適合高中藝術節表演的相聲是怎麼樣的?
作者:由 津島夏天 發表于 農業時間:2019-06-20
自創一個拍馬屁小段吧,拍得好了還可能獲獎,拍不好了學校領導也喜歡,哈哈
內容: 從一些傳統相聲中抽出敘事節奏,創作一個展現在校生平日裡學習狀態的作品,捧哏演員表現一個不愛學習的差生,但是人物一定要鮮活,把差生對學習的態度,和對自己未來的暢想,發生在自己身上的囧事(尤為重要),還有自己一個沒文化的前輩在社會上的遭遇,逐步的表現出來,捧哏的屬於完全正面的形象,從學習的重要性,來勸說和阻攔逗哏演員的思想,最終使逗哏演員意識到了學習對人生的影響。
去看看天津曲藝廣播的校園行
搞笑但不能低俗
建議有底子就說稍專業的如報菜名,問三國,如不專業不如仿專業相聲演員的小段
這個我曾經想過,作為一名偽專業相聲迷,挺遺憾自己沒有機會在學生時期表演過。
我推薦幾個自認為適合的段子:
1。猜燈謎,推薦值4星!猜燈謎版本多,侷限少,可以找到一些大家不常見的東西。猜燈謎還有一個殺手鐧是“扣字攏意”,七個字打一個字,如“二人見面忙拉手”,我說念“好”,你說不念“好”…………,這個表演好了節目效果特別好。
2。報菜名,推薦值3星半!即使沒有太多笑點,堂堂堂一大段貫口背下來,大家很難不鼓掌。且個人認為,畢竟是非專業的,選報菜名比選地理圖,八扇屏效果要更好。
3。對春聯,推薦值3星!這個相聲的問題就是你有可能逗不樂大家,因為現在大家看的太多了,對春聯更需要表演的好。
後面想到再補充。
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