背景提升到底有沒有用？
阿澤西是我的狗子2020-08-06 16:24:10打個比方吧
一個高中生在高中期間甚至初中期間就開始去斯里蘭卡參與保護海龜，鄉村參加支教專案，去過四川照顧大熊貓，去香港名企體驗工作，去馬爾地夫體驗文化，去參與國際型G20YEA峰會，去代表國家參與國際學科競賽，這樣的孩子會是什麼樣的孩子，他會有什麼樣的想法，什麼樣的眼光，他的世界又是怎樣的？我無法想象，因為這些我都沒有經歷過，但我羨慕這樣的孩子，他可以更好的規劃自己的人生，他與別人交流的時候，能侃侃而談的太多太多，是我所不瞭解的，不僅僅是和他同齡時不瞭解，現如今依舊不瞭解。
另外一個高中生如我曾經一樣只在學校裡讀數做卷子考試的孩子，沒有見過外面的世界，甚至在考上大學前，從未離開過家鄉，總是被父母保護著，面對任何事情，第一時間就是尋求父母的幫助，雖然沒有獨當一面的勇氣，但是有一顆質樸善良的心，有一顆嚮往豐富多彩世界的心，如果這個孩子和前文提到的那個孩子成為朋友，他們的共同話題是什麼呢？
生活的世界不同，想法就會不同，但人生本沒有對錯，想過什麼樣的生活也是自己選擇的，我沒有過過第一個孩子的世界，但我不想我的孩子還跟我一樣，所以我希望他能更早的接觸這個豐富多彩的世界，背景提升就是把你從考試卷子中拉出來，帶你去看世界的好方法，隨著自己背景提升經歷豐富，你的見識和閱歷總會與別人不同，花錢不花錢都可以做到，不是越貴就越好，適合才最重要。
阿萊克sei思2021-02-12 02:52:23背景提升還是
很有用
的，雖然不是必需品，但畢竟現在
人才太多了，競爭太大
，身上多點技能總比少了強，正所謂，
技多不壓身
嘛。
選擇機構的過程還是要非常嚴謹的，要
公司口碑
怎麼樣，
資源
怎麼樣，同時也要考慮該專案是否合適自己。個人背景經歷多不代表這些經歷“有用”。所以還是要找到
對口的背景提升專案
。
選擇留學機構是一個方法，機構會根據學生性格特點和長期目標，
做科學的引導，
制定最適合學生特點的
成長方案，提高核心競爭力
。幫助學生
脫穎而出
， 進入最適合的學府，助力整個申請過程。
有任何留學問題歡迎大家一起討論交流。
留學背景提升2021-02-18 17:09:14背景提升是內卷的必然產物。
首先明確背景提升是做什麼。
我們的定義是透過某種形式豐富自己的背景，其中背景包含且不限於各種證書，認證，論文，獲獎，實習等等。只要是對自己有意義的事情，都可以稱作背景提升。所以從一開始，選擇什麼路徑進行自我提升都是合理的，但是不一定是最能夠被認可的。
其次，背景提升的最大的意義並不在於幫助你留學，考研，工作。而在於自我認知和完善。在自我認知，發展，完善的同時，你收穫的附屬產物是社會認可度——也就是background。
背景提升的形式多中多樣，並不一定限制在商業機構出售的範圍。
你可以自己偷偷做慈善，你可以自己潛心搞發明。
尤其是在留學申請中，我們很欣賞很多海外大學的錄取邏輯。重要的不是你做的活動多麼的高大上，而是你如何抓住這些機會提升自己，你在這中間學到了什麼。
新航道北京學校2021-07-08 17:40:01有很多同學會覺得背提，尤其是實習專案，不僅沒有工資，還需要額外交錢，是不是比較坑？
其實，聽一聽老師怎麼講~
https：//www。zhihu。com/video/1396522184332996608
希望可以幫到大家和你，有問題多溝通，關注新航道北京學校知乎賬號，實時更新留學及雅思托福考研等資訊~
鯨魚座導師說2021-12-15 18:19:33隨著出國留學的同學越來越多，申請競爭進一步加劇，無論是申請還是出國，人數都巨巨巨巨巨多！
如何脫穎而出，申請到理想的學校，就是一個技術活了。
大家都知道，除了標化和GPA，再就是活動，也就是常說的背景提升了，也許你經歷過國外支教、環境保護、交換生、出版書籍等活動受熱捧的時代，也試圖參加過各種花樣百出的夏校、競賽、辯論賽、會議發言、模聯……
到底背景提升都包括什麼？有沒有用？如何
“有效科研”
？讓小白鯨帶你一探究竟！
一般來說，留學背景提升指的是在學習成績（GPA）和標準化考試成績（如託福、雅思、GRE、GMAT、SAT等）之外的課外活動和學術實踐積累，本質上是尋求留學申請中除了紙面考試成績以外
區別於其他競爭者、發現和挖掘自身獨特競爭力和價值的過程。
背景提升實際上更注重的是留學申請者的“軟實力”，最直接的體現就是其中的領導力與團隊協作的實踐能力。
背景提升一般包括：
1.科研專案、論文發表：
