藝術形式上:語句參差,富有變化,相對自由,常用語助詞“兮”、“些”表現手法上:楚辭繼承了詩經得賦比興,但在此基礎上做了重大調整,寄情於物,託物寓情,使主觀之情與客觀之物融為一體,創造出許多富於象徵意味的藝術形象,突破了《詩經》以借物抒情為主
原文地址:國疾尚待聖手醫————讀潘朝曦教授《感時》疊韻詩十首清明節緬懷潘朝曦教授:
《長相思》是一疊韻
貝貝battle用“小毛驢”和美人魚”押韻,這裡雖然是單押,但三個字的聲調是一致的,甚至比那些不考慮聲調的三押聽上去更舒服
(透過“替代法”我們可以瞭解一個詞中含有幾個語素)小結因此,當你要判斷一個詞是不是疊韻詞時,首先要判斷,它是不是一個單純詞,判斷它是不是一個聯綿詞,接著才是下一步,“疊韻詞”第二個理由,兩個音節必須有相同的“韻”“疊韻詞”中的“韻”與“韻母
不過,若是按王國維所言,“盪漾處用疊韻,促節處用雙聲”,那以《關雎》中的“輾轉”為例,日思夜唸的綿延悠長,求之不得的心切焦急,融匯於“輾轉”二字,便是妙處之一罷
2、二個字的名字平平,王堅、王通、王維、錢鏐、劉松平仄,王起,劉象、劉駕、朱放、蘇軾仄仄,李益、馬戴、李泌、賈島仄平,李倫,孟郊、李白(白,古入聲,但是普通話讀作平聲)兩個字的名字中,要注意仄仄,儘量不要用兩個上聲(3聲)
《鏡花緣》讀到第六十四章,作者寫到武則天開科選才女,突然發了癔症,先寫了卞家七姐妹分別叫寶雲、彩雲、錦雲、紫雲、香雲、素雲、綠雲,然後又寫孟家八姐妹分別叫蘭芝、華芝、芳芝、芸芝、瓊芝、瑤芝、紫芝、玉芝,接著又有蔣家六姐妹分別叫春輝、秋輝、星
「徊」讀huái的原因,懷疑是「裵」受分化寫法「徘」旳影響讀成pái,進而使這個曡韻聯綿詞的後字保持曡韻讀成了huái
當然也有很多既是聯綿字也是疊韻字的詞不是這麼來的,就是後世抓了兩個同韻字來拼個新詞而已,比如山東人把蛤蜊讀成ga la
雜體詩 奉和魯望疊韻雙聲二首 疊韻山中吟(唐·皮日休)押屋韻穿煙泉潺湲,觸竹犢觳觫