#熱點爆料#博士不滿足自身成就，致力把後代打造成神童？可上一個神童，才剛剛“隕落”。。。

12月15日，人民日報一則新聞衝上熱搜高榜，引起網友熱議：

【#博士逼幼子學高數#，媽媽申請人身保護令】#兒女被父親逼學高數媽媽向法院求援#毛先生系博士畢業，與鄭女士婚後育有兩子女，兒子7歲，女兒5歲。鄭女士稱，丈夫毛某經常向兩子女小明、小佳（化名）教授中學、大學的知識，讓兩孩子學習文言文和高等數學，並要求兩子女學習至深夜，其在教育子女學習的過程中經常使用侮辱性字眼進行謾罵，有時甚至出現毆打行為。近日，南京市建鄴法院處理了一起因家庭教育方式失當引發的糾紛，詳戳↓↓

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看完整個事件，我差點以為自己回到了塾師用尺子打學童的私塾年代了。就算那個時候科學知識落後，教育也落後，但父母教導孩子也極少出現像這位父親這樣子的，將大人學習起來都需要費一番功夫的內容，強行灌注給5到7歲的孩子。尤其是其強迫的惡劣態度，比揠苗助長更令人不恥。

這個博士父親的行為，放在今日簡直匪夷所思。

難道強行把知識灌注給孩子，就能打造出一個神童出來嗎？

古往今來，細數所有成就非凡的天才，沒有一個是被強行“灌輸”出來的。

也許，這位博士虎爸想開這個先例。

可惜他不是先例。

在他之前，遙遠一點的有“神童”傷仲永，近一點的，也有“神童”——魏永康。

說起這個“神童”，他年幼時所受到的教育形式，跟這位博士父親對其孩子的所作所為，一般無二。只不過，他的“起點”要早很多——他的母親從他1歲多起，就開始了她那心思縝密的計劃。

在母親的悉心教導下，魏永康於1歲8個月之前開始接受視覺和聽覺培訓，2歲學習寫字和背古詩，除此外，還要做“電燈和蒸汽機是怎麼發明的？”這種訓練。

這還不行，遠遠不夠。

在魏永康應該蹣跚學步的時候，他母親要求他呆在床上用比喻的修辭手法遣詞造句。

果然，孩子的學習能力不可低估。

在他母親的傾力計劃下，魏永康2歲識千字、3歲寫短詩、8歲上初中、13歲參加高考、17歲被中科院錄取……

取得了令人們驚歎的成績。

一度有人產生了他不是凡人，是神仙的懷疑。

因為他看的那些書，別人根本就看不懂……可他隨手翻翻，一本書，兩個小時，再去問他書裡的內容，他卻答得八九不離十。

這種“超神”的學習能力，試問凡人幾個能有？

但是，歷史總是驚人地相似。

在魏永康讀了3年研究生後，2003年8月，被中科院勸退了。給出的理由是：生活自理能力太差，知識結構不適應中科院的研究模式。

離開中科院之後，魏永康從“神童”變成了“普通人”，從此消失在大眾視野。

直至他離開人世時，年僅38歲。在他成為“普通人”的那些年發生了什麼，想探索究竟的人們也不得而知。

但是從“神童”到“普通人”的轉折，就像發現當初發現他這個神童一樣，令人好奇。

從“神童”變成了“普通人”是因為他像傷仲永那樣，學習的能力突然消失了嗎？

還是中科院要求太高，非妖孽不可留？

但是論起妖孽般的學習能力，恐怕當時魏永康說自己第二，同齡人中沒有誰敢說第一。

在曾學梅——魏永康的母親接受了一家電視臺的採訪後，他們的故事終於被人知曉。

1976年，曾學梅與魏永康的父親結婚。於1983年生下魏永康。

魏永康的父親是退伍軍人，因參加抗美援朝戰爭時傷到了腰部，導致後來一直身體不好，雙腿癱瘓，甚至在一次摔倒中臥床不起。家裡的一切便都交由曾學梅打點和照顧，包括兒子魏永康。

在沒有兒子之前，曾學梅心中就深深地藏著一個“科學夢”。

像很多父母那樣，自己無法完成的夢想，曾學梅便將它寄託到兒子身上，希望將來由兒子來實現。

於是就有了前面她周密的培養計劃。兩歲識字，三歲寫詩，四歲上學。。。

為了讓兒子能夠順利成為一個“科學家”，曾學梅把兒子的所有時間，都用知識填滿，甚至讓他兒子的生命裡，除了學習，除了知識，再無其它。

曾學梅說：

“從來沒有帶他出去玩過，有一次帶他去了公園，那次是為了學成語。”

