電壓表的內阻近似看作無窮大,所以大多數是忽略其內阻的,對於探究性實驗題,分析討論資料時就要考慮其內阻了,因為資料不是理想的
com/video/course/v/V_bed0284ac850ad02de80417439秒開始聽我就想知道 這個 電壓表的內阻 與 變阻箱R 不是並聯是什麼
而對測量精度和靈敏度要求高的,多常採用磁電式多量程電壓表,其中普遍使用的是萬用表的電壓檔
電阻的特性是“阻礙”電流的透過,而不是“阻止”電壓指的是兩點之間的電勢差,測量物件是一個電路區段,所以必須與被測段並聯電流指單位時間內透過某一點上的電子流量,測量物件是一個點,所以必須用電流表代替這個點才能進行測量,所以要串聯所有測量都必須
以裸導線為例,當它被施加一個高電壓時,它和大地之間的空氣,可以理解為若干個大電阻透過複雜的串並聯方式把它和大地導通,此時用電壓表測量任意一個電阻兩端的電勢差,如果電壓表足夠靈敏,是可以測量出來的,這也就是電場強度測試儀的原理
我們接著來看第二道題:本題,出錯的原因有四個:一是沒有判斷清楚電路的連線方式,二是沒有判斷清楚電流表測量誰的電流,三是沒有判斷清楚電壓表測量誰的電壓,四是沒有搞清楚電壓表與電流表的比值究竟為何物
)(5)改為A表:串聯電阻分流原理(n為量程的擴大倍數)(6)改為歐姆表的原理兩表筆短接後,調節Ro使電錶指標滿偏,得 Ig=E/(r+Rg+Ro)接入被測電阻Rx後透過電錶的電流為 Ix=E/(r+Rg+Ro+Rx)=E/(R中+
根據上面的方法,V1測量R1兩端電壓如果問V2測量誰的電壓,這個時候就當V1不存在,根據上面的方法,V2測量R2兩端電壓我們再看一道題第一步:電流怎麼流,電流表當成導線,電壓表當成斷路第二步:電錶測誰,思路是一樣的,這裡就不重複了,直接看結
這些同學都判斷錯了電流表的測量物件,其實,方法很簡單,那就是,先找出並聯電路的“分點”與“合點”,然後看兩點之間的兩個支路,與電流表串聯組成一條分支的用電器就是電流表測量的物件
我們看題主的問題說明:“電壓表測的是R,是A,是電源,還是A與電源的電壓之和(此時電源內阻等於電流表內阻),或者說都一樣
③替代法測電阻④半偏法測電阻4、選取電學儀器和實驗電路(1)安全:在電流表和電壓表測量值不超量程,滑動變阻器、電源中透過的電流小於額定電流
R1=Rr/(R+r)而與此同時,實際R1兩端的電壓是U(R)=UR1/(R1+R2)當r→+∞時,R1→R,U(R)→UR/(R+R2)由此可見,r趨於正無窮大時,測量結果更為精確綜上所述,電流表的電阻必須設計得儘量小,而電壓表應儘量大
電壓表的內部電路中串聯一個很大的電阻,這樣電壓表並聯在電路中時,由於電阻的作用,加在電錶兩端的電壓絕大部分都會被這個電阻分擔
∵開關S2閉合前電壓表V2測串聯電路R1兩端的電壓,閉合後測電源的電壓,∴根據串聯電路總電壓等於各分電壓之和可知,開關閉合後V2的示數增大
l1,我記得初中的時候物理老師講過一個方法,就是把壓表兩段的接頭可以在電線上移動,但不要移過電器,並且切記電壓表測的是外電路電壓,和內阻沒關係適當修改電路圖,可以比較明確的看清問題電鍵閉合時,測量L1斷開時,畢業太久,一時蒙了得行當年我也經
誤差原因電壓表分流測量值偏差分析電路可知,電壓表讀數為電阻兩端的電壓(無論電壓表自身內阻大小,其測量值均為定值電阻兩端電壓),電流表測量值為透過電壓表和定值電阻的電流之和,電壓測量準確,電流表測量值偏大,因而伏安法(R=U/I)計算後,得出
所以當兩個不同的電壓源並聯起來,高壓電壓往低壓電源灌電流充電,輸出電流為無窮大,但因為電源內阻為0,無窮大平方電流乘以0歐電阻,即為5V電壓的內部發熱功率,無窮大電流乘以0歐電阻,即為電壓表測量值,這個電壓和發熱功率到底是0還是無窮大,還是
不是二極體的電壓嗎
初三的學生開始接觸到了電學瞭解了基本的電學元器件學會使用了電壓表電流表這個時候 一種題型出來了那就是判斷電路的故障問題很多同學感到困惑 迷茫今天咱們就談談故障問題既然電路有了故障 那麼就會表現出一些不正常現象大體上有以下幾種不正常現象1 電
而電壓表內阻大讀數更準這句話,是從電壓表機制上去判斷的誤差,根本原因是電壓表系統對被測量元件的分流產生的,這個我們叫做系統誤差,系統誤差是不可避免的,由測量系統本身的缺陷所導致的,精度的提升無法改善系統誤差,你就算把靈敏電流計的讀數精度提升