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今天帶孩子去拿被子,老師出去告訴我下學期再找個適合孩子的幼兒園。我問什麼意思?

作者:由 張然 發表于 娛樂時間:2022-11-26

今天帶孩子去拿被子,老師出去告訴我下學期再找個適合孩子的幼兒園。我問什麼意思?張然2022-11-26 11:32:05

嗯。。。這個。我小時候問題比這個嚴重多了,頂多就是請家長,

小時候我看著是挺弱勢的,一下手賊很。之前偷偷摔了一個口服液小藥瓶,手裡攥著玻璃,看哪個風評不好有打人前科的男的直接上去劃臉,想著為民除害了。有一個被我劃的縫了七八針,對方父母也沒有計較,我爸媽也都不知道這個事情,當時只有對方家長來了,也沒有賠過。過段時間那個男生還主動來找我說他好可憐啊,被我劃得,縫了那麼多針,不過已經快長好了。感覺他活的那麼坦然呢也沒記恨我。有一次從幼兒園畢業了半年左右吧,路上遇見了那男生,他還友好的跟我打招呼,反正感覺上就完全沒有怨恨,然後我還試探地問了一下,你臉上的疤是怎麼弄的呀,我本來以為他會說,還不是你劃得,但是他沒有這麼說,他說,前兩年不小心弄的。

後面其他的都沒有成功劃過,就那一次。後來老師老檢查我手裡有沒有攥碎玻璃,也沒有說覺得我極度危險暴力傾向給勸退的。手上沒什麼工具的話,在老師的監視下是很難造成很嚴重的傷害的。

小時候把一個男的打了,應該也就是找茬打的,那時候人家正在玩積木還是什麼,我看著他歲月靜與世無爭的樣子,就感覺憑什麼他能脫離水深火熱的環境在這享清福,上去就把他打了,那男孩說我先動手打他要告家長告老師,還哇哇哭,然後我雖然知道是我理虧,但是我也被架在那了,只能說他先拿積木打我的,也假裝哭,老師就問是不是積木不小心碰到我的,不是故意的,我說他就是故意拿積木打我,別人都沒看見,然後我只要一說他先動手的他就哭,老師一問我怎麼用積木打的我就假裝哭,因為回答不上來。然後我就故意說他打我,他先打我,他只要一聽這個就哇哇哭,他一不哭了我就說他打我,完了他就又開始哭,一整天我就沒讓他停下來過。後來老師沒辦法,因為倆人一直哭,誰也說不出有效資訊,就只能把雙方家長都叫來調解,開始對方家長先到的氣的不行,說他們孩子自己呆的好好的,無緣無故上來就挨一頓打,大家都說他們家孩子沒打人,就我在這撒謊,說從來沒見過他們家孩子哭的這麼慘過,嚇唬我說,等我媽來了看我再怎麼狡辯。我正擔心自己講不出什麼道理,遇見個明白人,糊弄不過去了,一問細節肯定露餡要捱罵的時候,我媽來了。發現那小孩媽媽是她大學室友老熟人了,就直接讓老師走了。對方媽媽說,正氣頭呢,正要看看誰家這麼不講理打我們家孩子,結果是你啊。她倆聊了很久,我們這問題也和稀泥了,我也沒挨批還捱了表揚,說我這個好啊,還知道打回去,不擔心我在幼兒園吃虧了。後來我一直沒跟媽媽說我撒謊了,我還問媽媽相信誰,她說都信,孩子有時候就是肢體敏感的,好多都這樣。之後我也不敢輕易打人,除非是能找到比較強勢的原因的不怕人鬧的那種。

後來全沒勸退的不知道,有可能都被我媽擋下來了,有可能是給老師送禮了或者幼兒園長送禮了,好像有一個幼兒園老師是我們隔壁鄰居,園長也是媽媽熟人,就沒給整那麼大動靜。

但其實孩子收斂也是很重要的,如果是同一個型別的錯誤犯很多次,其實也糊弄不過去,我媽好像從小就告訴我,要是整的人家都不要我了,以後就完蛋了,學也上不了了,小學不讓我上了這輩子就廢了,有意無意地這樣說過,所以即便是折騰還是沒有那麼敢太多次的,我覺得你可以爭取一下更多機會,跟孩子直接說明嚴重性,他可能短期很壓抑很剋制,但是效果應該不會差,先上到小學也可以,加上心理輔導什麼的可以給請一個。先試試說一下吧,先嚇唬一下然後教他一些小技巧,比如如果吃虧了告老師告家長以免矯枉過正

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