整個少年時代，魏永康幾乎不與外界溝通。

初中入學軍訓時，班長擔心他獨來獨往不安全，便提議同學順路送他上學、放學。

魏永康欣然接受了這份善意，然而一同回家的約定，僅履行了兩三次，便被母親曾學梅打斷了。

之後所有上下學，全由他的母親親自接送。

直到魏永康上了大學。考慮到他年紀小，又是“天才少年”，校方破例允許曾學梅陪讀，並無償為母子二人提供了住處，甚至連生活用品都準備得面面俱到。

但是，他在大三之前，魏永康一直和母親住在校外，他沒有參加過任何集體活動，甚至從來不與同學和老師交流。

當時，一位女老師送了一隻風箏給魏永康，偶爾也會邀請他到公園踏青。

曾學梅知道後極為不悅，她找到了老師的同事，並讓對方轉達了一句話：

“這個老師啊，我真不領她的情！我永康讀大學是多麼重要的事，一個老師還買風箏給他玩，還帶他出去玩，這怎麼行！”

唯恐兒子“談朋友”的曾學梅，近乎割斷了魏永康與同學交流的所有通道，她選擇親自接送兒子上學、放學。

魏永康的反常舉動引起了校方的注意，在讀大三的那一年，他被下達了返校住宿的通知，要求停止陪讀。

儘管曾學梅極為反感，但還是答應了。

令眾人沒有想到的是，離開了母親的魏永康，生活變得一團糟，幾乎沒有一個正常人該有的生活自理能力。比如說他早晨起來比較晚，找不著自己的牙膏了，隨便找誰的牙膏，用完了又不歸回原地，起來穿鞋子穿不著鞋子，把人家的鞋子穿走，襪子也亂丟。

返回學校住宿也沒能阻止曾學梅的保姆式照顧。她每天清晨都會跑到學校宿舍叫兒子起床，並且幫助他洗臉、洗頭、穿衣、吃飯，再陪同其到教室上課。

而當時，魏永康已經15歲了。

曾學梅不顧周圍人的勸阻，甚至認為：

洗頭、洗澡那些都是無關緊要的事情。等他當了科學家，有錢了，我可以請保姆幫他搞。

就這樣，直到魏永康要到中科院求學了，他才終於獲得了自由。

但是，因為受到“周到的照顧”太多年了，在那之前，生命裡只有學習，學習，除了知識，就是知識。那些知識沒有教會他如何自理，如何像一個正常人一樣生活。當真正地要面臨獨自生活時，他才開始慢慢嘗試，那些應該在六七歲時就應該學會的事情。

“……他房間也不打掃，房間很臭的，他自己也不洗澡，天氣熱了，洗澡換的衣服要第二天中午洗，……所以一開門，汗臭氣，……這些情況，老師跟我講了……”

而比生活習慣更令中科院導師失望的是，“奇童”魏永康在課本知識之外，似乎並沒有展現出天賦異稟的能力：

“從來不動手，不動筆，他連‘論文’是什麼都不知道，更別提做實驗選題。”

對理論知識和實踐課程認知的巨大落差，成了他離開中科院的理由之一。

後來，離開了學校後，他也曾“自救”過，拿著自己攢下的錢離家出走，被找到時毫髮無損，兜裡還剩著幾百塊錢。

後來的故事，他就像一個普通人一樣，又考了研，畢業了輾轉各地找工作，結婚生子。

直至2021年11月9日，魏永康因突發疾病去世，年僅38歲。

在他成為普通人期間，他的工資待遇一直不算高。

也沒有像他母親期待的那樣，成為科學家。

但是如果當初沒有母親的那十幾年“捆綁”和“灌輸”，讓他像一個普普通通的孩子一樣長大，求學，擁有自由的意志，說不定，他會在短暫的生命裡，做出幾件成功的事，至少，他會更開心吧。

採訪及部分內容源於：

1、鳳凰大視野魏永康、曾學梅專訪

2、《天下父母》曾學梅專訪

3、《新聞調查》魏永康、曾學梅專訪

4、《岳陽晚報——“奇童”魏永康》

5、紅星新聞《“神童”魏永康去世：處理後事的錢全是妻子借來的，不願兒女再受到關注》

6、中國青年報《神童，去世了》