大咖面對面丨這怕是我見過最詳細的建築圖紙分享了！！！

能否成功斬獲名校offer

一份優秀的作品集是至關重要的

針對正處在申請階段的同學來說

這次我們邀請到來自啥佛大學、賓夕法尼亞大學、哥倫比亞大學等

全球頂級設計院校的傑出畢業生、業內高度認可的設計師們

為大家傾情奉送“

海外大咖教你如何很好地呈現一個作品集方案

”

一共分為五個專題進行講解

I 方案的前期準備，如何做好大師分析

II 方案的概念如何產生

III 方案的深化與推演如何操作

IV 方案的圖紙表達

V 方案的最終呈現

本文為專題四

方案的圖紙表達

第一期

建築的關鍵圖紙

的

整理編輯

方案的圖紙表達

從更學術的角度展示不同型別圖面的展示邏輯與方式。基礎圖紙是能正確傳遞設計想法、空間想法、建構邏輯的平面、立面和剖面等圖紙。不同的圖紙闡述的設計內容以及表達重點並不相同，能幫助我們多樣化的準確表達自己方案的設計想法。

全程影片

可在騰訊課堂觀看

往期影片點這裡：

本文全長10259字，閱讀需26分鐘。

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主講老師

課程導師

林立峰

導師介紹

賓夕法尼亞大學 建築+景觀雙學位碩士

佐治亞理工 建築學學士

LIN 建築事務所創始人

Rac studio 聯合創始人

入選“2018福布斯中國30歲以下精英榜”

上海種子計劃培養設計師

美國建築師協會會員

兩次國家獎學金獲得者

設計作品邀請參加2018威尼斯雙年展、米蘭設計周東方展。

學生作品在AIA student center，Himalaya Museum，Zhujiajiao Museum展覽過，文章被蛇形畫廊策展人Hams Ulrich Obrist 發表在《Young Beijing》。

建成作品包括Minde酒店、Moochoos甜品店，Nude Coffee上海體驗店、Engery Pantry上海體驗店、Luxury House in Boston等。

今天主要會涉及Diagram、plan和section以及rendering和model的內容：

Diagram

概念闡釋

圖解就是你有了概念，提出自己的想法之後，正式開始透過圖解的方式去做一個表達。今天向大家分享幾個運用圖解的方式傳遞他們的設計意圖與想法的關鍵人物。從這些案例中大家或許可以去理解所有東西都是可以被diagram的，無論是生物學上、地理學上還是軍事學上，其實都用了很多有趣的diagram來進行傳遞，包括很多不可思議的diagram都是透過其他學科引進而來。

對於建築這門學科而言，相較於BIG的diagram，我更傾向於其他幾個比較重要的figure，他們用diagram去解讀場地給大家提供了很好的借鑑意義。

圖解的定義

一、字典解釋：

（1）Merrian-Webster‘s Collegiate Dictionary：“diagram”的解釋為：1。a graphic design that explains rather than represents； especially： a drawing that shows arragement and relations（as of parts） 2。a line drawing made for mathmatical or scientific purposes 。

—1。 一種用於解釋而不是再現的平面設計、圖樣設計；尤其如顯示各部分間的組織和關係的圖；2。為了數學或者科學目的而繪製的線圖。

（2）美國傳統詞典［雙解］：“diagram”的解釋為：1。 A plan， sketch， drawing， or outline designed to demonstrate or explain how something works or to clasify the relationship between the parts of a whole； 2。 Mathematics A graphic representation of an algebraic or geometric relationship； 3。 A chart or graph。

—1。 圖示，圖解：為演示或解釋事物如何工作或者為澄清整體各部分之間關係而設計的平面圖、示意草圖、圖底或外形圖；2。 ［數學］線圖：代數或幾何關係的圖解；3。 圖表或圖解。

二、網頁解釋：

維基百科：“diagram”的解釋為：圖解是對概念、想法、結構、關係等進行簡化和組織後的視覺表達。

三、論文解釋：

圖解是一種解釋說明的工具，有思考提煉的過程，而非簡單再現，其最後出現的形式是為了更清楚的演示事物的內在組織和關係。

Diagram本來就是一個思考體系，如下圖所示：

圖片來源：課程影片

案例註解

一個concept怎麼從複雜簡化成一個diagram去講述它的關聯性，如果遇到很多交叉內容的關聯，可以用圖解的方式去解釋，包括增殖與抽象都可以用圖解來解釋。德里達和德勒茲都在用圖解的方式去表達這些類似的建築設計意圖。比如說做一個人體的mapping或是gesture motion，就可以用像下圖這種圖解的方式去表達。

