仁義禮智信是不是儒家的孔丘的發明專利?如果反對儒家,是不是就不能有不能用仁義禮智信?
一、孔子只說過德(仁義)、禮、知、藝。
孔子說的是“文質彬彬”。具體來說,質可以分為德和知(德又可以分為仁和義),文可以分為禮(樂)和藝。即德(仁義)、知、禮、藝。完全滿足就是“成人”。
子路問成人。子曰:“若臧武仲之知,公綽之不欲,卞莊子之勇,冉求之藝,文之以禮樂,亦可以為成人矣。”
上文之“不欲”就是仁,“勇”就是義。因為:
仲弓問
仁
。子曰:“出門如見大賓,使民如承大祭。己所
不欲
,勿施於人。在邦無怨,在家無怨。”
子曰:“非其鬼而祭之,諂也。見
義
不為,無
勇
也。”
但並不是每個人都需要做到“成人”,德、禮是本,知、藝是末。
子曰:“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以
德
,齊之以
禮
,有恥且格。”
金石:先秦十四子解讀·第一章·孔丘
二、墨子也說仁義。
子墨子言曰:“今天下之君子之慾為
仁義
者,則不可不察義之所從出。”
不過孔子的“仁”是親愛,墨子的“仁”是兼愛。而且孔子相對更重視“仁”,墨子更重視“義”。
金石:先秦十四子解讀·第二章·墨翟
三、比孔子出生還早百多年的人已經在說仁義。
《左傳·莊公二十二年》:
……辭曰:“臣卜其晝,未卜其夜,不敢。君子曰:‘酒以成禮,不繼以淫,
義
也;以君成禮,弗納於淫,
仁
也。’……
四、孟子說仁、義、禮、智。
惻隱之心,
仁
之端也;羞惡之心,
義
之端也;辭讓之心,
禮
之端也;是非之心,
智
之端也。
可以看到,墨子、孟子對仁義有過更深入的探討,墨子認為“利”是“仁義之本”,孟子認為“心”是仁義之“端”。
金石:先秦十四子解讀·第九章·孟軻
五、《荀子》批評子思、孟軻捏造“五行”,認為這不是孔子本意。
略法先王而不知其統,猶然而猶材劇志大,聞見雜博。案往舊造說,謂之
五行
,甚僻違而無類,幽隱而無說,閉約而無解。案飾其辭,而只敬之,曰:此真先君子之言也。子思唱之,孟軻和之。
而據郭店楚簡《五行》篇,五行指的是“仁、義、禮、智、聖”。是聖,不是信。
《墨子》也提到過“聖”:
故凡從事此者,
聖知
也,
仁義
也,
忠惠
也,
慈孝
也,是故聚斂天下之善名而加之。
六、董仲舒說仁、誼、禮、智、信。
夫仁、誼、禮、知、信五常之道,王者所當修飭也;五者修飭,故受天之佑,而享鬼神之靈,德施於方外,延及群生也。
單獨提出“信”,我想孔子是不會同意的。因為:
子張問仁於孔子。孔子曰:“能行五者於天下,為仁矣。”“請問之。”曰:“恭、寬、
信
、敏、惠。恭則不侮,寬則得眾,
信
則人任焉,敏則有功,惠則足以使人。”
“信”本來就是“仁”的一部分,是“己所不欲,勿施於人”的一種。
仁義禮智信肯定不是孔子發明的,只是孔子總結出來的,孔子是怎麼總結出來的呢?肯定是參考了身邊的例子呀。
所以仁義禮智信當然不是孔子發明的。
但是仁義禮智信和儒家有沒有關係呢?
我認為是有的。
在東亞文化圈,儒家最先總結,儒家最先倡導,那麼就是和儒家有關係。
就像牛頓總結了力學三大定律,難道你能說在牛頓之前世界不遵守這三大定律?
那麼反對儒家是不是必須要反對仁義禮智信呢?
