”“她爸爸那麼胖,豆豆那麼瘦,老師說‘胖’‘瘦’是反義詞
西方對反義詞的界定比我國嚴格,所以相關例子不太好找,因此只要在某些情況下能稱為反義詞,就可以了
同義詞、反義詞以及英文註釋三管齊下,這是一個非常好的記單詞、擴充詞彙量的方法
你不知道的事 王力宏該成語無反義詞
那麼,在3-6歲這個能力迅速發展,學習各項新技能的黃金期,是否有一本兒童讀物,可以將抽象的“反義詞”具體化,讓孩子在進入小學前提前理解“反義詞”呢
我不會忘了你,因為我一直愛著你”——《尋夢環遊記》世事洞明皆學問,人情練達即文章——《紅樓夢》月亮照回壺心,野鶴奔向閒雲,我步入你
難過的glad—sad, sorry有罪的/無罪的guilty—innocent幸福的/ 不幸福的happy—unhappy, sad有害的/無害的harmful—harmless硬的/軟的hard—soft重的/輕的heavy—light
反義義場中的詞總是成對的,但是兩個詞之間的語義範圍、使用頻率並不相等,這樣就形成了反義詞的不平衡現象
慢慢的,我再也不用學討人厭的反義詞了,而我也長大了,但我再一次看到類似的話時,頓時有些大徹大悟了,除了喜歡和討厭兩個極端之間,還有一些灰色區域
在我看來近義詞反義詞就是一個很多的積累方法,不僅能夠幫助孩子記住詞彙,還能形象的理解和運用
喝酒吹牛關於的情緒的釋放,飛靈認為最好的方式就是說出來
豁然大悟形容徹底曉悟【出處】宋·釋道原《景德傳燈錄》卷五:“簡蒙指教,豁然大悟
測試很準,無可非議,我確實是個糊塗的人,有時因為粗心大意而壞事,而同時我也是一個猶豫的人,會優柔寡斷,為了一些事而舉棋不定,我想改正,卻不知方法,所以想區分開猶豫和謹慎,改正自己的缺點
搬磚:指民工們進行新的一天的幹活,通常主語為從事科研第一線的博士/碩士/本科生們
掌握程度:以核心詞為主要背誦物件,同義詞和反義詞能做到領會拼寫,知道中文意思即可
一番寒暄落座,朋友那調皮的7歲兒子正在做作業,從他的房間跑出來問他老子,“爸,愛的反義詞是什麼啊
若是以“他一生絕意科舉”做為前提的話,倒還是可以推測出,此人該還不是一個赤貧之士,在古代,可以進學的人,一般家庭生活該還是尚能維持的,否則絕難讀得起書,所以“他"還是雖非富貴,卻也還是可以過日子的,該是詩聖杜甫式的“淡泊清貧",不以榮華富貴
si=1讚美勞動者辛苦奔波: 馬不停蹄形容才藝出眾: 才學八斗 辯才無礙 不櫛進士 才貌雙全 才氣過人 藏龍臥虎 滄海遺珠 出將入相 出類拔萃 出口成章 踔絕之能 大才盤盤 德才兼備 、棟樑之材 斗南一人 斗酒百篇 多才多藝 風流才子 風華
例:矛盾、得失、多少6、反義詞還可以用來構成成語
她的答案讓我徹底折服的同時,也證明這則狗一樣的測試是完全不可靠的,她說“對呀,母雞的母”當然是我女朋友啦