文 章 中 運 用 修 辭 方 法 是 為 提 高 表 達 效 果 ， 使 語 言 表 達 鮮 明 、 生 動 。

文 章 中 運 用 修 辭 方 法 是 為 提 高 表 達 效 果 ， 使 語 言 表 達 鮮 明 、 生 動 。 我 們 常 見 的 修 辭 方 法 有 ： 比 喻 、 擬 人 、 誇 張 、 排 比 、 對 偶 、 借 代 、 反 問 、 設 問 等 。 修 辭 不 只 是 非 常 重 要 的 語 文 基 礎 知 識 ， 還 直 接 關 系 到 作 文 寫 作 的 好 壞 ， 所 以 家 長 一 定 要 讓 孩 子 們 重 視 起 來 ， 收 藏 、 學 習 ！ ▼ 1 、 比 喻 1 、 定義 比喻就是 “ 打比方 ” ， 即利用不同事物之間的某些相似之處， 用一個事物來 比方另一個事物。 多用一些具體的， 淺顯的、 熟知的事物來說明抽象的、 深 奧的、 生疏的事物。 2 、 三個要素 （ 1 ） 本體： 即被比方的事物； （ 2 ） 喻體： 即用來作比方的事物； （ 3 ） 比喻詞： 用來表示比喻關係的詞。 3 、 常見比喻詞 像、 好像、 若、 似、 似的、 似乎、 好似、 恰似、 如、 猶如、 有如、 彷彿、 好 比、 一樣、 成了、 是、 變成等。 4 、 典型例句 （ 1 ） 露似珍珠月似弓。

（ 2 ） 陽光下盛開的百合花就是您的笑容。 （ 3 ） 雲彩好似一朵朵潔白的羽毛， 輕輕地飄浮在空中。 （ 4 ） 岸邊的華燈倒映在湖中， 宛如顆顆寶石綴在湖面之上。 （ 5 ） 小河清澈見底， 如同一條透明的藍綢子， 靜靜地躺在大地的懷抱裡。 2 、 擬 人 1 、 定義 擬人就是把事物人格化， 將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具 有動作和感情的樣子。 2 、 表達效果 賦予事物以人類的行為特點， 生動形象地表達出作者的情感， 讓讀者感到所 描寫的物體顯得更活潑、 親近， 使文章更加生動形象。 3 、 典型例句 （ 1 ） 波浪一邊歌唱， 一邊衝向高空去迎接那雷聲。 （ 2 ） 錄音機接受了女主人的指令， “ 叭 ” 地一聲， 不唱了。 （ 3 ） 青蛙唱著戀歌， 嫩蒲的香味散在晚春的暖氣裡。 （ 4 ） 單是周圍的短短的泥牆根一帶， 就有無限趣味。 油蛉在這兒低唱， 蟋蟀們 在這裡彈琴。 （ 5 ） 鳥兒將巢安放在繁花嫩葉當中， 高興起來了， 呼朋引伴地賣弄清脆的喉 嚨， 唱出宛轉的曲子， 跟輕風流水應和著。 3 、 排 比

1 、 定義 由三個或三個以上結構相同或相似、 內容相關、 意義相近、 語氣一致的短語 或句子排列起來， 藉以增強表達效果。 2 、 表達效果 （ 1 ） 用排比來說理， 可收到條理分明的效果； （ 2 ） 用排比來抒情， 節奏和諧， 顯得感情洋溢； （ 3 ） 用排比來敘事寫景， 能使層次清楚、 描寫細膩、 形象生動； 總之， 排比的行文有節奏感， 琅琅上口， 有極強的說服力， 能增強文章的表 達效果和氣勢， 深化中心。 3 、 典型例句 （ 1 ） 一日之計在於晨， 一年之計在於春， 一生之計在於勤。 （ 2 ） 山朗潤起來了， 水長起來了， 太陽的臉紅起來了。 （ 3 ） 保衛家鄉， 保衛黃河， 保衛華北， 保衛全中國！ （ 4 ） 我和書的故事實在是太多了， 為書而歡樂， 為書而哀愁， 為書而被處 罰 …… （ 5 ） 他的品質是那樣的純潔和高尚， 他的意志是這樣堅韌和剛強， 他的氣質是 這樣的淳樸和謙遜， 他的胸懷是那樣的美麗和寬廣。 4 、 誇 張 1 、 定義