科研能力代表了你的鑽研能力、創新能力，論文考察了你的資訊收集能力、語言組織能力、對問題研究的深度和廣度。科研和論文潛在的反映出你在關注什麼，學習什麼，思考什麼，你是否能在學術研究上有所貢獻。
如果你的科研專案和論文能與你所申請的專業相關，那無疑會大大提升你的競爭力。
2.公益活動或者社團活動：
日常參加哪些活動，是你本人個性的展現，也是你領導力、團隊合作能力以及奉獻精神的體現。招生官會透過這些活動來判斷你是否能夠順利融入大學的學習和生活環境。
3.比賽競賽：
競賽包含個人興趣特長以及學術方面比賽。在一個高認可度的競賽專案中獲得好成績，不僅能展現你對某一領域的濃厚興趣，也能展現你在該領域具有領先優勢。
4.實習經歷：
實習是學生個人能力被認可的最佳證明，也是個人職業規劃的一個具體化。
在申請海外高校的材料中，除了語言成績以外，學術能力是招生官最看重的一項。無論是你的均分，你的PS，你的科研專案、導師的推薦，學術比賽成果等成績，都在反反覆覆的印證著同一個問題，那就是展現學術能力。
LSE官網指出文書需要陳述你對所申請專業的學術興趣
面對即將開啟的廝殺，能打動招生官展現你學術能力的材料，你真的都準備好了嗎？
現在已經踏上新徵程的同學們，想必在過去一年甚至幾年的時間裡，都為了申請到夢校而苦心學習，無論是考雅思考托福考SAT，還是做科研做實習做比賽，一定都是付出了艱辛的努力。那麼他們都做了哪些正確的事情，才能在龐大的申請量中，殺出了一條逐夢之路呢？
@Jeffery
參與課題
：程式結構力學設計導論及其應用
錄取院校
：帝國理工學院
本以為集齊不同顏色的筆，就可以召喚雅思8分。結果卻是萬紅當中一支黃。
@軟兔
：
為了專業第一，我真的整個4年沒有逃過一節課，熬夜熬禿頭。
@Denzel
參與課題
：5G網際網路時代：如何將傳輸速率做到“質“的飛躍
錄取院校
：帝國理工學院
他說：“因為是第一次正式寫學術論文，遇到了一些困難，教授很細心地提供給我一些資料參考，在行文上也給了我一些新的思路，加之後來論文老師幫忙潤色、調整，最終拿到論文錄用通知的時候，還是很有成就感的！”
@Wang
參與課題
：探索材料世界的奧秘
錄取院校
：紐約大學/布里斯托大學
他說：“想收穫理想offer，科研方面一定要儘早準備起來呀！“
咦？除了標化成績以外，大家都提到了科研是為哪般？科研到底有什麼威力能直接讓你超過競爭者，甚至以弱勝強？
科研在背景提升界脫穎而出，實在是優點太多，藏都藏不住呀！
優點一： 檢驗自己是否真的喜歡這個專業
單純的聽課可能讓你沒有“實感”，對於自己專業的研究方向、實際情況也不甚瞭解。
“我真的喜歡我的專業嗎？”“我真的對這個特別感興趣？”“我適合走學術/科研路線嗎”
可能不少低年級的同學都會有這樣的疑問，而科研經歷就可以讓你在過程中進行自我評估、自我突破。
因為科研專案需要投入大量的時間、精力，這樣才能真正檢驗自己是否真的對這個專業非常感興趣，願意為此一直鑽研。
優點二： 積累人脈
在科研專案中，除非做的是那些很水的打雜工作吧，否則自然會跟導師有很多的互動。所以，科研專案也是一個在這些厲害的導師面前刷存在感的絕佳機會。
完成科研專案，可以獲得導師簽發的證明、推薦信，或者能以第二甚至第一作者的身份一起發表的論文，這些都是能讓你在申請中脫穎而出的最佳材料。
能夠與頂尖名校的導師教授建立深厚的學術聯絡，本來就是可遇不可求的機會啊，這可能成為你日後研究生學習、生活中的重要人脈資源。
優點三，也就是大家最關心的，科研經歷到底對留學申請有多重要。
不說空話，讓小白鯨一起帶你看真實案例！
高中生怎樣挑戰“
全球最難十大專業之一
”的神經科學？
怎樣在績點競爭力不強的情況下，一舉斬獲全球排名TOP2的UCL神經科學專業offer呢？
作為高中生的Mikiko結合自身情況和申請目標，選擇了
細胞骨架與神經退行性疾病
課題，學生在課題中與
斯坦福大學神經科學
教授近距離接觸，對神經科學的前沿領域有了更多深入的瞭解和掌握，課題期間的論文更是成功被
EI國際會議論文收錄
了。
Mikiko的論文錄用通知
Mikiko說，“我在學校的GPA成績比較一般。我申請的大學對GPA的要求均分基本是在85左右，我最想去的UCL是90左右，而我的GPA是92。6左右，沒有比UCL分數線要高出來特別多。要想申請上我的夢校，就需要在其他方面進一步提升，這也是當初我選擇科研專案的原因。
而正如我的期待一樣，這次科研經歷對我的申請幫助很大。我把這次科研的經歷寫在了我的文書裡，而且佔了很大的一個比例。”
教授也為我申請的這五所大學都發了推薦信。在我看來，這對我拿到offer的幫助是特別大的。
