播音藝考即興述評有哪些注意不到的誤區？
“道法術器”是我國傳統文化中的四個戰略思維方式。即興評述中的“器” 指的就是即興評述的純套路，它本身是有幫助的，但之所以那麼多即興評述陷入誤區，通常是走到了“器”的窄洞中無法跳出。如果這“器”是利器，那倒也無妨，就怕這“器”是鈍器。下面就來看看這一路上常常會出現哪些“鈍器”，從而影響了即興評述的暢行。
一. 概括錯誤
根據即興評述的任務描述可以看出，即興評述的依據是題目給出的材料，對材料進行概括是即興評述的基本出發點，也是評述的關鍵。即興評述的路徑是：通讀材料，找出出現頻率較高的關鍵詞，然後概括出主要內容，把主 要內容敘述出來，再選一個集 中的點展開評論。然而，在即興評述中有時會出現概括錯誤，評述者誤以為，說一段與原材料有關聯的話，就算是即興評述了。
例題
十字路口，過往行人手裡拿著手機，哪怕在密集車流中橫穿馬路也時不時看上幾眼，快遞員一邊操作手機一邊騎電動車，外賣送餐員更是如此，一心二用讓人心驚膽戰。你怎麼看？
某一學生針對例題7展開的評述是這樣的：
手機給我們的生活帶來了很多好處，它開闊了，我們的視野，但是也有不良網路、垃圾資訊，給我們的生活帶來了很多問題……
例題
成都市郫都區一珠寶店工作人員易先生乘坐計程車，下車後發現包忘拿了。包裡裝了40枚戒指，價值10萬元。易先生向周圍交通執法大隊的人員求助。多方詢問排查後，聯絡上了當班司機吳師傅。
另一方，計程車駕駛員吳師傅等紅綠燈時，發現了遺落在副駕上的小包。“因為趕到公司去肯定就7點多了，公司工作人員都下班了，就想明天再上交公司。”一會兒時間，吳師傅又接到一單大生意，一個女乘客想從郫都區坐車到龍泉區。“快上繞城高速時， 接到了公司的電話，問我是不是撿到一個包，說顧客很著急。”吳師傅立刻上報，確實撿到了。基本情況核實一致後，吳師傅向車上女乘客解釋情況，幫助女乘客另外叫了一輛計程車，自己開車趕往犀浦鎮派出所。按照市價，這單生意出租費用在200元左右。趕到派出所，吳師傅將包送還到失主易先生手中，經易先生檢查，包內物品完好無損。吳師傅這才知道，包裡裝的是40枚鉑金戒指，價值10萬元。從丟失到找回，時間約2小時。易先生很感動，主動拿出1 000元現金和價值4 000元以上的純金吊墜作為感謝，“在我看來，的哥師傅的寶貴品質，遠遠超過這些物品的價值！”吳師傅再三推諉不要，在易先生的強烈要求下，吳師傅收下了。“本來就是客人的 東西，撿到人家的東西肯定要還回去才安心。”吳師傅說。吳師傅每個月收入約4 000元，“這筆錢我一年肯定掙不到。”
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尤其是字音糾偏、自備稿件、即評模主、新聞這些我還是有一套方法論可以分享給大家，同時也想組成一個應屆藝考生，大家都志同道合的圈子，大家共同努力朝著小白楊的目標奮鬥，有機會還可以分享中傳西街的各種好吃的，甚至每年齊越節的現場哈哈哈。
有道無術術尚可求，有術無道止於道，一個人的努力肯定是比不上一群人的交流，
參考朋友圈聯絡：lemonksk
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觀點1。
計程車司機身上表現了當今社會拾金不昧的正能量，而且為了送還物品還推掉了大生意，沒有落入金錢為上、唯利是圖的怪圈。值得在全社會提倡。
觀點2。
前一段時間，滴滴、順風車都出現過乘客遇害事件，引發全社會的批評和抵制。司機吳師傅的出現，告訴我們在任何一個工作群體中，都不乏品德高尚的人，不能因一兩個害群之馬就排斥整個行業。兩種司機相比，真是天壤之別。
觀點3。
這位的哥好樣的，失主也爽氣。計程車司機為了送還丟失的物品耽誤了生意，失主給予適當報酬是應該的，不僅彌補了計程車司機的經濟損失，而且更重要的是，有利於在全社會提倡拾金不昧。
觀點4。
透過材料可以看出，公司已經排查到了司機，也就是說，這個司機肯定是要歸還失主的物品的，只是時間早晚的問題。很多人都有過坐車丟東西的經歷，如何建立一個丟失物品的找回機制，是當下值得探討的問題。
觀點5。
