【日語學習】「は」和「が」的使用規律

講師：白景皓（轉載歸納）

「は」與「が」的一般性使用規律歸納如下。

〈用「は」不用「が」時〉

1。表示說明人或物存在於某處時用「は」。如：

學生は教室にいます。/學生在教室裡。

山田先生は研究室にいらっしゃいます。/山田先生在研究室裡。

その本は機の上にあります。/那本書在桌子上。

2。當疑問詞作謂語以及回答這種句子時用「は」。如：

山田先生はどなたですか。山田先生はこの方です。/山田先生是哪位？山田先生是這位。

あなたのカバンはどれですか。わたしのカバンはこれです。/你的皮包是哪個？我的皮包是這個。

3。敘述恆久的真理、習慣、特徵、屬性時用「は」。如：

地球は丸い。/地球是圓的。

雪は白い。/雪是白的。

貓はねずみを捕えるものです。/貓能捕老鼠。

4。表示區別、對比時用「は」。如：

今日はひまですが、あしたはちょっと都合が悪いです。/今天有時間，但明天卻不行。

お酒は飲みますが、たばこは吸いません。/喝酒但不吸菸。

日本語はできますが、フランス語はできません。/會日本語但不會法語。

5。主、從句是同一個主語時用「は」。如：

わたしは水泳に行くとき、いつも弟を連れて行く。/我去游泳時總帶著弟弟。

木村先生は本を読むとき、いつもめがねをかけました。/木村老師讀書時，總戴著眼鏡。

6。表示判斷性、定義性的句子的主語時用「は」。如：

鯨は哺乳類です。/鯨是哺乳類。

山田さんは東京大學の四年生です。/山田是東京大學四年級學生。

ＮＨＫというのは日本放送協會のことです。/所謂NHK就是日本廣播協會。

〈用「が」不用「は」時〉

1。表示某處存在人或物時用「が」。如：

教室に學生がいます。/教室裡有學生。

機の上に本があります。/桌子上有書。

あそこに自動販売機があります。/那裡有自動售貨機。

2。當疑問詞作主語以及回答這種句子時用「が」。如：

どなたが山田先生ですか。この方が山田先生です。/哪位是山田先生？這位是山田先生。

どれがあなたのかさですか。これがわたしのかさです。/哪個是你的傘？這是我的傘。

だれが行きますか。私が行きます。/誰去？我去。

3。表示自然現象的發生時用「が」。如：

春が來ました。/春天來了。

雨が降ります。/下雨。

花が咲きます。/花開。

4。表示眼前發生的事情時用「が」。如：

あっ、バスが來た。/唉，公共汽車來了。

子供たちが公園で遊んでいます。/孩子們正在公園裡玩。

貓がねずみを捕えています。/貓正在捉老鼠。

5。主、從句中主語不一致時，從句中的主語一般用「が」。如：

あなたが行けば、わたしも行きます。/如果你去，我也去。

わたしが嫁に行くとき、母は泣きました。/我出嫁時，母親哭了。

山田さんが來たら、これを渡してください。/如果山田先生來了，請把這交給他。

6。表示非對比性從句中的主語時用「が」。如：

友達がくれた本はこれです。/朋友送給我的書是這本。

背が高い人が來ました。/來了個身材高大的人。

7。表示比較的結果時用「が」。如：

冬は東京より北京の方が寒い。/冬天北京比東京冷。

夏子より純子の方が背が高い。/純子比夏子個子高。

8。表示非對比性、非區別性的物件語時用「が」。如：

a、可能的物件：

田中さんは英語が分かる。/田中懂英語。

わたしは自動車の噦灓扦搿/我會開汽車。

李さんは日本語の漢字が読める。/小李能讀日語漢字。

b、願望的物件：

わたしはコーヒーが飲みたい。/我想喝咖啡。

わたしはりんごが好きです。/我喜歡吃蘋果。

わたしは歴史の本がほしいです。/我想要歷史書。

c、感覺的物件：

いいにおいがする。/聞到一股好聞的氣昧。

わたしはめまいがする。/我感覺頭暈。

気分が悪い。/感覺不舒服。

〈主題用「は」物件語用「が」〉

表示主謂謂句中的大主語（即主題）時用「は」，而表示此時的小主語或物件語時用「が」。如：

日本は山が多い。/日本山多。

象は鼻が長い。/大象鼻子長。

わたしは歌が上手です。/我擅長唱歌。

山田さんは頭がいい。/山田聰明。