未成年人法治教育不是任務，是一項責任！

未成年人法治教育

是個包含學校教育、家庭教育、社會教育等多個環節的系統工程。努力構建學校、家庭、社會“三位一體”的青少年學生

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網路刻不容緩。預防未成年人犯罪應當從以下幾個方面入手。

一是切實加強對未成年人的思想品德和

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。學校、家庭要糾正教育指導思想的偏差、切實把思想品德和

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放在重要位置。要把預防犯罪作為

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的重點。採取靈活有效的教育方法，提高教育效果。

二是為未成年人的健康成長營造良好的社會環境。宣傳媒體等部門要為未成年人奉獻有意的精神糧食。 有關部門和群眾團體應積極組織未成年人開展健康有益的活動。 認真整治妨害未成年人健康成長的不良社會環境。

三是認真做好違法、犯罪未成年人的教育轉化工作。為防止未成年人走上犯罪或重新犯罪，社會、學校、家庭應加強對未成年人不良行為的矯治，防止其走上犯罪道路。 未成年人是祖國的未來與希望，他們犯的錯家庭、社會、學校都必須承擔一份責任，為了使未成年人能健康快樂的成長，全社會必須構建一個更加和諧的社會，為他們營造一個更加安定的社會環境，幫助他們擁有一個更加燦爛的明天。（

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加強未成年人法治教育已然成為全社會的嚴峻課題

一個人的少年時期是他人生中最為關鍵的階段，其生理與心理方面都處於鉅變當中，孩子也是在這段時期由本能人性開始向理智人性過渡。但在這一過程中孩子心理水平的提高對比生理變化相對滯後，在意識、情感、行為各成分之間產生一系列矛盾，而這些矛盾的激化容易形成未成年人心理障礙，嚴重時會形成違法犯罪心理。

未成年人是祖國的未來，是民族的希望。當前未成年人犯罪已與環境汙染、販毒吸毒並列為三大社會問題時，當越來越多的未成年人遊離在法律的邊緣，如何保障未成年人的合法權益以及防範未成年人犯罪則成為了社會的一大嚴峻課題。

《未成年人保護法》規定父母或者其他監護人應當學習法律知識，但我們的家長更多的時候是在關注怎麼樣考高分、怎麼樣上清華耶魯，有多少時間在告訴孩子做人的底線應該是什麼呢？

“一個人生下來都是一張白紙，未成年人的成長環境不是他自己創造的，是我們成人社會創造的。我們教育孩子不要闖紅燈，那我們成人是不是都遵守交通秩序？”全國人大內司委工青婦室副主任趙智鴻說。所以，學校、社會、家長、警方都有必要在加強自身

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的同時，加強

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。（

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全社會都應該重視未成年子女的法治教育

未成年人是在家庭、學校和社會的共同影響下成長起來的。未成年人的父母或其他監護人對未成年人的

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負有直接的責任。在對未成年人的

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方面，一些家長存在著錯誤的 觀念。有的家長對子女的不良行為縱容姑息，在子女違法犯 罪後包庇袒護，有的家長甚至還教唆子女違法犯罪。缺乏家庭教育而導致未成年人違法犯罪的例子不在少數，因此，父母應該重視對未成年子女的

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。

近年來我國未成年人校園暴力問題愈發嚴重，未成年人校園暴力是未成年在校園內部及其輻射所實行的心理和身體暴力行為。我國多年來對於此類事件採取的處理方式導致未成年人校園暴力事件的發生數量有增無減，而且大多罕為大眾所知，對此社會應當對未成年人校園暴力問題的傳統觀念進行糾正，明晰校園暴力的具體形態，建立法律的分層規範，建立健全協調的責任年齡體系。營造良好的校園環境，以期更好的保護未成年人健康成長。

調查表明，未成年人犯罪者中在學校上過

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的佔43。4%，普通中學生約佔73%。“這兩個群體非常顯著的差異是，普通中學生對

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課的積極評價遠遠高於犯了罪的孩子。”其中，71。4%的普通中學生認為“這種課程很有用，知法才能守法”，而未成年人犯只有17。7%這樣認為。

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聚焦

：

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缺失和效果欠佳，造成這些犯罪的未成年人不知道法究竟是什麼，不清楚底線是什麼，也不知道如何去用法律保護自己。

未成年人遇到危險情況的時候，在學校一定要向老師、向學校來尋求保護，在社會上要找大人、找警察來保護自己，我們要善於用法律手段，採取適當的方式保護自己。

微正法育論未成年人法治教育的重要性

《未成年人保護法》規定父母或者其他監護人應當學習法律知識，但我們的家長更多的時候是在關注怎麼樣考高分、怎麼樣上清華耶魯，有多少時間在告訴孩子做人的底線應該是什麼呢？

有些家長都不知道《未成年人保護法》，有些孩子都不知道自己的行為是否合法。一些孩子已經犯罪了都不知道；調查顯示：1/4家長不知道《未成年人保護法》，34。9%的孩子實施犯罪行為時，不知道是違法犯罪，法律專家問北京市某小學五年級的孩子：“你知道《未成年人保護法》嗎？” 戴眼鏡的白淨孩子搖了搖頭。又問，“那你們上過法制教育課嗎？”孩子又搖搖頭。 1991年頒佈實施的《中華人民共和國未成年人保護法》是保護未成年人的‘小憲法’，但是學校的好多孩子不知道。

近年來，未成年人犯罪率還處在上升趨勢，很多未成年人犯罪是處在無知的狀態以身試法。

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不是嚇孩子，而是加強他們的法制意識，未來自覺地遵紀守法。目前主要以學校為載體的

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“有缺陷”，所以，

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認為要加強對未成年人的

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，當前非常重要。

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認為：

《未成年人保護法》是一部專門保護未成年人的法律，它保護未成年人合法權益不受侵犯。

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