現在的新聞報道應當注意用詞準確，材料裡說“吳師傅再三推諉不要”，“推諉”是個貶義詞，在這個語境下應當用“推辭”才合適。在網路大環境的影響下，很多新聞表達越來越粗糙，不應出現這種用詞不當的情況。
以上五個觀點都是由新聞材料概括出的，都是符合要求的，但有的評述的概括就 不大恰當了，如下面這則即興評述實錄：（ ^表示言語缺失）
誠信，是每一個人必不可少的品質之一。而最近呢，成都市的計程車司機便是一個良好的例子。近日呢，成都的一名計程車司機在自己的車上拾到了10萬元的，價值10萬元的戒指，但是呢，他並沒有去自己中飽私囊，而是選擇將戒指送給，交給了民警，讓民警去尋找失主。而這件事情之所以成為熱點是因為，隨著現在經濟發展，誠信也慢慢地丟，很多人的誠信也慢慢地丟失了。而計程車司機的出現呢，無疑是為誠信注入了一劑強心劑，讓人們知道誠信的可貴。而在這兒，我想說的是隻有每個人誠信之後呢，每個人的經濟，每個人的生活和發展才會更加的良好。
所以說在這件事情上呢，我的態度是贊同計程車司機的做法，並且對他進行由衷的敬佩，因為他並沒有在高，^鉅額^的，^在鉅額，^在重金面前遺失，迷失自我，沒有選擇中飽私囊，而是選擇交給民警，這就是一件十分誠信的事情。只有誠信之後呢，每個人才會有更加向上的空間，才會有一種，才會有一種更加向前的一種動力。而在這件事情上呢，我想到了美國總統華盛頓，他的兩棵櫻桃樹的事情。有一天他拿櫻桃，他拿斧子去砍自己的櫻桃樹，去砍自己家後花園的櫻桃樹，但這卻是他父親最喜歡的櫻桃樹，他卻不知道。等他父親回來之後呢，大發雷建問是誰幹的，孩子們都不願意說，孩子們都不敢說，而華盛頓呢，這時卻勇敢地站了出來，說是他砍的，他父親呢並沒有責罰他，而是讓他繼續地地去勇敢地承擔每 一件事情， 這也是讓華盛頓成為美國總統的，第一任總統的一個重要原因之一，那就是誠信。在未來呢，我希望每一個人都可以擁有誠信，每個人都可以擁有誠信這樣的基因，這樣這個社會才能更加穩定向前發展，這個社會才會更加有愛，讓整個社會呢都會大步地前進。所以在，^^所以我認為，每個人只有有誠信之後才能做大事情，誠信是每個人必不不可少的品質之一，只有誠信了，每個人才會更加向前地努力。
二.不扣原題
不扣原題，並非對材料概括錯誤或者概括不當。不扣原題是在整個評述過程中，評述者只顧按照自己的思路來評述，而沒有提及原題，使得評述脫離了原材料。它又可具體分為兩種情況：
（一）未在合適位置點題
應該扣題的地方通常是即興評述的開頭、中間和結尾，也就是在評述中，應該在這三處分別明確地點到原材料的話語。有的評述者先是洋洋灑灑一大篇， 跟題目沒有什麼關係，只是快結束時才提到題目材料。這是點題過晚。
例題
不少人認為，單親家庭中生長起來的少年在青春期更容易出現問題，你怎麼看？
談到校園欺凌，它多發生在中小學。校園欺凌的出現大多為校園周邊或人少僻靜處，甚至是明目張膽地在校園公共區域進行欺凌，對學生的身心造成傷害。近年來，校園欺凌事件愈演愈烈，有幾部電影就是與校園欺凌有關的，引起了大家的熱議，其中由郭敬明小說改變的電影《悲傷逆流成河》，就反映了跟校園欺凌有關的主題，其中 女主人公，生長在一個單親……
（二 ）主題概括為遠涉關係
有的評述並非概括不當，而是概括的範圍過大，即概括出的內容與所給的材料是對應的近涉關係。比如，某材料是關於教師體罰學生的，評述者洋洋灑灑評述的是加強思想教育的重要性。有關聯嗎？不能說沒有。加強了思想教育就會提高教師素質，提高了教師素質就會減少體罰學生事件的發生，但這個關係太遠了，這兩者之間就是遠涉關係。
三．先寫後說
很多人，包括一些培訓即興口語表達的老師，都對即興評述有個誤解，以為它可以先寫好了文稿再背出來；有時是練習時間有限，為了彌補練習的不足，讓一部分學習者將即興評述以文稿的方式進行“練習”一一這就有違即興評述的基本特徵了。
四.表達書面化
很多人平時講話馬平川、一瀉千里，然而一旦進行即興評述，就會如臨大敵，變得舉步維艱。原因是即興評述時由於話題的侷限性和場合的嚴肅性，容易造成評述者心理緊張，額外分散了注意力。二是源於評述者的認識誤區，認為通曉明白的口語不能使用在即興評述中，即興評述需要嚴肅、一本正經，要和平時的說話有區別。因此，他們本來“會說話”，一到即興評述的時候卻“不會說話”，或者“不說人話”。
