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【文化典故】“放之四海而皆準”講了什麼道理?

作者:由 感知文史 發表于 歷史時間:2021-01-07

【文化典故】“放之四海而皆準”講了什麼道理?

“放之四海而皆準”講了什麼道理呢?圖:明代仇英畫二十四孝《曾子齧指心痛》 (臺北 國立故宮博物院提供)

“放之四海而皆準”這耳熟能詳的詞兒有沒有出處呢?其實它不是句俗語,而是出於經典之作。那麼這話中意指什麼“道理”放之四海而皆準呢?“四海”有沒有特定的物件、特定的範圍呢?

“放之四海而皆準”的經典來處

人們常常聽得到的這個詞“放之四海而皆準”,聽著聽著也習以為常,說一個道理用到任何地方、任何方面都可作為準則。這詞後人在寫文章、說理的時候,常被套用。現在來搜一搜這詞兒背後的經典義涵。

《禮記.祭義》中記載曾子說道:“夫孝,置之而塞乎天地,溥之而橫乎四海,施諸後世而無朝夕,推而放諸東海而準,推而放諸西海而準,推而放諸南海而準,推而放諸北海而準。《詩》雲:‘自西自東,自南自北,無思不服。’此之謂也。”這是“放之四海而皆準”這詞兒的起源處。“放之四海而皆準”的人間準則,就是“孝”。

【文化典故】“放之四海而皆準”講了什麼道理?

明代仇英畫二十四孝《江革行佣備養》。 (臺北 國立故宮博物院提供)

曾子說“孝”道充滿天地之間,普遍於四海之內。繼往開來到後世代代,日復一日,日日夜夜不會間斷。不管在世間哪個地方,無論是往東至東海、西到西海、或是南至南海、北到北海,遍及世界東西南北各地,只要是有人的地方,無不認同孝道的。

“四海”是東海、西海、南海、北海,從文中看來並非特定名詞,而是“ 自西自東,自南自北”四面八方的境地都涵蓋其中之意,換個說法,就是普天之下的意思。詩人文人寫詩文也常用“四海”來表達天地間、各地的意思,例如“五湖四海任遨遊”(唐代呂岩作)、“四海五湖皆逆旅,千巖萬壑正秋風”(宋代晁補之作)。

曾子說:“孝有三”

曾子(公元前505~前436)字子輿,是春秋時魯國武城(在今山東省費縣西南)人。他是孔子的入室弟子,性至孝,以其學傳子思,子思傳孟子。後世尊稱為“宗聖”,是元文宗至順元年加封的。

曾子著作了《孝經》,《開宗明義》講了天地的至德要道就是孝道。曾子傳承了孔子的教導,在《孝經》中開示,古代聖王有至德要道,是道德的根本,是教化的泉源,可以平順天下,可以教化人民和睦相處,可以讓上下善待彼此而無怨,那就是孝道。

想一想,人來到世間是受到父母的生育、養育和教育,所以孝順父母、反哺父母是最根本的為人之道,所謂“百善孝為先”是也。世間之人誰能沒有父母而生?誰能沒有父母(或養父母)的養育而存,所以說孝道是“放之四海而皆準”的。

孝道怎麼實踐呢?曾子說:“孝有三:大孝尊親,其次弗辱,其下能養。”總體概括了孝道的三個層次。最基本的孝道是奉養父母,遺棄父母在古代的律法中是“十惡不赦”的罪行之一;奉養之上還要不辱父母,不讓父母因為自己的行為過失而感到羞辱、受到羞辱;大孝是尊親,實踐父母的教導而有成就,立身行道揚名於世,以功業成就來顯揚父母。不論能力在哪一層次上,人人都可盡力而為。