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數學錯題本整理之後如何提煉出解題思路或者進行系統的整理歸納?

作者:由 木塊茶 發表于 歷史時間:2022-01-28

數學錯題本整理之後如何提煉出解題思路或者進行系統的整理歸納?知乎使用者2022-01-28 20:03:54

一 關於思路

核心工作:

覆盤

明白自己在做什麼

1.從宏觀角度寫出思路

例如 分類討論+數形結合

2.具體問題分析問題

將自己不會的點寫出來 下次做題可能會卡殼的點單獨列出並加以分析

二 關於歸納

先說方法,用熒光筆畫一下題號或者在題號前標註一下(答主沒有逗你玩,答主中學時期也確實是這麼做的 後文進行解釋)

我們要明白數學上錯題的意義是什麼,在數學上,錯題的意義更多是對某一種思路的啟迪,某一種方法的運用,某一個知識點的變形。

而不是記下來守株待兔等著做同種型別題目。

所以,你並不需要買十幾個本子每一章一個或者一個本子分成十幾部分。你需要的是看到這個題的一部分,就可以想起這道題的思路或者基本方法,然後利用知識,爭取一條路(看一眼就知道的基本思路)直接解題。

但是,一個本子上全是雜亂無章一又一道的題目確實不方便複習。怎麼辦?記腦子裡 大多數錯題應該是寫完思路就應該會了 沒有會是第一步的問題,不在於歸納。在大多數錯題都是會的的情況下,答主的方法是可行的。或者採取定期複習的方法 每週看一次 標出需要標註的東西。

標簽: 錯題  答主  思路  題號  本子