圖片來源：課程影片

還有Stan Allen如何將城市設計裡幾個重要figure簡化成下圖這樣的diagram來表達的。

圖片來源：課程影片

包括像Oswald Mathisa Ungers又是如何用diagram去表達block、這些variation以及類似於下圖這種typology的。

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關鍵人物

1

Stan Allen

American architect， theorist and former dean of Princeton University School of Architecture。

很多線形的diagram都是他提出的一個先例，比較有名的著作有《Points and line》以及《Barcelona manual》這兩本書，《Barcelona manual》是講巴塞羅那當時規劃的一個想法。他認為建築圖解可以當成一個索引工具用於建築實踐。比如說他提出的六個設計點，點域、場域、服務、系統等，是他認為可以透過圖解的方式去創造生成的一種新體系。

大家平時做設計的流程是前期調研分析，給出幾個重要的數值，平面自然的就生成了，平面都是根據意向生成的。但Stan Allen卻不一樣，他認為可以透過建築圖解去創造屬於自己的一套建築，設計的是一套理解方式，然後再透過這個方式去創造自己的方案，比如下圖即為《Barcelona manual》裡截的一張與交通有關的圖。

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2

Cedric Price（1934-2003）

English architect and influential teacher and writer on architecture。

早期提出過一個專案，透過圖解可以看出是透過可移動的橋架及樓梯使得每個街道的層面都可進行社交活動，所以叫做Fun Palace。

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從軸測圖中可以看出其是基於可活動的構件進行設計，比如elevator可以轉動與其他部分組成一個新的功能 。這個專案在當時只是一個未建成的想法，後期讓努維爾依據這個想法建成了蓬皮杜中心。所以他更多的是透過圖解的方式去提出很多他那個年代還實現不了的一種方案意圖等。

圖片來源：課程影片

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3

Stanford Kwinter

Epigenetic Landscape

他提出了許多動態景觀的想法並透過圖解表達整個concept。比如下圖所示即為其透過圖解的方式解釋機場的動態流線。

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4

Rem Koolhaas

Dutch architect， architectural theorist， urbanist and Professor in Practice of Architecture and Urban Design at the Graduate School of Design at Harvard University。

大家可以去OMA的官網上看他做的一些很有意思的圖解方式。其中特別有名的兩個專案分別是：

1，拉維萊特公園，雖然在同場競技中被屈米打敗，但庫哈斯設計這個公園的想法較為有趣。通常來說，大家設計公園的方式都比較clique，但庫哈斯是用Delirious New York中提到的幾個關鍵術語如lobotomy、隔離等，簡言之，就是透過設計消除摩天大樓樓與樓、層與層之間之間是一種隔離無交流的狀態，大家可以去官網上看這個專案，整個專案都用圖解的方式在進行表達。

圖片來源：課程影片

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2，Jussieu-two libraries，前面提到他認為摩天大樓垂直方向也是缺乏交流的狀態，於是他利用圖解表達其透過折面樓板這種設計語言來做出一個空間上的交流。其Seattle的library也是同理。

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圖片來源：OMA（http：//oma。eu/）

5

Bernard Tschumi

Architect， writer， and educator， commonly associated with deconstructivism。

屈米比較著名的著作有《建築概念：紅不只是一種顏色》以及曼哈頓手稿，其創作方式是透過電影蒙太奇的手法將其認為比較重要的元素如空間、事件及運動系統聯絡在一起，即透過圖解的方式去創作想法。

圖片來源：課程影片

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屈米在拉維萊特公園對煙火時間、事件的表達，透過時間、空間及狀態對煙火生成、繁榮到衰落的一個記錄。

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區別於庫哈斯用Deilirious New York來做設計，屈米用其曼哈頓手稿作為原型進行設計，即將探究事件發生點、序列空間系統作為其創作意圖。

圖片來源：課程影片

圖片來源：課程影片

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很多同學會借鑑屈米的這種手法去做自己的portfolio，比如下圖這位同學把空間、事件和運動系統拆成了等型別的其他東西，比如筆劃、軌跡、勢能以及空間狀態等從而植入其方案的前期概念。

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6

Peter Eisenman

American architect。 Considered one of the New York Five， Eisenman is known for his writing and speaking about architecture as well as his designs， which have been called high modernist or deconstructive。

耶魯官網上有一門叫做Formal Analysis的課程教授學生如何透過圖解的方式去分析先例，比如柱式比、空間關係、柱式序列、剖切狀態以及建築與城市的具體聯絡等。

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圖解是作品集裡會用到的第一部分關鍵圖紙，它有助於其一像庫哈斯和屈米一樣透過圖解提出解決的方式，其二，在research的時候可以透過這些方式分析解讀一些先例。

