浩瀚------那顆心，看得見

浩瀚出名首先源自於他家寶馬豪車在一高校園裡的搶眼，當然還有他的美女媽媽。而浩瀚超級好的好成績更是讓他已經被定義為白富美的媽媽被更加確認為是絕對的人生贏家。美貌，財富，和引以為傲的兒子，能兼具者畢竟沒有幾人。

和浩瀚的第一次交手居然是在我帶他們坐一夜火車去參加生物競賽之後他拿著我在火車上的各種醜照做了微信QQ表情包。還分享到了他的QQ空間裡，得到了很多的贊很多的點評，還有轉發。

照片是上個月去新鄉火車上熬夜被他們偷拍的。很醜，黑乎乎的，臉還泛著油光。

配的文字有“懶得看你”“賤人就是矯情”“你瞅啥”

後邊有學生跟帖“麗姐賽高”“讓她火讓她火”，等等。我專門網上查了一下賽高的意思，不知道是太棒了還是妖魔之王的意思。

浩瀚刪說說的時候我看了有人告訴李勝說小心李麗知道了不得打死你，他在下面回覆說放心保證她在有生之年看不到。

記得那天中午同事李坤讓我看的時候第一時間很吃驚，一直在猜這是誰幹的，先問浩瀚，他直接承認了是他乾的。

孩子們沒有惡意是肯定的。做老師久了知道，孩子們真正討厭一個老師是自動遮蔽掉他，而喜歡一個老師的表達方式卻是千奇百怪的。

哎，花費那麼長時間對著老師醜陋的照片修來修去，難為他了。

不記得這是第幾次了，被學生在空間裡轉發他們偷拍的照片。有轉發偷拍我考科目一的早上在馳誠駕校門口買肉夾饃的，有轉發我在進修學校講課被已經做了老師的學生偷拍的，更多的時候是我在講臺上講課的，這次，來個在火車上的時而清醒時而睡著的。但是無一例外，都巨醜無比。

哎，卻是惱也不得，氣也不得，畢竟他們就是個孩子。

第二次交手卻是一件非常溫暖的事。

附：不能說的秘密

2017。10。23 07：54*

小孩兒浩瀚跑來說：老師，跟您說個事兒。

我：怎麼了？你說。

：老師，昨晚上我聽說朝君（我們班一個家境貧寒的孩子）昨天下午因為丟了二百塊錢心情不好了很久，他家境不好，這件事多影響他學習呀。

我：知道了，您不用擔心他，我給他二百塊好了。

浩瀚急了，連忙說：老師老師我不是這個意思，我是想說你不知道我零花錢可多了，現在都攢了好幾千呢，花都花不完，我想給他二百塊，讓他心情好點兒，別再耽誤學習了。

我：⋯⋯

浩瀚：另外我有一個小小的要求，老師不管您編一個什麼理由都行，反正不要讓朝君知道這錢是我給他的。

世間最貴真善美，原來一直都在這裡。

第三次交手是他在朋友圈的那篇煽情文字。

附：

醫學細胞生物怎麼學整本書來來回回翻了好幾遍，書脊已經破損了。銅版紙被未乾透的黑色墨水染得很髒，頁尾滿是折過的印痕，倒不是我多愛學習，只是零散瑣碎的知識點實在難記。

泡了一晚圖書館還是沒能把考點過一遍，看著細胞外基質那節愣了很久，六種物質每個都有好幾種作用，有重疊，有相似，也有完全不同。背了忘，忘了背，有那麼一會兒真的後悔當初學了醫。可我高二時立志學醫，報考的學校全是醫科類大學，專業全是臨床醫學。

追本溯源，我學醫的想法和生物脫不了干係，現在我身邊不少同學又是因為喜歡生物才學了醫，我也是這樣。

高二那年最難忘的就是去競賽之前每天用背書，自習課，課間的時間拉著丁瀟讓她給我講題，還有一些零散的記憶碎片，像是在去新鄉的火車上徹夜未眠、河師大里跳蚤市場上買的六塊雨花石碎片、萬人餐廳五塊錢管飽的早飯、用來防止懸鈴木吸入鼻腔的紫色口罩。

雖然最後的省三等獎在自主招生中完全沒起到幫助，可我從那以後，在高中階段的簡介裡可以寫下這麼一條經歷，遠比我偶爾分數高一點的那幾次成績重要的多。

我喜歡比賽，無論是什麼型別的比賽。但說句實話，其實我喜歡的是比賽前有人做伴筆耕不輟踽踽前行，比賽中陷陣廝殺淋漓暢快，比賽後看到成績時的春風得意。

有這樣一個人，她把我帶入了生物的世界，也讓我參加了一場真正意義上的競賽，滿足了我很久之前就有的一個心願，也正是因為她我才決心懸壺濟世，決心遵從希波克拉底誓言所要求的那樣，做一個能讓患者：“健康所繫，性命相托”的醫生。我慶幸在高中遇到了一個人，一個以一己之力影響了我人生抉擇的人。

記得當時讀完這篇文字內心很感慨，為自己做老師的小心翼翼，也為孩子們長大了感到欣慰。

附：

去年元夜時，花市燈如晝。今年元夜時，月與燈依舊，只是再也不見去年人了。早上看到朋友圈裡浩瀚寫的一篇文章，寫到學醫，生物，還有影響他的一些人一些事。自戀的認為我這個生物老師對他應該也是有影響的。瞬間好多感慨湧上心頭。

