忽然一陣狂風起,吹倒了六十六座走馬樓,打翻了六十六瓶蘇合油,壓倒了六十六棵垂楊柳,嚇跑了六十六個大馬猴,氣死了六十六歲劉老六d-t:大兔子,大肚子,大肚子的大兔子,要咬大兔子的大肚子n-l:門口有四輛四輪大馬車,你愛拉哪兩輛來拉哪兩輛h:華
(3)季路夫子論敬惜字紙之功溯為上古,世無文字,文明未肇,人皆穴居
目錄一、基礎運用(綜合性學習)《書法大講堂》二、詩歌閱讀《題醉中所作草書卷後》陸游三、文言文閱讀《歐陽詢觀古碑》《僧懷素傳》《宋太宗學書》《墨池記》四、名著閱讀(空)五、說明性文字閱讀(非連續性文字閱讀)《顏體書法》《碑與帖》蔣勳《漢字書法
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)舌尖頂下齒,舌面逐漸上翹舌尖在口內左右頂口腔壁,在門牙上下轉圈舌尖伸出口外向前伸,向左右、上下伸舌在口腔內左右立起舌尖的彈練,彈硬顎、彈口唇舌尖與上齒齦接觸打響舌根與軟顎接觸打響二、平翹舌(z、c、s和zh、ch、sh)的區分(估計今天的
g、k、h練習⑴老華工葛蓋谷,剛剛過了海關,歸國觀光,來到海港,觀看故國港口風光
⑵你能不能把公路旁柳樹下的那頭老奶牛,拉到牛欄山牛奶站的擠奶房來,擠了牛奶拿到柳林村,送給嶺南公社託兒所的劉奶奶
描述法可以說是最有效的一種練習方法
下面的「雞關【普:雞血】雞項【普:沒下過蛋的母雞】補掩【普:補丁】字紙笠【普:字紙簍兒】啤令【普:滾珠軸承】(此詞為英譯詞:bearing)兵房【普:兵營】菢鴨仔【普:孵小鴨子】沙欖【普:橄欖】楓粟【普:粟子】荷蘭薯【普:馬鈴薯/土豆】細豆
描述法可以說是最有效的一種練習方法