Typology

Typology屬於Diagram的一部分，但可能使用更為廣泛一些，大多數人在不知道如何畫分析圖的時候都會畫typology。

概念闡釋

Typology稱為型別學，又叫分類學，是生物分類學得到的一個舶來品。

Typology的定義

《大英百科全書》中對型別學的描述：“一種分組歸類方法的體系通稱為型別。型別的各成分是用假設的各個特別屬性來識別的。這屬性彼此之間互相排斥而集合起來，卻包羅無遺。這種分組歸類的方法因在各種現象之間建立有限的關係而有助於論證和探索”。

關鍵人物

下面說的這些都是第三代型別學之前的人物，每個人、每個時代對型別都有不同的理解。

1

Quatreme de Quincy

昆西在撰寫一本名為《Dictionnaire of Architecture》的書籍時遇到了建築歸類的難題，於是他就提出了建築型別學的概念並且很粗暴的將型別簡化成平面，Durand之後又推波助瀾了一番。昆西以他理解型別學的一個記錄歸納方式對建築各個部分進行歸類和整理，在其《Dictionnaire of Architecture》這本書中可以research到許多以前的甚至是已經消失的型別。

圖片來源：課程影片

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2

Jean Nicolas Louis Durand

Durand簡化這種建築的圖譜系列在以工業革命背景零構件生產背景下可以順利歸類，但現在卻很難繼續進行應用。其好處在於提出了一種如何對建築型別做歸納整理的方法。

圖片來源：課程影片

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3

Giulio Carlo Argan

Argan沒有什麼作品，他更多的是寫了許多關於建築型別評論的文章，他認為建築單體並不是一個型別，而建築可以構成一個型別。簡而言之即可以透過型別開始設計東西而不單單只是歸納與整理。

圖片來源：課程影片

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4

Carlo Aymonino

&

Aldo Rossi

這兩人一起合夥用型別學做了很多設計，例如從他們在米蘭做的monte complex中可以看到許多型別學的元素如圓筒、方形、扇形、弧形及三角形，開始用型別學做一個創作引導。

圖片來源：課程影片

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下圖可看到幾個元素，方形、塔樓及裡面形式上的開窗方式都可作為型別的切入。

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Rossi完全在用型別學做設計，比如下圖所做的Cataldo公墓設計，透過型別學的方式闡釋整個設計意圖。也可從其途中明確看出其設計中的重要元素，如何把這些元素作為設計icon展示出來。

圖片來源：課程影片

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5

Giorgio Grassi

Grassi用型別學的方式做了許多城市設計方面的專案，例如下圖米蘭的新校區規劃，用集體主義的思想做的幾類在型別上的討論，比如田字格、方格、C字型、H型及其在規劃上的應用。

圖片來源：課程影片

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其原始形式在整個規劃上反映的比較直接與強烈，在規劃上也大膽的植入了許多大塊表達想法。

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6

Leon Krier

&

Robert Krier

Krier兄弟對於型別學的理解更多的是對於城市空間上的理解，但他們二人之間也有著區別，Leon認為街道是最重要的型別學元素，而Robert則認為空間是最主要的元素。

Leon的規劃設計中，透過街道型別的變形去理解、重新組合和創造出新的城市空間。

圖片來源：課程影片

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Robert則認為空間，corner的東西更重要一點，所以他做了許多關於corner的調研和研究。

圖片來源：課程影片

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7

Jose Rafael Moneo

Moneo對於型別學的理解是具有場地性的，即一定要符合當地特性。從下圖案例中可以看到其除了形式之外，更多的考慮了材質及型別學的應用。

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“如果不根植於過去，不根植於歷史和傳統，要建立一個有著堅實基礎的未來，或是一個能夠真正保證人類文明社會持續良性發展的文化是不可能的。建築師應該成為文化的保護者和鑑定家，而且也應該是它的創造者。”—

Jose Rafael Moneo

8

Oswald Mathias Ungers

如果大家對Oswald Mathias Ungers有了解的話，做個城市設計應該不在話下。從下圖所示案例中可以看出在前期的頂層規劃上，根據自己對於容積率、綠化率等面積佔比調整自己對於原型的一個變形，根據變形規則進行推演生出自己的形式是很多同學會借鑑的表達方式。

圖片來源：課程影片

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他還做過很多透過型別學思路做的專案，可以看到其路網的變形及研究，公共空間及住戶型別的研究，會看到關於在grade創作層面上得到更多種的解讀方式。

