雷佳音、娜扎塑膠英語上熱搜後，怎麼提高口語發音？如何備考託福口語？

對於大部分中國人來說，英語很難，不然也不至於學了這麼多年還“I am fine”。普通人還能稍微掩蓋一下自己的英語實力，但對於明星而言就不大好辦了。

前幾日，2019 MAMA頒獎典禮上，作為嘉賓的古力娜扎因英語發音受到熱議。

與此同時，熱心的網友則腦補了娜扎手裡小紙條上面的字。

原頒獎詞為“2019 Mnet Asian Music Awards Best Dance Performance SOLO”

以及雷佳音的雷佳音：“Hello，everyone，My name is HongLongLong Good Music！”

有沒有很熟悉？

真是不得不說，是不是像極了當初學英語的我們。

對於托福考生來說，口語一直都是拉分項，有著很純正的口音更是加分項。在託福的聽說讀寫四項考試內容中，口語部分似乎也是最靈活，最難把握的。那麼，想要託福口語高分，應該怎麼突破呢？

趙玉傑：託福口語如何高效衝刺25+？

首先我們要了解口語部分的評分標準，知己知彼方能百戰不殆！

從官方OG的評分標準中，總結托福口語的日常備考方法，OG 中有這樣一段描述：

Raters listen for the following features in test taker responses：

Delivery:

How clear was the speech？ Good responses are fluid and clear， with good pronunciation， natural pacing， and natural-sounding intonation patterns。

Language use:

How effectively does the test taker use grammar and vocabulary to convey ideas？ Raters determine the test taker’s ability to control both basic and more complex language structures， and use appropriate vocabulary。

Topic development:

How fully do test takers answer the question and how coherently do they present their ideas？ How well did the test taker synthesize and summarize the information in the integrated tasks？ Good responses generally use all or most of the time allotted， and the relationship between ideas and the progression from one idea to the next are clear and easy to follow。

歸納上述內容，我們可以認為好的口語答案包含以下幾個要點：

所以，如果按託福口語評分標準來判斷，娜扎和雷佳音的英語還真不好打分啊~~不過，畢竟人家不需要考託福，我們還是先好好嚴格要求自己吧~

託福口語考到現在，各種改革和大小變動逐漸平息，考試保持著比改革前稍高的難度平穩進行著。而且託福口語一直都是中國學生最“頭疼”的問題，從2011年開始平均分一直維持在19分，連續7年依舊未能圖突破20分大關。19分還擠不進全球考生的中間50%。

為什麼說口語要比聽力更難？分析八月以來的托福考試，我們能明顯感覺到託福口語的變化，而這些變化導致的最直接的結果就是考生口語的分數變低了。那麼，想要託福口語高分，應該怎麼突破提分呢？怎麼練出純正的美音或者英音呢？

這種情況下想提分，不是背幾個模板就能解決的，而要從出題的角度入手。改革後的託福口語有什麼出題趨勢？

雖然口語話題牽涉的層面依然很廣，但可以看出，在獨立部分，一些現代、熱門的話題出現的頻率很高。透過對真題的解讀，我們能找到這些題型的答題技巧。

怎麼提高託福口語分數及答題技巧？

引申具體事件的抽象概念

真題舉例：

Do you agree or disagree with the following statement？ Some people want to change their appearance， even by surgery。

是否同意透過手術改變外表。這道題最直接的解讀就是：你是否同意做整形手術改善外表。但與其說在討論“整容手術”，不如說是在討論“一個好的外表值不值得”。因此，從“整容”這件具體的事，我們可以引申為對“外表”這一抽象概念的判斷。

很多時候，題目給出的具體例項會限制考生們的思考。但好在這些比較現代化的觀點往往在現實中譭譽參半沒有定論，所以小夥伴們完全可以將具體事件延伸成對一個抽象的概念的態度，好讓自己有更多地發揮餘地。之後再分析好利害關係，這樣同意與否都合理。

針對這道題，我們可以說外表的提升能帶來很多好處，例如讓人自信、有利於發展愛情等。也可以說只關注外表不好，比如太過於淺薄、要接受非議等。

教育話題立足於本質

口語常變著花樣的問教育類的問題，比如你覺得家長限制孩子社交媒體的使用好不好？或者讓青少年多參加集體運動好不好？不管是說網癮還是說社交，最後都能跟教育扯上關係。

真題舉例：

Do you agree or disagree with the following statement？Parents should have control over their children on using social media。

是否同意：家長應該限制孩子們使用社交媒體

很多小夥伴們在作答時會首先考慮到社交媒體的優劣再展開敘述，但是忘了這本質是道教育類的題目。

遇到這類題，不管談的是什麼，歸根結底是要從“孩子”、“家長”、“老師or學校”三方面中的某一點展開，而不能只談題幹中的行為。

例如這道題，我們可以同意家長的觀點，理由自然是社交媒體的弊端。但需要注意的是，我們要把“社交媒體”與它的物件“孩子”聯絡起來，針對性的說社交媒體對於孩子的負面影響。此後，再敘述家長對於這種影響的遏制。

設定場景做選擇

真題舉例：

Which job do you prefer： a job with high salary but requires you to work long hours， even on weekends， or a job with low salary but does not require you to work overtime？

你更喜歡哪一份工作：一份薪水高但要求你長時間工作，甚至週末也要工作，還是一份薪水低但不要求你加班的工作？

這種題我們之前說過，兩邊都不好選，選誰都有理，選誰都吃虧。這種場景下，我們可以設定一個具體的場景，在場景中對自己的選擇做出合理解釋。例如，一個年輕人時間比較寬裕，而且生活支出較高，他就需要選擇第一份工作。