有這樣一段關於“國寶”文物展的評述：
象徵王者尊榮的“天下第一劍”越王勾踐劍、被康有為譽為“中華第一古物”的大秦石鼓、收錄了王羲之“天下第一行書”的唐摹《萬歲通天帖》等這一眾平時隱於廟堂之高的國家級博物館的國寶如今共同亮相於一檔文化綜藝節目《國家寶藏》，節目開播兩期，刷爆朋友圈。精美的琺琅彩、天青色的汝窯、素雅的青花瓷，幾千年來，中國匠人創造出多少奇蹟，作為伴隨著華夏文明的產生而產生的酒文化，在發展中也創造出了璀璨的光輝。
試試將它“翻譯”成口語：
在《國家寶藏》這個節目中，你可以看到越王勾踐用的劍、王羲之的書法，還有其他的珍品。這個節目剛剛開播就已經刷爆朋友圈。我們國家歷來就有“工匠精神”，在幾千年的歷史中創造出了許多傳世之作。像大家熟悉的青花瓷、各種酒具等，你都可以在這裡看到。
五.複述有誤
大家通常會覺得，對原材料的複述本身是沒有什麼技術含量的，但即興評述中有相當一部分問題出在複述有誤上。
例題
2019年“十”假期，揚州市政府向遊客開放內部停車場，機關餐廳還提供淮揚特色簡餐。衢州市政府也開放內部停車場，並提供十幾元一份的簡餐。這些政府大院隨後成為遊客打卡地，引發輿論關注。你怎麼看？
基於這則材料展開的即興評述，評述者就反覆進行了這樣的表述：
這個材料，說的是在2019年國慶長假中，這些政府部門成為網紅打卡地，機關停車場成了網紅停車場，而餐廳則成了網紅餐廳。。。。。
例題
西安一家咖啡館推廣了一個活動：撿20個菸頭就可以換一個冰激凌，附近小學生們趁課餘時間撿菸頭，保潔阿姨說附近地面上已經沒有菸頭了，都讓小學生們撿完了。你對此怎麼看？
這道即興評述題目並不難，事件線索清楚，然而評述者就此展開評述時，是這樣開始的：
小孩子們大多從小就有收集東西的慾望，西安的咖啡館，推出撿菸頭換水激凌的活動，附近幼兒園的孩子們，因此上街撿煙。。。。
例題
熊孩子在電梯內小解，並在半個月內多次作為。男孩母親得知後在業主群內道歉，並主動打掃電梯一個月。你怎麼看？
評述：
男孩每天在電梯裡大小便。。。。。
六. 只評不述
即興評述從字面上可以看出是由評和述兩部分組成的。有趣的是，按照表達順序它應該叫“即興述評”，因為它通常是要先述再評，述是評的基礎，要評述結合。述，是對原材料的口頭語言的複述式描述。評，是在述的基礎上自然生髮出來的。
例題
成都市郫都區一珠寶店工作人員易先生乘坐計程車，下車後發現包忘拿了。包裡裝了40枚戒指，價值10萬元。易先生向周圍交通執法大隊的人員求助。多方詢問排查後，聯絡上了當班司機吳師傅。
另一方，計程車駕駛員吳師傅等紅綠燈時，發現了遺落在副駕上的小包。“因為趕到公司去肯定就7點多了，公司工作人員都下班了，就想明天再上交公司。”一會兒時間，吳師傅又接到一單大生意，一個女乘客想從郫都區坐車到龍泉區。
“快上繞城高速時， 接到了公司的電話，問我是不是撿到一個包，說顧客很著急。”吳師傅立刻上報，確實撿到了。基本情況核實一致後，吳師傅向車上女乘客解釋情況，幫助女乘客另外叫了一輛計程車，自己開車趕往犀浦鎮派出所。按照市價，這單生意出租費用在200元左右。
趕到派出所，吳師傅將包送還到失主易先生手中，經易先生檢查，包內物品完好無損。吳師傅這才知道，包裡裝的是40枚鉑金戒指，價值10萬元。
從丟失到找回，時間約2小時。易先生很感動，主動拿出1 000元現金和價值 4 000元以上的純金吊墜作為感謝，“在我看來，的哥師傅的寶貴品質，遠遠超過這些物品的價值！”
吳師傅再三推諉不要，在易先生的強烈要求下，吳師傅收下了。“本來就是客人的 東西，撿到人家的東西肯定要還回去才安心。”吳師傅說。吳師傅每個月收入約4 000元，“這筆錢我一年肯定掙不到。”
以前面的例題為例，圍繞“拾金不昧”展開的即興評述，應當先從“述”開始：
的哥撿到40枚戒指主動歸還，失主送4000元金吊墜、千元現金感謝，而的哥卻未接受，這是剛剛發生在成都的事情。
在述的基礎上再展開評：
對這件事，我是這樣看的。。。。。