圖片來源：課程影片

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案例

這是我個人比較喜歡的一個例子，其透過簡單的方式做到了666種形式的變形來對typology進行探討。透過簡單的組合，比如一高一矮、一大一小的方形或者是圓形做一系列motive從而創造出一些新形式。

圖片來源：課程影片

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上面是幾個小型typology，下圖所示Havard的作業是更大尺度一些的案例，研究rural的生活習慣並根據生活習慣給住宅不同區域如綠地區、住宅區、蔬菜區及活動區等做不同類別的變形。

圖片來源：課程影片

圖片來源：課程影片

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以上就是typology的內容，當你不知道如何去思考一個方案的時候，可以對現有規則進行變形去思考，這樣會得到許多種解讀從而增加思考的深度。

Plan & Section

分享完Diagram之後咱們接著聊一些更技術的東西，對於section，其剖切到的空間意圖的真實性、社會性、組織性、政治性、結構性、技術性都需要做解讀，這就賦予了section更多的意義。

在講section之前先給大家推薦幾本書：

（1）《Cultural of Detail》

（2）《Manual of Section》

（3）《Oblique Drawing》

圖片來源：課程影片

我將從以下幾點來展開講解section：

空間敘事

該案例是耶魯的一個課程作業，根據四種oak type創造了許多空間的原型，下圖展示其在剖面上如何去apply空間原型，展開來說，有些空間是single living，有些是work+living以及entertainment+work+living，每一種不同類別的空間排列佔比等等都需要展現在section上。

圖片來源：課程影片

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從剖面的細節可以看出四類原型在空間上是如何完美的組合搭配並把住戶需求及型別合理的apply到section中。

圖片來源：課程影片

下圖所示案例為Harvard的一個課程作業，其旨在將工廠汙染與居住做一個聯合系統。可以從剖面看出其表達這種空間敘事的邏輯，比如加工處理、回收以及運輸系統。

圖片來源：課程影片

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關於剖面還有許多種表達方式，比如下圖所示透過一個circulation實現360度觀測建築的方案表達，其透過剖面解釋了spiral與空間的關係，連通、封閉、穿插還是隔離等，透過spiral把原來零碎的program組織成一個整體。

類似於這類垂直方向上比較有空間感的設計，剖面是最重要的表達意圖與方式。

圖片來源：課程影片

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建構呈現

一些結構性、系統性只能透過section來進行表達，比如屋頂的給排水、屋頂的結構、空調系統、機電系統等以及牆與屋頂的連線、牆與地面的連線、牆與窗的連線等。

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還有一類是Bow-Wow派透過剖面講述construction，更三維的去解釋剖面結構在空間內部的延伸狀態。Bow-Wow特別喜歡畫如下圖所示的圖面，包括一些材質以及結構特性等。這些表達也都集結成冊。

書籍連結：

https：//

jp。toto。com/publishing/

detail/A0278。htm

https：//

jp。toto。com/publishing/

detail/A0340。htm

圖片來源：課程影片

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概念提出

當方案前期尚未有較深邏輯的階段，剖面是空間上思考體塊最好的敘述方式。還是以庫哈斯的Jussieu-two libraries為例（來自靈魂深處的拷問：請問大家還記得前面說的這個案例嗎？），如何透過剖面的方式表達Delirious New York裡的idea，正如前面所說，由於其樓層之間連線是斷裂的，所以如何在層與層之間建立聯絡也是其在剖面上做文章的緣由。

圖片來源：課程影片

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系統呈現

這是比較難的一個點，需要看工作量的要求及對整個系統的理解力。

這個是比較有名的一個方案，位於香港九龍城的一個剖面解讀圖，它是對於整個community系統運作方式的描述。

圖片來源：課程影片

還有許多關於剖面的案例講解，由於篇幅原因就不一一描述了，大家可以點選文末閱讀原文觀看完整影片。

Plan

用一些案例給大家分享幾個繪製平面的方式和方法，希望大家可以意識到自己平面中的小問題在之後的繪製過程中規避。

人物、事務所、案例

1

Ludwig Mies VanderRohe

密斯平面的特點及邏輯是勻質的秩序和清晰的建造，密斯的平面在建構層面上表達了很多有趣的點，尤其是他對於柱子相關的表達。

圖片來源：課程影片

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2

LouisI.Kahn

路易斯康平面的特點是間隔的秩序和事物的區分，他對平面有很多講究，比如牆、柱式結構、空間序列等。

圖片來源：課程影片

咱們以其Adler & DeVore house為例，整個空間的不同層次和結構以及狀態表達的都是非常的清晰明確的，在佈置平面時充分考慮了不同空間屬性的序列推敲組合，所以其平面組織形式是富有邏輯性的。

