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真以為硬解定理秒殺一切?遇到這些問題讓你欲哭無淚

作者:由 小猿搜題 發表于 文化時間:2018-10-15

在上一篇文章的評論區當中,有猿寶提及了一個高中數學中較為敏感和有爭議的話題:硬解定理。 今天我們就來談談硬解定理。

在小猿老師眼裡,

硬解定理並不是一個真的定理,而是一個韋達式的速記速算公式

。 無論是

\dfrac{x^2}{a^2}+\dfrac{y^2}{b^2}=1

y=kx+m

聯立還是

\dfrac{x^2}{m}+\dfrac{y^2}{n}=1

Ax+By+C=0

聯立,硬解定理就是用

abkm

mnABC

來表示

x_1+x_2

x_1x_2

y_1+y_2

y_1y_2

以及

\Delta

和絃長的表示式,從這個角度來講,

硬解定理和“設直線-聯立-消元-韋達-代入”並沒有本質上的區別

硬解定理的優勢就是速度快呀,背過了,可以直接往上套,在“設直線-聯立-消元-韋達-代入”這個流程當中,可以從設直線這一步直接跳到韋達。

硬解定理的弊端要遠遠的大於優勢

。 首先,硬解定理本質就是利用韋達式解決問題,韋達式解決不了的問題,硬解定理一定解決不了,也即

硬解定理不是萬能的

。 其次,硬解定理是(依靠考場外預先進行記憶從而)簡化運算的手段,但對於同一個題目,韋達並不一定是最簡單的方法,在這種情況下,

即使依靠硬解定理也可能會非常的繁瑣

而最關鍵的一點,當初為什麼選擇硬解定理?還不是覺得自己計算能力弱,怕考場上算錯或者時間不夠,所以直接背了結果往上寫?

計算能力弱就應該拼命練習計算,提高計算能力,而不是依靠投機取巧的辦法繞過去,越想投機,最後你的計算能力就會越弱

話不多說,上題:

已知直線

AB

過橢圓

\dfrac{x^2}{3}+y^2=1

的右焦點

F

,且與橢圓交於

A

B

兩點,若

\overrightarrow{AF}=5\overrightarrow{FB}

,求

A

的座標。

這就是一道相當相當經典的高考題。 如果我們使用韋達定理,則需要將線段比轉化為座標比。 不妨設

A(x_1,y_1)

B(x_2,y_2)

,根據

AF=5FB

可以得到

\dfrac{y_1}{y_2}=-5

,這還算一個較為常規的式子,取倒相加可以得到

-\dfrac{26}{5}=\dfrac{y_2}{y_1}+\dfrac{y_1}{y_2}=\dfrac{(y_1+y_2)^2}{y_1y_2}-2

,代入韋達式解出來

AB

的斜率,從而得到

AB

的直線,再與橢圓方程聯立,解方程得到

A

的座標。

在上面的過程中,我們實際上聯立消元了兩次(因為硬解定理越過了消元,得到

k

)之後還是需要消一次元的,即使不寫出具體的過程,其計算量也是可想而知的,但如果直接利用點座標計算的話,就會簡單很多很多。

還是設點座標

A(x_1,y_1)

B(x_2,y_2)

,右焦點

F(\sqrt{2},0)

,根據

\overrightarrow{AF}=5\overrightarrow{FB}

,可以得到

\left\{\begin{array}{l} \sqrt{2}-x_1=5(x_2-\sqrt{2})\\ 0-y_1=5(y_2-0) \end{array}\right.

,也即

\left\{\begin{array}{l} x_1+5x_2=6\sqrt{2}\\ y_1+5y_2=0 \end{array}\right.