又是一年漫天大雪，比去年來的稍晚一些。早上走過大門外的榮譽牆，成績優異的尖子生的照片貼得滿牆都是，放大的證件照上，每個人都面容肅穆，端正得好像印刷用的鉛字。誰能想到，這些莊重得像中年人的照片的主人笑起來時是怎樣的青春逼人？誰又知道，每個笑容背後究竟又藏著什麼秘密，埋葬在這所學校裡。

在這座校園裡，作為老師，有幸親自見證了十餘屆孩子們的離開，他們有的活潑，有的沉穩。有的一直佔據各種優勢，有的總在苦惱煎熬掙扎。而作為老師，無論怎樣堅定的告訴所有的別人，自己從沒有帶著私心去對待他們，但是，個人偏好總是不可避免。隨著教齡越來越長的同時，內心對學生未來有無限可塑性的敬畏感也越來越重了，每每回憶過去，總是帶著各種愧疚，自責，和不安。因為自己的不完美，因為自己不能讓所有的孩子足夠的崇拜，因為自己的風格不能適應來自不同家庭的全部學生。雖然其實這麼多年來一直在急匆匆的不斷的嘗試改變，學習和思考。但是，總是免不了感慨人總要受制於自己的侷限性。就這樣一年一年絲毫也不從容的過了這麼久。

但是每一屆學生的離開，都要忍不住想告訴他們，你看，因為你們，老師已經嘗試反思了好多，也知道了如何更合理的對待你們，如果時間可以再重來，我們可以更從容一些，不必太過焦慮，可以更輕鬆一些，不必那樣刻板。而如今，唯有留下這樣嚴苛更保險的一番說辭和自己確是一片赤誠心的坦然，其他，居然沒了。

想要再次去讀浩瀚的這段文字，卻被刪掉了，

無論做過多少屆班主任，對學生未來的心存敬畏總是讓我如此的緊張擰巴和尷尬。從來不敢從容，不敢個性。怕傷著誰，更怕毀掉誰，畢竟逝去的青春再也不回來，無論是他們，還是老師自己。

當我知道這些，面對的卻是下一屆和他們並不相同的一群孩子。下一個迴圈又開始了。

生物課堂上生態系統一節講到資訊傳遞方向是雙向的，無論是生物與生物之間還是生物與無機環境之間。

在這個校園裡，對於學生來說，老師或許不過是他們張揚青春裡一道並不氣派的背景牆，而這幫學生確實改造了每一個老師，或者讓其灰心，或者讓其欣慰，更多的是在老師快要踏進世俗道路時候將其狠狠拽回，讓其反思和成長，不惜代價的把自己的日子過成了與環境格格不入的被人看做虛偽假人模樣。

第四次聯絡是收到孩子寫給學弟學妹們的非常真摯的信。

附：寫給鄧一高的學弟學妹

學弟學妹好，我叫劉浩瀚，你們的學長，同樣也是李老師帶出來的學生。今天是中秋節，此刻我正坐在廣東某醫科大學的寢室裡，為你們寫下這封信。

前些天無意間看到2019年高考倒計時，突然就會想起去年的我們，那時的空氣裡仍殘留著夏日的餘溫，窗外的蟬聲也還在繼續，而我們坐在圖書館的317班裡，繼續進行著“燃燒生命”式的學習。

每天從寫有高考倒計時的公告板前走過，看著時間一點點流逝，但看得久了，甚至會覺得它走得太慢，希望高考趕緊到來，索性一了百了；但又覺得自己這也不會，那也不會，高考還是永遠不要到來才好。可日子卻還是那麼不緊不慢地走著。

那時候周練，月考，聯考，期中，期末接踵而至，考試間隙又要完成一輪複習的主線任務，整理錯題時總是不小心弄的一手固體膠，剪題的時候又會遇到正反兩頁都很重要，不知該如何取捨，偶爾腦子一抽，直接把固體膠塗在錯題上，然後一臉嫌棄地等著它自然風乾。麻煩事一件接一件，有苦惱，也有解決問題後的欣喜。

高三前期也會遇到這種情況，明明已經把知識學過一遍了，但卻覺得自己忘得一乾二淨，天體運動、電磁感應、圓錐曲線、光合呼吸看上去似曾相識，又極為陌生。不用擔心，大家都是這樣，所以才要把一輪複習看的這麼重要，這是你最後一次把所有細枝末節的知識點過一遍的機會了。

有時候你可能會遇到這種情況，你總是一遍浪費時間，一邊後悔自責。說句實話，惰性是誰都有的，但有的人卻能將它最小化，從而延長學習時間，提高學習效率，這種人，一定是在心中有了堅定信念的人。

前期沒有好好學，高三在衝刺，來得及嗎？我想告訴你，任何時間，都可以是一個嶄新的開始，天道酬勤，不怕你努力的晚，怕的是你已經放棄了努力的想法。

高三時，咖啡和濃茶已經是常備在身邊的東西，甚至是功能飲料，有人開玩笑說，學習，也算是一場腦內的極限運動。

高三的回憶還有很多，你們的高三生活也剛剛開始，剩下的，有機會再將給你們吧。最後也希望你們能記住，吾生也有涯，而知無涯，不要天天抱怨自己怎麼感覺什麼都不會（如果你總是覺得自己什麼都會那就更糟糕了），別急，慢慢來，屬於你們的奮鬥史，註定由你們來書寫！

看，在老師也已經逐漸老去的時候，孩子們還是長大了。