育兒｜坐公車把女兒弄丟，是孩子能力太差還是家長太大意？

今天讀到一篇報道，說的是在河南鄭州B2路公交車上，一名7歲大的小女孩獨自坐車從西郊坐到東郊被公交車司機發現。當詢問小孩基本家庭資訊的時候，小女孩竟然一問三不知。事後警方聯絡上了女孩的爸爸，才瞭解到，原來孩子的爸爸為了鍛鍊孩子的獨立能力，讓7歲的女兒獨自坐公交車去上舞蹈版，自己其實偷偷跟在後面，誰知把孩子都跟丟了。

看完這篇報道，偷偷為這個小女孩捏一把汗，幸好是細心的公交車司機及時發現，幸虧一路上沒有遇上別有用心的犯罪分子，否則後果不堪設想。其實這位孩子爸爸想要培養孩子獨立能力的出發點很好，做法有待商榷。為什麼呢？根據報道提供的照片，可以看到小女孩的臉上滿面愁容，爸爸卻還是喜笑顏開，對這件事有點不以為然。我覺得這件事對孩子的內心安全感肯定是有影響的，強行拔苗助長效果可能適得其反，孩子會更不願意獨立。

孩子的獨立性要不要培養呢？

需要，而且需要從小培養。

但是有個很重要的點，會被家長遺忘，獨立性是和每個人的自信心和安全感分不開。獨立性包括了獨立的意識和獨立的能力。獨立意識是獨立思考的能力，自己解決問題的能力；而獨立能力就是自理能力。現實生活中，有很多成年人，獨立性也是非常差的，比如對自己非常沒有自信，做決定的時候不相信自己的判斷，認為父母/朋友說的比較正確；一回到家馬上變成了什麼也不會做的巨嬰等等，這是因為已經在潛意識裡形成了依賴的習慣，如果自己沒有覺醒，是很難改掉的，也會給自己的發展帶來很多牽絆。

所以獨立性的培養應該從小培養，應該循序漸進，不能透過一兩件事去鍛鍊孩子的獨立性，而是應該從生活的方方面面為他樹立獨立的意識，並慢慢鍛鍊獨立的能力。

比如，在輔食階段，孩子的手指具備一定拿捏能力的時候，應該讓他開始吃手指食物；在寶寶一歲，有興趣自己吃飯，也可以獨立拿勺子的時候，就應該讓他自己學著吃起來。。。。在這種時候，孩子的可塑性最強，最容易接受自己的事情自己做的思想。但是這時候，孩子做的肯定是很不完美的，比如吃的很慢，吃的到處都是，吃的身上很髒，如果這種時候家長覺得孩子太小，什麼都做不來，反而是在給大人添麻煩的時候，漸漸孩子就會養成依賴的心裡。而當孩子自己做了之後，學會鼓勵孩子，給他信心，那麼慢慢獨立性就會慢慢培養出來，延伸到自己洗手、穿衣、上廁所等等。

在這個報道里，小女孩對自己是很不自信的，而且並不能說出家庭的資訊，可以推斷出家庭平時在這方面的引導很少。7歲的孩子自己坐公交其實也是可以做到的，前提是你得知道從哪裡坐車，從哪裡下車，如果萬一走丟了該從哪裡尋求幫助，哪些必要的家庭資訊是必須要倒背如流的，如果萬一遇到不法分子該怎麼逃生的技巧等等，如果這些準備平時沒有進行演練和教育，只是單純的為了培養獨立而去做培養獨立的事情，一點意義也沒有。除了讓孩子覺得十分挫敗，十分不安全，甚至會覺得父母根本就不愛自己，得不償失。

也許這位爸爸是觀察到了平時女兒的一些不足，所以想採取措施來鍛鍊，但是這時候也需要循序漸進的方式，切忌用力過猛，畢竟一下子也學不會游泳呢。