。 而我們知道

A

B

都在橢圓上,所以有

\dfrac{x_1^2}{3}+y_1^2=1

\dfrac{x_2^2}{3}+y_2^2=1\Rightarrow\dfrac{25x_2^2}{3}+25y_2^2=25

,兩式相減得到

\dfrac{(x_1-5x_2)(x_1+5x_2)}{3}+(y_1-5y_2)(y_1+5y_2)=-24

,將前面的結果代入到下面的式子當中可以得到

x_1-5x_2=-6\sqrt{2}

,這樣與前面

x_1+5x_2=6\sqrt{2}

相加立馬就可以得到

x_1=0

,順便就有了

y_1=\pm 1

什麼?只要硬解能做就硬解?好的,我們來一個硬不起來的。

已知

P(p,0)

Q(q,0)

為橢圓

\dfrac{x^2}{a^2}+\dfrac{y^2}{b^2}=1

長軸上的兩個定點,過

P

的直線與橢圓相交於

A

B

兩點,直線

AQ

BQ

分別與橢圓交於

C

D

兩點。 求證:直線

AB

與直線

CD

的斜率之比為定值。

如果非要用韋達定理,不妨設

A(x_1,y_1)

B(x_2,y_2)

C(x_3,y_3)

D(x_4,y_4)

那就需要三組聯立:

AB

AC

BC

分別與橢圓聯立,得到

x_1\sim x_2

a\sim b

表示

a

b

的韋達關係,也即

a+b=\cdots

ab=\cdots

)、

x_1\sim x_3

x_2\sim x_4

從而解出

x_3\sim x_4

,縱座標同理,從而得到

\dfrac{y_4-y_3}{x_4-x_3}

\dfrac{y_2-y_1}{x_2-x_1}

,再比一下得到結果。 但是猿寶們應該意識到,

這個時候,題目的計算量已經完全不取決於是否使用硬解定理了,而是取決於方法的選擇

。 使用硬解定理,意味著使用韋達定理,而韋達定理並不代表計算量最小的方法,比如剛剛這道題目,設引數方程可能只需要五分之一於韋達法的步驟量就可以解決。

不妨設

A(a\cos 2t_1,b\sin 2t_1)

B(a\cos 2t_2,b\sin 2t_2)

C(a\cos 2t_3,b\sin 2t_3)

D(a\cos 2t_4,b\sin 2t_4)

。 由於

AB

過點

P

,所以

\dfrac{b\sin 2t_2}{a\cos 2t_2-p}=\dfrac{b\sin 2t_1}{a\cos 2t_1-p}

(斜率相同),整理得

\tan t_1\tan t_2=\dfrac{p-a}{p+a}

,同理有

\tan t_1\tan t_3=\tan t_2\tan t_4=\dfrac{q-a}{q+a}

,而

\dfrac{k_{AB}}{k_{CD}}=\dfrac{\tan(t_1+t_2)}{\tan(t_3+t_4)}

展開之後把上面得到的三個式子代入消元只剩下

\tan t_1

,即可整理得到

\dfrac{k_{AB}}{k_{CD}}=\dfrac{a^2-q^2}{a^2+q^2-2pq}

事實上,還有許許多多題目可以利用其它的方法達到更小的計算量,設點整體代入、設引數方程、曲線系方法、化齊次聯立、頂點弦代換、定比點差法、極座標方法等等都有非常好用的時候。 下面再給兩道例題,分別可以使用設點整體代入和定比點差法減小計算量。

1、已知

A(1,\dfrac{3}{2})

B(-1,-\dfrac{3}{2})

在橢圓

E:\dfrac{x^2}{4}+\dfrac{y^2}{3}=1

上,

P

為直線

y=-\dfrac{x}{2}

上的動點,

AP

BP

分別與橢圓

E

交於

C

D

兩點,求證:直線

CD

的斜率為定值。

2、過

P(3,1)

的動直線

l

與雙曲線

C:\dfrac{x^2}{3}-y^2=1

的左右兩支分別交於

A

B

兩點,線上段

AB

上取不同於

A

B

的點

Q

,使得

|AP|\cdot|QB|=|AQ|\cdot|PB|

,求點

Q

的軌跡。

最後,小猿老師再總結一下:

1、硬解定理並不是真的定理,只是一組速記速算公式,與韋達定理等價。

2、圓錐曲線問題的計算量大小並不完全取決於是否使用硬解定理,方法的選取更重要,韋達並不是萬能方法。

3、硬解定理雖然在部分題目中確實可以達到減少計算量的效果,但容易因此弱化自身對計算量的訓練,得不償失。

4、點讚的猿寶們都是最棒的。

標簽: 硬解  定理  韋達  直線  聯立