啊也不是的,反對某種思想可沒有什麼“你反對他就要反對他的全部”這種說法。
世界各國學者都承認剩餘價值理論,你能說他們都支援馬伕子的理論?顯然是不能的。
一說就是打倒儒家,打倒儒家,也不看看那都是啥子時候的事兒了。。。
那年代人們的普遍文化水平根本就看不懂儒家經典,所以寫口號的時候只能寫得通俗一點讓大家都看得懂。
現在都啥時代了?九年義務制教育上過沒?如果上過了,何必揪著儒家不放呢?想反對啥就反對啥唄。
儒家觀點多了去了,如果每一條都不對,那也是個奇蹟了。
寫在後面:
就算孔子真有專利,專利期也早就過了。
想反對什麼就反對什麼吧,該反對什麼就反對什麼吧,你有自己的思想不是嗎?儒家沒有阻擋你的思想不是嗎?
如果你有仁義禮智信的美好品德,贊不贊同儒家無所謂,諸子都會認為你是個好人的。
如果你沒有這樣美好的品德,反不反對儒家也無所謂,相信我,諸子百家也不會認為你是個好人呢,不是嗎?
要知道仁義禮智信不是孔子的專利呀,也不是儒家的專利呀,如果你反對,基本上就是和諸子百家作對了。
讀書學習要學習道理,不是要學習教條的。
儒家思想包含內容極多,考慮時間、區域、外部情況的差異,不可能全是對的,也不可能全是錯的,更別說我們還要分清什麼是思想本身,什麼是思想產生的結果。
仁義禮智信這些有沒有意義,有多大意義,我覺得基本上正常的成年人都有分辨能力,都有思考能力。我們不應該因為反對或者擁護儒家,而影響我們的這個判斷能力。
反儒家的人雖然傻子居多,不過應該不會傻到因此全盤否定仁義禮智信吧。如果有,請站出來讓我見識一下。
《道德經》
上德不德,是以有德;下德不失德,是以無德。上德無為而無以為;下德無為而有以為。上仁為之而無以為;上義為之而有以為。上禮為之而莫之應,則攘臂而扔之。故失道而後德,
失德而後仁,失仁而後義,失義而後禮。夫禮者,忠信之薄,而亂之首。
前識者,道之華,而愚之始。是以大丈夫處其厚,不居其薄;處其實,不居其華。故去彼取此。
大道廢,有仁義,
智慧出,有大偽
,六親不和,有孝慈,國家昏亂,有忠臣。
孔子向老子求學,老子教孔子道,孔子不明,老子退而求其次,教孔子德,孔子依然懵懵,老子不得已指著黃河給孔子一番比喻,孔子才有所悟。
仁義禮智信,並不是孔子發明的。
我們不能為了反對而反對,存在即為合理。
儒家的學識有好的,也有不好的,學習儒家好的一面,摒棄其不好的一面。
好壞根據時宜而定,不符合時宜的就是壞的!
仁,親愛親人。
義,尊賢敬長。
禮,往來有序。
智,博學多聞。
信,言出必行。
怎麼都不過時。
孔子是周朝官學崩壞之後第一位面向平民開設私人教學的老師。
稱呼比自己大一輩的人也要帶個尊稱吧,一般就算對儒家無感的人習慣性叫法也會叫孔子,就你直呼其名,一點敬意沒有。可以,孔子最講禮,而題主一點禮貌沒有,這就是以行動反對孔子啊,建議對長輩領導什麼的都直呼其名。
但是單單不講禮貌還不夠,反的還不夠狠。孔子開私學,有教無類,以學成聖,為萬世師表,是才是歷代都把他的地位捧得非常高的根本原因。尊孔其實是透過尊重知識來為自己的政權找合理性。
所以要反對孔子就從根本上反起,查查自己祖上五代人有沒有貴族,如果沒有建議不要參加九年義務教育。因為義務教育就是有教無類,讓平民也能上學,可以說是繼承了孔子的精神。如果你的祖上沒有貴族,在孔子開私學之前你是沒有資格上學的。
所以不上學,就是對孔子最大的反對。
至於仁義禮智信,這五個概念是散在論語裡面的,沒有在一句話裡面出現過。仁義禮智排在一句話裡面是孟子開始的,而漢朝的董仲舒先生把仁義禮智信五個概念並排在一起。我估計題主是想說的董仲舒先生,但是因為無學,就隔著磨砂玻璃丟石頭,打人都打不準。挺好的,在某種程度上,無學就是反對孔子,這個問題一出,表現的認識水平就已經在反對孔子了。