我覺得孩子的學習依靠的不僅是課堂上的學習,課外自主學習同樣重要,而聯想來酷學習機正是輔助課外學習神器,有了聯想來酷學習機,它是真人工智慧學習機能找到弱項針對學,兼具因材施教與寓教於樂,讓學習更精準,教育更簡單,告別照搬宣科的學習方式,精準找
《高績效的HR:未來HR的六項修煉》讀書報告非常慶幸我能接觸到這本書,使我有意識的抽身於眼前的事務工作,抬眼看看外部的商業環境,外部的商業環境決定了企業的戰略定位,企業的戰略定位決定了所需要的組織架構、薪酬績效體系、所需的企業文化
我問過一位教齡好幾年的老師,會不會有很多小學生出現成績突然下滑的情況
不喜歡的東西減掉,會做加法也要學會做減法我喜歡畫畫,練字,讀書,健身,寫點文章每一個都很花時間大一我加入學生會,當班長,後來都退了大二我有很多的時間,當然我也沒談戀愛了學會在一個差不多的時間做相似的事情,讓它自動化,習慣了就很快不要把兩個都
都是學生過來的,我感覺怎麼努力就不用人教了吧
堅定自己的目標,立刻行動可就個人未來工作方向向身邊學長學姐諮詢,結合個人個人學習能力和可提升單位,綜合各可報考學校招生分數線對比,得出最後的結論,沒有最好的學校和專業,只有最適合自己的
至於全國一卷考最高的我知道某地某年一狀元考了270文綜是不好考高分 那也不意味著不能考高分啊對吧 把你的弱項攻克了 例如地理問答題 把你的強項穩住 那你達到每科90都是很有可能的剛從2018高考全國一卷路過 文綜個人感覺考
還是需要具體問題具體分析,有些人本身各項職業技能滿點,也就無需懼怕裸辭後工作難找的壓力
考試時,一時想不起某道試題的答案,可以暫停回憶,轉移一下注意力,先解決其他題目,過一定的時間後,所需要的答案也許就回憶起來了
就“一定”這個副詞具體來說,“一定”是情態強項肯定詞語,其否定形式“不一定”就屬於弱項
GMAT考試是一門考察學生商科邏輯思維的考試,它不同於託福雅思等英語能力水平的考試,一定會需要長時間的積累,GMAT是在短期內備考複習就能衝刺高分的考試,所以很多考生就急匆匆得準備兩月就去實戰了,結果分數出來的時候連自己都傻了眼,白白浪費了
不信你堅持1個月,你自己就有感覺語法弱項:可以看我總結的常用語法,也可以關注我@Catherine,文章裡面還有針對每個語法對應的細分講解,包括被動語態、情態動詞、名詞用法、倒裝句用法、虛擬語氣等語法總結,直接看總結就好,節省很多時間Cat
沒必要抓著自己弱項一個勁地放大,弱項就是弱項,現實又不是少年漫,我們要做的就是為自己定位
父母可以透過讚揚、鼓勵等方式肯定孩子的特殊才能,可以圍繞孩子的智力強項領域組織家庭活動,為孩子的潛能的發展提供充足的資源
有的人苦了一輩子,最後卻沒有結果
現在高一,我覺得應該就是刷題了,然後初三了,有機會整理錯題就整理然後多看,好習慣延伸至高中,努力學,會明白一個普通高中和省重點的差別的加油(ง •̀_•́)ง現高一初三的時候要抓緊補弱項,做套題
預備期間,我思想上最大的轉變和收穫就是學會了不再糾結於“想要做”,而直接去思考“該怎麼做”,不把時間浪費在猶豫和徘徊中