政的原因,但是更重要的還是帝國轉型過程中制度設計不完善,以及意識形態層面儒學的缺失導致的,而其中最為關鍵的還是制度上的缺失,科舉制取代府兵制承擔了促進社會運轉的重要功能,但是由於文治國家需要更
這些情況都要求改革原來的九品中正制,建立一種新的選士制度,其核心思路就是由以推薦為主選拔人才向以考試為主選拔人才轉變,於是科舉制度應運而生
好處:1、中央集權,至少進士級別是需要皇帝親自批閱,減少世家對皇權的鉗制2、培養出更多的文化人,提高識字率3、大幅甚至翻幾倍提高了平民參政的機會和機率科舉制,又稱科舉、科舉制度,是中國古代透過考試選拔官吏的制度
漢代察舉制度,嚴格地說是從文帝(公元前179年—前157年在位)開始,他下詔要求「舉賢良方正能直言極諫者」,並且定下了「對策」(考試)和等第
魏晉以後以家世來定品級出身寒門的人行狀評語再高也只能定在下品這在當時形成了“上品無寒門,下品無士族”的局面給大家翻譯成白話文,就是你能不能做官,做多大的官得看你“爹”是誰舊時王謝堂前燕飛入尋常百姓家詩中提到的這個“王謝”就是當時的名門望族【
你可以試想一下,如果沒有後面的漢唐,秦朝、隋朝還會有那麼影響久遠嗎
因為極端殘暴 導致幾乎所有人發現反的好處遠大於不反 不反的成本接近於無窮大 尤其是秦朝的自己人 那就沒救了談到中國歷史,有一點挺讓人不爽的總是能看見一堆人跟那硬吹:秦朝雖然殘暴,但是他開創了郡縣制,罪在當代,利在千秋隋煬帝雖然殘暴,但他開創
②宋太祖建立了殿試製度,對那些考中進士的人進行最高一級的考試,由皇帝親自主持,並決定錄取的名詞
有時候雙方交戰受益最大的可能也是第三者,一如唐朝皇帝與關隴集團權力爭奪戰中的官僚
到了隋唐印刷術的出現,知識的成本越來越低,對先前選舉制度的反思,顯然一種新的選舉制出來那就是時間問題了