【知識點講解】割裂腦研究

從功能上說，在正常情況下，大腦兩半球是協同活動的。進入大腦任何一側的資訊會迅速地經過

胼胝體

傳達到另一側，做出統一的反應。

斯佩裡的割裂腦研究

說明，大腦兩半球可能具有不同的功能。大腦兩半球功能不對稱，使大腦左、右半球在某些方面成為優勢半球，這成為

大腦兩半球單側化。

——摘錄自《心理學考研大綱解析》

由題目進入知識點，預熱一下，走起~

1、有關大腦兩半球功能單側化的研究表明，大多數言語活動中樞在（ ）。

A．杏仁核 B。邊緣系統 C。大腦左半球 D。大腦右半球

2、斯佩裡所做的“割裂腦”實驗證明了（ ）。

A．右利手的人的左半球能形成經典條件反射，右半球能形成操作條件反射

B。右利手的人的左半球能形成操作條件反射，右半球能形成經典條件反射

C。對右利手的人來說，他的左半球言語功能佔優勢，右半球空間知覺功能佔優勢

D。 對右利手的人來說，他的右半球言語功能佔優勢，左半球空間知覺功能佔優勢

答案：1、C

2、C 左利手的人跟右利手的人正好相反哦，左利手的人右半球言語功能佔優勢，左半球空間知覺功能佔優勢。

知識講解部分：

如圖所示，我們的兩隻眼睛同時可以看到左右視野的資訊，但是左側視野的資訊是右腦加工，右側視野的資訊是左腦加工。

記住哦~要考的！

習題進階

3、給割裂腦病人左側視野呈現一個杯子，右側視野呈現一支筆，口頭報告，看到了什麼（ ）。

A、杯子 B、筆

答案：3、B

還記得大腦兩半球的功能嗎？

左半球

主要負責

言語、閱讀、書寫、數學運算和邏輯推理等

。有人稱大腦的左半球為

理性腦

。

右半球

在知覺物體的

空間關係、情緒、音樂、藝術、形狀知覺、節奏感等

方面起作用。有人稱大腦的右半球為

感性腦

。

——摘錄自《心理學考研大綱解析》

割裂了胼胝體，左右腦分離，負責語言的左半大腦只能彙報右視野的物體哦~

實驗部分：

割裂腦(split brain）實驗

大腦的左半球和右半球是透過胼胝體連線起來的，割裂腦實驗就是因為醫生因為某些治療目的把被試的胼胝體切斷了，被試的兩半球的資訊不能相互傳遞了，故兩半球的功能被分開。本來割裂腦實驗是用來控制癲癇病人發病次數的，但是後來心理學家用割裂腦人的研究為我們提供了理解大腦半球功能的鑰匙。

實驗的原理:

被試注視一個點，就是螢幕中間的一個黑點。然後在該點的左邊實驗的原理：被試注視一個點，就是螢幕中間的一個黑點。然後在該點的左邊或者右邊出現一個刺激，由於視覺交叉的特點（左側視野的資訊傳遞到大腦右半球，右側視野的資訊都傳遞到左半球），就能向病人的左腦或者右腦傳遞資訊。但是因為割裂腦手術將腦袋兩個半球的傳遞通道-—胼胝體切斷了，所以大腦兩邊就不能資訊共享、不能通話了，這樣就可以分別對兩個大腦半球進行檢查和測驗。

被試坐在螢幕前，看不見自己的手。當螢幕左側（注視點的左側）出現單詞“nut”（螺母）的時候，這個詞就會出現在左側視野中（投射到大腦右半球，不能傳遞到左半球）。此時，大腦右半球儲存的資訊就是nut。當實驗者問被試看到什麼的時候，被試需要言語回答。而控制語言的功能在左半球，螺母“nut”這個視覺影象沒有傳到左半球，故左

半球在回答的時候找不到任何資訊，結果病人不能說出螢幕上的單詞，只能報告“不知道”。當實驗者讓被試用左手去從後面一堆物體中拿出看到的物品時，發現被試左手（右腦控制）很容易從看不見的物體中把螺母拿出。因為右腦中已經有nut這個資訊。

——摘錄自《心理學考研重難點手冊》

最後來檢測一下大家對這個知識點的理解吧！

4、如果給割裂腦人的左視野呈現一個紅色光點，右視野呈現一個綠色光點，那麼每個半球能夠看到呈現給各自的光點嗎?病人能夠意識到兩個光點的顏色的不同嗎?病人口頭彙報所看到的光點是什麼?

答案：4、每個半球當然都能夠看到呈現的光點，但是被試不能夠意識到兩個光點顏色的不同，因為兩個半腦沒有資訊交換。病人口頭報告所看到的光點是綠色的。因為語言是左半球控制的，而左半球裡感覺到呈現的光是綠色的。

遇到此類題目的解題步驟主要有以下三步：步驟1，搞清楚每個半球接受了什麼刺激；步驟2，搞清楚實驗者讓被試回答的方法是需要哪個半球參與；如果是語言彙報，則是左半球，如果是動作要求，則是手對側的腦半球；步驟3，將前兩者聯絡起來就得到答案。

PS:想更多瞭解割裂腦研究可以翻看《改變心理學的四十項研究》哦～

你學會了嗎？學會了要點個贊哦，你很棒！！！