成年人我覺得可以先選你感興趣的某一段故事,某一個人,以此為原點,開啟你的歷史探索之旅,從故事的內涵,人物的內涵,再到它的外延
覺得自己也是跟我一樣的中國人的朋友,點個讚唄
修編歷史更多的是要從亡國裡總結教訓,隋朝的歷史就成了唐朝的鏡子,所以唐太宗會說“以古為鏡,可以知興替”
南北朝時期是中國歷史上非常混亂的一個時間,間於東晉十六國時期,下接隋朝
不矛盾,歷史重現是以史為鑑的手段,以史為鑑是歷史重現的目的
自己不願意吃苦,問什麼別人
作為一個數千年無數重大歷史事件的觀察者和思考者,當年明月的這個判斷首先是一種客觀概括和總結,可以說在很大程度上是正確的,但並不全面
桐華曾描述過一位對她人生軌跡有著重要影響的師兄:他不是那種只知道死讀書的書呆子,而是一個智慧的生活鬥士
真的不覺得這本書深度不夠,作者只是用了比較幽默的方式書寫這段歷史
順便說下,能超越歷史的人,還是有的,我們管這種人,叫做聖人