其中的形容詞可以理解為已經名詞化了,因此整個片語可以看作是一個名詞片語,而且其含義是複數的
程度副詞修飾副詞——副詞片語,例如:very quickly(非常迅速地)so fast(如此快地)too much(太多地)quite well(十分好地)rather badly(很嚴重地)a little toooften(有點太經常
短語是由語法上能夠搭配的詞組合起來的沒有句調的語言單位,又叫片語
我是學計算機的,計算機領域可是非常喜歡片語的,比如中央處理器CPU,central processing unit,這三個單詞都是非常常用的簡單詞彙,而組成這個片語後基本也是原本的意思,英語使用者看到這個詞(不是縮寫的話)也是能大概猜出它是
2021年10月14日一、單詞intonationsyllablephonemeoppositegradablecomplementarydialectalinductivedeductivegeneralization二、片語patter
四、接下來看看具體的單詞釋義,就直接放圖吧,第1處是舉例子解釋什麼是“one of a class of artifacts”(一類人工製品)第2處列舉了article包含的十類物品列出來的單詞的詞性、詞義是不是又重新整理了你的腦存量
常見名詞片語的基本構成如下:1. 冠詞 + 名詞:art. + n.a rabbit 一隻兔子an office 一間辦公室the notebook 這/那本筆記本the air 空氣the desks 這/那些書桌/ dancers 舞者
注意,這裡的名詞指的是廣義的詞性功能,不僅是名詞這類單詞,還包括體現名詞功能的名詞片語、動名詞短語、名詞性從句、人稱代詞的賓格形式以及名詞性物主代詞等等
綜上:利用例句記單詞是個科學高效的好方法,不過不一定要背誦下來,最重要的是透過例句立體地把握詞義、構建詞彙網路、學習片語搭配
“得”附在動詞或形容詞之後,表示它後邊的詞或片語是補語,如“幹得起勁”、“說得清清楚楚”、“紅得十分可愛”
你這兒都說構成了,那肯定是要把單詞、片語、分句、句子四種結構區分開
修飾名詞people2. 跟在系動詞後,用作表語:The color is notbright enough
什麼是狀語從句
(rid是rid原形的過去分詞,做表語,of the old house作為PO結構做補語)Vi + adv不及物動詞做謂語動詞,副詞做狀語
猜詞也很重要,研究顯示猜詞+查詞相結合是閱讀理解和詞彙積累的最有效策略——先猜生詞是什麼意思,再查詞典確證,效果會比只猜或者只查更好
舉起栗子來:中心詞被my 修飾, my bird 名詞性片語中心詞被 beautiful 修飾, the beautiful bird 名詞性片語中心詞同時被兩個形容詞 beautiful 和 red 修飾, the bea
背出GRE詞彙量的人除了能顯擺之外,別無它用,想提高口語就要多記憶常用的片語,老外的詞彙量可沒GRE多,到時候你說出一句用一堆GRE詞彙堆砌成的句子,老外可不一定能懂
有些朋友說之前格式在手機上顯示不美觀,因此我刪除一切可能干擾記憶的格式,如下圖是在我手機上的顯示:手機端anki單詞卡示例由於anki的雲伺服器在國外,很多人在第一次往手機上下載時速度會非常慢,甚至會出現失敗的情況
我們可以進行以下的擴充套件:喜歡的專案↓籃球+喜歡籃球的原因(做說明)籃球+籃球運動帶來的益處(做說明)籃球+曾在該專案獲得的獎項(舉例子)籃球+經常和誰在什麼地方打籃球(舉例子)掌握了上述的這些方法,作文就不用擔心怎麼湊都不夠啦
例如 : 【 I like reading the interesting book quietly. 】,主語 : I謂語: like賓語: 【reading the interesting book quietly 】整個片語作為 【