怎麼提高口語發音？

邊聽錄音邊做標記

（錄音材料推薦大家使用官方真題Official中的task5）

第一遍 感受錄音的語音、語調。不要讀出聲音來，只要靜靜地聽、仔細地感受就可以了。

第二遍 標記單詞的重音（word stress），把耳朵聽到的每個單詞的重音標在錄音材料原文上。

第三遍 標記所有單詞與單詞之間的連讀。

第四遍 標記句子的升調、降調，要體會不同的句型所使用的語調的變化。

第五遍 標記句中的弱化，某一個音讀得比較輕，甚至都感覺不到，這個音就是被弱化了。

認真模仿關注細節

模仿大致可以分為兩個階段：

句子的模仿。

先一句話一句話模仿，把每一個句子的語音語調模仿到位，關注到每個細節。

段落的模仿。

把單個句子模仿好之後，就可以把一段話連起來了，模仿時要特別注意句子與句子之間的銜接。

開口朗讀加深記憶

從發音原理來講，英語和漢語的音節組合方式大不相同，發音方式也有很大區別。中國人的發音器官實際上並不熟悉或是不適應英語發音方式，大量的朗讀練習實際上是在訓練發音部位，讓發音器官的肌肉適應英語的發音體系。光是大量朗讀是不夠的，還需要練習記憶，在朗讀的時候腦袋裡要在播放聽過的錄音材料。

經過前兩步之後，錄音材料已經深深印在學習者的腦海裡了，朗讀時就可以跟著腦海裡浮現的聲音一起進行了。不需要再聽錄音材料，也不要把錄音上的聲音徹底扔到腦後，按自己原來習慣的方式進行朗讀。

反覆模仿終成正果

如果覺得自己的朗讀和錄音的確有差距，沒有讀出錄音上的那種味道，就要返回去再聽聽錄音材料，找其中的原因，做對比研究，看哪些地方不太像，再按第一步的方法標記一次。返回去聽錄音材料找到差距後，就要努力再進行模仿，這樣迴圈往復一直到滿意為止。

透過上述幾個方法，大家口語中存在的語音語調問題就能得到比較好的改善提升了，在此基礎之上考生只要在做好口語內容方面的針對性準備，拿到理想的託福口語分數就指日可待了。

根據不同起點分數，做針對性訓練

起點分數在16分以下的同學：

主要的問題還是在基礎不夠紮實上。對於聽力材料中詞彙和表達的處理速度過慢，影響了全篇的理解。

給這個階段的同學的建議是：

先拿短語篇來做逐句精聽，打好聽力基礎。短語篇可以選擇老託福的93篇，科學美國人SSS，也可以選擇TPO真題當中的對話理解，這些總時長在3分鐘以內的音訊都是很好的素材。

逐句精聽之後，及時做一個梳理對比，把原文中沒有被聽出來的資訊做一下分析，看看是詞彙不認識還是語音現象的問題。如果是詞彙問題就做個積累，記下來多讀多背幾次；如果是語音現象問題，就到對應的出處多聽幾次。精聽完了之後再做一遍看稿跟讀，模仿語音語調語速。

起點分數在16-23分的同學：

主要的問題是對於長句子和具體細節層次的處理速度過慢。全文能聽懂梗概和框架，但是細節含混不清。

給這個階段的同學的建議是：

用長語篇來做複述和聽譯練習，提高對於語篇中細節層次的理解準確度和詳細程度。長語篇在選材上選取TPO真題中的學術講座即可。

複述練習是聽英文說英文，而聽譯練習是聽英文說中文。兩個不同的練習達成的目標有所不同。複述練習可以訓練提高對所聽資訊還原的準確度，可以運用在綜合口語或者綜合寫作的聽力訓練中。聽譯練習可以訓練提高聽力分項中學術講座的長句子資訊的理解速度。以上兩種練習方式都可以循序漸進地先從小切片開始，比如每個句子為單位進行復述或者聽譯，然後逐步擴大到每1分鐘左右為單位，甚至是每2分鐘左右為單位來練習。在這個過程中可以同時訓練自己記筆記的速度和整理加工資訊的能力。

起點分數在24分以上的同學：

主要的問題是在細節上會有一些資訊的遺漏。但是考試所考到的細節都是關鍵細節，所以出現細節的遺漏主要還是因為對於考點的預判不夠準確。一定要多關注語篇的整體篇章結構和內容展開的過程，要訓練自己對考點的預判能力。

給這個階段的同學的建議是：

按照不同的學科來分組梳理語篇結構（相同學科的文章結構特點往往是類似的），並做整篇的複述練習。透過比對原文之後，分析判斷所遺漏的資訊是否為考點或者與原文中心思想密切相關的內容，來進一步加深對資訊重要性的判斷。

此外，如果想提高自己對於語速的適應能力，可以在平時訓練TPO真題的時候將語速調整為1。2倍（主要是TPO30以前的素材），這樣在考試的時候會有更多時間思考和反應，並及時對考點進行預判。

中國考試的口語一直是個大難題，大家還有很大的發展空間。在關注自己口音好不好聽之前，要先把話說清，考生要長期積累語言、高頻詞彙和考點難點。

最後希望同學們按照適合自己的分數段的方式來複習準備託福口語，儘早拿下託福口語，分手託福！

釋出於 2019-12-19