授人以漁，不可授人以愚

待子授漁代表什麼意思

古人云：“師者，傳道授業解惑也。”為人師者，學為人師，行為規範。老師，幫助學生傳授知識，講解道理，解決學上心中疑惑。學生或許會不喜歡一名老師的性格，不喜歡一名老師的形象，但是，當學生遇到一名不學無術的老師時，或許就不在是喜歡了，而是厭恨。

要切記，為師者，授人以漁，不可授人以愚。

為人師者，不學無術，則會降低老師在學生心中的信任度，教育本就是神聖的使命，而對於傳播教育的人，從古至今，從中到西，無不是讚美的語句。教師這一職業是太陽的光輝，是辛勤的園丁。從古至今，學生對於老師都是充滿著敬佩和仰慕之情，學生對於老師所說的話總是會自然而然的信上三分，這對於老師來說，這份責任就顯得尤為重要。

授人以漁是老師的使命，老師的職責就是將知識傳給學生，教會學生理解其中含義，學會如何運用，啟發學生思考，遇到學生提出的困惑，總是可以及時給出合理的解決方案，幫助學生解決困難，老師，本就是與學生接觸時間第二長的人了，所以老師對於學生來說意義不一樣，那麼，揹負在這肩上的責任就會顯得更加重要。

師者，切不可授人以愚，這是作為老師這一職業最低的職業道德底線。知識是嚴謹的，學術研究也是無止境的，並不是每一名老師剛開始都能一上來就說好課，上課上的那麼出色，那麼動人，但是，在原則上，老師在解說知識的時候不能是不負責任的，在遇到學生提出的困惑總是不能給出很好的解決方案，固步自守終究會讓自己淘汰，不學無術的老師會讓學生認為老師將他們當作笨孩子一樣對待，會讓學生覺得老師也沒有像想象中那麼優秀，所以老師才不會告訴他們問題的答案。心靈上的創傷是很難修復的。

或許對於老師來說，每個學生提出的問題都能很好的解答，給出讓學生滿意的答案，做到那麼全面本就是不可完成的任務，但老師可以嘗試去接近這一層面，萬物皆有所長，融會貫通，師夷長技以制夷，讓自己強大起來，或許就會有不一樣的一面。

授人以漁，不可授人以愚，師者，要知曉溫故知新，吾日三省的含義，要懂不積跬步，無以至千里之大道，要秉承著傳道授業解惑之大業，切不可固步自守，頑固不化，井底之蛙。

為師者，授人以漁，不可授人以愚，切記，切記。