哪一科都可以說難，就這科不行

聽到很多人都感慨英語難學：

單詞老難背了

語法一團亂麻

閱讀完型看不懂

作文下不了筆

……

其實，如果想提分，英語比語文、數學這樣的科目提分快得多。英語是短腿科目的同學，可要認真對待哦。【海風教育官網】專注小初高線上一對一輔導8年_線上輔導_線上一對一

學習態度

英語是一個嚴師出高徒的科目

很多英語比較好的同學回憶自己英語提升的過程，往往會發現，自己的英語成績，都是在某個教學嚴格、態度嚴厲的英語老師教導期間，突飛猛進的。

道理很簡單，英語不像數學科目，對抽象思維等自身素質要求較高，不像語文科目，需要長期的課外知識積累。中學階段對這一語言的掌握要求，只處於初級階段，

因此就像你在牙牙學語階段對漢語的掌握一樣，多學一個新詞彙，多瞭解一個句式，都可以立即轉化為卷面上的分數，快速提高。

嚴厲的英語老師，要求學生必須完成單詞的識記任務，不斷聽寫動詞的常用搭配，一遍又一遍帶著你重複高考例句。只要這一點一滴做到了，英語成績自然就提高了。

你說你的英語老師不嚴厲？那就找一個人真正督促你好好記單詞吧，或是自己對自己嚴格要求起來。

單詞

沒有不背單詞還可以學好英語的人

第一步，拿一本最簡潔的詞彙表，最好是除了單詞、音標、詞性、完整的漢語意思以外，沒別的東西。

第二步，劃掉你認識的單詞。（只要看見英文，可以說出來所有漢語意思，就叫認識）

第三步，不認識的單詞，七個左右，分一組，開始背。

再來說怎麼開始背。

一、只需要看著英語能說出來漢語，即可。

二、背會三組以後，開始第四組之前，測試第一組。

三、背完以後，測試，劃掉會的。再來一遍。

到最後，考綱三千五單詞，我不熟悉的，只剩A4紙抄兩頁的單詞（不到一百個）。

另外，英語單詞的記憶強調重複率。

重複率=重複次數 / 時間（天數）

短時間內，越多回想曾經記過的單詞，效果越好。

那怎樣提高重複率呢？

用你的聯想能力。

看到電視上的男演員能不能想到actor？類推能不能聯想到actress？他們出演的電視劇是不是小說改編Adaptation？

這樣回想很累，但你要逼你自己，從一個點發散開來，聯想盡可能多的詞彙，這樣能更多次重複，起到更好的複習作用。

固定搭配、語法

課文？高考例句？總得背一個

我們要養成背句子的好習慣

，因為句子中既包含了發音規則，語法內容，還有詞彙的具體用法，而句子內容賦予的場景意義，甚至可達到比記單詞更高的記憶效率。

既然要句子，什麼句子最地道考點最多？

課文或歷年高考真題例句。

在背誦時，圈出句子中的主要考點，比如這句會考到短語搭配，這句容易在從句語序上出考點，有重點地記憶。

背誦時的高聲朗讀，能帶來英語語言的語感，這對之後做題時的題感，同樣有效。

閱讀完型

刷題！刷題！

高考要求的全部詞彙背完後，每天一篇完型+兩篇閱讀（高考真題），時間緊就做一篇完型+一篇閱讀（高考真題）。（閱讀是A篇B篇C篇那個，不是七選五及其它。）

做完型的時候一般來說做兩遍，第一遍把一眼看得出答案的題（比如固定短語搭配）選出來，只要有猶豫就先不要選，第二遍在瞭解全文大義的基礎上結合上下文選出剩餘題目的答案。

閱讀題先讀題再看文章！帶著問題找答案！

每天的任務完成之後，做總結——

完型總結記錄

：用牛津詞典把詞的漢語意思和用法查清楚，根據例句弄清楚詞的使用語境。記在專門的筆記本上，記多了後會發現，完型中同樣有高頻詞彙高頻考點，只要掌握了這些考點，分數提高跟快。之後，看看錯誤地方的句子、段落、篇章，看看有沒有不是關於詞本身的錯誤，而是技巧上沒有照顧語境、沒有關注文章結構。

閱讀總結記錄

：拿一支熒光筆或者紅筆，把好詞、組、句勾畫出來，寫作文時能用到的就用。看不懂的句子進行結構劃分，直到讀懂為止。同樣，看看錯誤地方的句子、段落、篇章，看看有沒有技巧上沒有照顧語境、沒有關注文章結構導致的錯誤。

英語成績提不高，很多人歸因於單詞積累少，或者語感不好！殊不知“聽力”才是英語學習的本質，聽得懂才能學得好！