圖書情報界有名的一個方向是分類法,講究分類要不重不漏,顯然意識對物質認識和改造的社會、主觀精神依附於客觀物質的客觀知識世界,都是有重疊的,因此,不重複的分,就是二元的天和人
★以自己的親身實證體驗,不僅救了自己一命,同時印證《黃帝內經》的醫理,揭開丹道修煉的秘密★以評論家的寫法,撥開當今養生的迷霧,從根上闡釋清楚生命與健康的原理★數十位弟子現身說法,講述自己練習抱朴堂功法的真實體會與心得★抱朴堂功法原理源於《黃
整本《史記》都貫穿著司馬遷的思想和治史態度,他在歷史資料裡看到了許多人,而且認真整理了這些人做了什麼事,得到什麼待遇,由此看到的是——天不可能公平
薛老師講課的落點是在人身上的,他希望透過解讀歷史中的人,回到當下的生命,“透過劉邦、張良與司馬遷等人的生命高度,讓大家更清晰地照見我們的時代與我們自身,從而找到每個人可以有的當下安然”
”和佛教經典《華嚴經》中的“三界唯心,萬法唯識”說的都是【天人本一】的道理
《史記》由《本紀》《表》《書》《世家》《列傳》五種體例構成,共計一百三十篇,記載了從黃帝到漢武帝約三千年的歷史