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3

Rem Koolhaas

咱們以庫哈斯的Casa Da Musica Porto為例，這種複雜的空間並不能夠真正用平面來表達，這個專案透過體塊、虛實的方式創造了對於城市的連線，音樂廳用向城市介面開放取代封閉狀態。所以其平面一直不停的在呼應其開放與被開放、看與被看的關係，完全遵循三維空間邏輯來進行平面表達。

專案連結：

http：//

oma。eu/publications/cas

a-da-musica-porto

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4

Manuel Roeha

下圖所示專案平面圖將不同空間型別（灰空間、輔助空間、過渡空間、明空間等）用不同顏色進行填充。

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5

Foreign Office Architects

下圖所示平面圖完美展示其翻折的室內外聯絡，沒有明確的邊界的設計意圖。

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6

MIRALLES TAGLIABUE EMBT

從EMBT的平面圖上可以感知到其設計意圖，比如一些舊改類專案，可以從平面上看出改造的痕跡。拿下圖Palafolls Library舉例說明，其比較注重結構氣氛在平面上的闡釋，即可以從平面中看出其設計策略。

專案連結：

http：//www。

mirallestagliabue。com/p

roject/palafolls-public-library/

圖片來源：課程影片

7

Students' Work

下圖平面展示的內容是很經得起推敲的，例如其柱式分為了兩部分，其一為作為廊道，僅起支撐作用的外牆部分；另外為做防水且表達內部結構與牆面聯絡的內牆部分。這兩種結構在平面的表達方式上做出了明顯的區分，可以體會出其對結構的掌握程度之深。

圖片來源：課程影片

大家作品集中的平面一定要經過深思熟慮，其應該是涉及到結構及空間狀態影響等各方面的思考且一定要表達的非常細緻。

Rendering

效果圖不在於一定要非常寫實，而是將你的設計氛圍表達清楚即可。其中重要的點主要有：其一，材質、光感、光影、明暗關係及配景；其二就是整體氣氛的搭配。

效果圖我主要給大家介紹幾個公司，在你不知道如何表達效果圖的時候，可以作為借鑑參考。

Luxigon

其光影、氛圍、明暗都富有浪漫主義色彩，是我個人比較喜歡的一種風格。如果你講究氣氛、光感、質感的話可以多關注一下這個事務所。

事務所網址：

http：//www。

luxigon。com/

圖片來源：http：//www。luxigon。com/

圖片來源：http：//www。luxigon。com/

圖片來源：http：//www。luxigon。com/

MIR

其為寫實風格，材質方面很突出。

事務所網址：

https：//www。

mir。no/work/

（該網址需翻牆）

圖片來源：https：//www。cool-de。com/thread-1454029-1-1。html

圖片來源：https：//www。cool-de。com/thread-1454029-1-1。html

圖片來源：https：//www。cool-de。com/thread-1454029-1-1。html

DBOX

如果做與城市設計相關專案，可以多借鑑參考這個事務所的圖，其許多都是在城市環境中進行表達的。

事務所網址：

http：//www。

dbox。com/

圖片來源：http：//www。dbox。com/

圖片來源：http：//www。dbox。com/

LABTOP

Arqui9

Vyonyx

SAN

DOUGWOLF

。。。

效果圖除了rendering之外，還可以用drawing的方式進行concept邏輯表達。例如下圖UCL一些畢設圖所示。

圖片來源：課程影片

圖片來源：課程影片

Model

模型也是非常關鍵的一張圖，可以透過模型充分表達設計的concept，這個concept可以是流線、結構、功能體塊亦或者是一個detail的細節。

不要被傳統制作模型的材料、手法束縛，不要侷限於特定的製作工具及媒介，多嘗試不一樣的方式，比如縫、綁、織等。

圖片來源：課程影片

下圖所示UCL學生製作的一個表達外立面的模型，利用輸液管及有色液體進行傳達。

圖片來源：課程影片

或者如下圖所示直接列印肌理紋理進行模型製作。

圖片來源：課程影片

模型可以代替分析圖，如下圖Harvard的學生作業便用section模型展示了整個住區的設計，其不同戶型排列組合的方式。

圖片來源：課程影片

以及利用模型製作過程來表達設計的流線、空間、結構語言等。

圖片來源：課程影片

增加作品集質感且價效比較高的模型製作方式是進行3D列印，尤其是如下圖所示的這種小方案。

圖片來源：課程影片

內容有點多，希望大家都可以好好消化消化。

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喜歡記得來一個

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weixin。qq。com/r/1ilZQWH

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（二維碼自動識別）