誇張是對事物的性質， 特徵等故意地、 合情合理地誇大或縮小。 一定要注 意： 對某一個事物進行擴大或者縮小的描述， 但不是豪無邊際沒有原則無限 的， 不同於說大話， 而是藝術的擴大或縮小。 2 、 三個要素 （ 1 ） 擴大誇張： 對事物形狀、 性質、 特徵、 作用、 程度等加以誇大。 （ 2 ） 縮小誇張： 對事物形象、 性質、 特徵、 作用、 程度等加以縮小。 （ 3 ） 超前誇張： 把後出現的說成先出現， 把先出現的說成後出現。 3 、 典型例句 （ 1 ） 柏油路曬化了， 甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。 （ 2 ） 石油工人吼一吼， 地球也要抖三抖。 （ 3 ） 她還沒有端酒杯， 就醉了。 （ 4 ） 這巴掌大的地方， 怎麼能踢球呢？ （ 5 ） 十幾天的時間一眨眼就過去了。 5 、 借 代 1 、 定義 借代是不直接說出本體事物的名稱， 而借用與本體事物相聯絡的其他事物來 代替本體。

2 、 表達效果 恰當地運用借代可以引人聯想， 使語句擁有形象突出、 特點鮮明、 文筆精 煉、 具體生動的效果。 借代的修辭效果可以用十六字概括： 以簡代繁， 以實 代虛， 以奇代凡， 以事代情。 3 、 典型例句 （ 1 ） 兩岸青山相對出， 孤帆一片日邊來。 （ 2 ） 旌旗十萬斬閻羅。 （ 3 ） 你們殺死一個李公樸， 會有千百萬個李公樸站起來！ （ 4 ） 然而圓規很不平， 顯出鄙夷的神色， 彷彿嗤笑法國人不知道拿破崙， 美國 人不知道華盛頓似的。 （ 5 ） 令人捧腹。 6 、 對 偶 1 、 定義 對偶又叫對仗， 是一種結構相同、 字數相等的一對短語或句子， 表達相近或 相反的意思。 2 、 表達效果 整齊勻稱， 節奏感強， 高度概括， 表意凝練， 易於記憶。 3 、 典型例句 （ 1 ） 橫眉冷對千夫指， 俯首甘為孺子牛。

（ 2 ） 兩個黃鸝鳴翠柳， 一行白鷺上青天。 （ 3 ） 霧裡看花， 水中望月。 （ 4 ） 踏遍萬水千山， 走遍海角天涯。 （ 5 ） 策馬奔騰， 共享人世繁華； 杯酒當歌， 唱出心中喜悅。 7 、 設 問 1 、 定義 說話、 寫文章時， 為了強調自己的看法或結論， 有時先提一個問題， 以引起 大家的注意和思考， 然後由自己來回答所提出的問題。 可以直白的說就是自 問自答。 2 、 表達效果 提醒人們思考， 有的為了突出某些內容。 3 、 典型例句 （ 1 ） 她敢從成把的火柴抽出一根， 在牆上擦燃了， 來暖和暖和自己的小手嗎？ 她終於抽出了一根。 （ 2 ） 什麼叫自律？ 自律就是自己管束自己的行為。 （ 3 ） 學好考古一定要了解地理嗎？一定要。 （ 4 ） 不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀 （ 5 ） 幸福生活是如何得來的？是靠我們的雙手創造的！ 8 、 反 問 1 、 定義

反問就是無疑而問， 用疑問形式表達確定的意思， 答案就在問句中。 用問的 預期表達確定的意思或加重語氣。 2 、 表達效果 反問表達的意思更堅定， 使讀者確信無疑， 毫無辯駁、 懷疑的餘地， 進而達 到強化語氣、 強化情感的作用。 3