其實每一個想被包養的女孩子，都想成為“姜喜寶”

“我不介意出賣我的青春，青春不賣也會過的。”

電影《喜寶》最近上映，但是因為評分太低，我選擇了讀原著。不為其他，只是聽說這是一部“女孩成長聖經”，所以不想錯過。

是頂級撈女也是最受寵的情婦

這個故事滿足所有灰姑娘對財富與幸運的幻想。

開啟書頁，熟悉的小資情調撲面而來，還有一個氣質熟悉的宋家明。即使你不讀亦舒，只要你讀過安妮寶貝，我想你一定對“宋家明們”不陌生，對與宋家明相關的故事也會很熟悉，不管故事情節如何轉換，它們的風格一脈相承。

人人都愛姜喜寶。

故事裡，富家女勖聰慧一時興起，放假回國的時候買了飛機的二等座，在這裡她遇到了女主：姜喜寶。而單純的富家女，標配一定是人美心善，宛若天使，好交友。所以落地後，與母親相依為命的貧困女孩姜喜寶，成為了勖聰慧每一次宴請，都會誠摯邀約的好朋友。這樣的天使一般還喜歡，把可憐的仙德瑞拉介紹給自己的男性朋友，或者自家兄弟。果然，勖聰慧極力撮合哥哥聰恕與喜寶，而喜寶也是不失眾望的，把關注點放在了富家女的男朋友宋家明身上，之後順利成章的成為聰慧父親——勖存姿的情婦。

“媽媽，每個女人一生之中必須有很多男人作為踏腳石”。

姜喜寶成為勖存姿的人後，好像全世界的男人都開始愛她。兒子勖聰恕發起對父親的挑戰；女婿宋家明在喜寶的床頭悄悄說要帶她走；德國人馮艾森貝克，因為擁有了喜寶的心動，被勖存姿一槍打死；還有她的前男友和一夜情男友也跑來找她……

“假使有人說愛我，我並不會多一絲歡欣，除非他的愛可以折現”。

喜寶有了英國女管家，她用跑車當代步，她的抽屜像一個聚寶盆，用掉多少鈔票，就有人放進去多少。勖存姿給喜寶買了一座城堡，只因為她隨口一句喜歡；勖存姿送給喜寶杜柏麗的項鍊，她成為最受寵的情婦。

而喜寶與勖存姿的試探，更多地是長期的心理較量，勖存姿對她的愛來自強烈的掌控欲，喜寶對勖存姿的愛是可以依賴的感覺。她如此養尊處卻只有兩次與勖存姿同床，第一次是半年後，第二次是勖存姿要離開人世前，他們回到香港。短短三年，好像所有人都在喜寶出現的三年間，開始反思人生。富家千金，不知所蹤；富家公子，瘋癲痊癒；豪門女婿，信主傳教。勖存姿在兒女的離去中，開始懷疑他秉持一生的人生哲學；喜寶，得到了金錢，卻失去了一切，青春、愛情、生命力。

沒有人愛喜寶。

醒醒吧，你沒有資格成為姜喜寶

“我一直希望得到很多的愛，如果沒有愛，很多錢也是好的。如果兩者都沒有，我還有健康。其實我並不貧乏。”

真正的姜喜寶，在你翻開的書中。

我十五六歲時，讀這些書很是喜歡，畢竟裡面都是紙醉金迷的世界和唾手可得的資產。眾多情婦之中，女主人公永遠是那個獨特與例外，都可以擁有杜白麗的項鍊，做最受寵的情婦。有錢，幸運的話，還有愛，再不濟也有特殊的尊貴。然後摻雜一點自墮自知，一切皆空的意思。積極的醒者瀟灑放棄，消極的人呀荒度餘生。

其實這種故事是極端戲劇化的。

要想在被包養這條路上有如此成就，那對於情婦素養的考究，一點都不亞於世界頂級名校對學生的要求。當然，前者還需要更好的運氣。幸好，姜喜寶在遇見勖存姿之前，就是劍橋聖三一學院的學生，可惜她後來放棄了。

真正誤入歧途的年輕姑娘，絕大多數是不能成功的，她們人生也應比故事裡悽惶太多。她們做不了最受寵的情婦，因為事實是，所有玩物都是替換品，沒有誰特殊。大部分的她們甚至遇不到什麼，可以稱得上有錢的人，畢竟這世上能為情婦隨隨便便買得起城堡的人，也著實不多。而年輕的生命，也絕不僅僅是被完好無損的供養著，用來接收禮物的盒子。在很多商務應酬的酒桌上，有些女孩子，看見端著酒杯，口中噴著臭氣，不停吹噓的男人們，也忍不住要多看幾眼，其實他們多餘的錢，或許只能買一個大牌入門款的包，這些齷齪的蛆。論包養的實力，現在諸多猥瑣的中薪男人，都應該向他們優秀的前輩們學習，比如勖存姿、李主任等。

女孩成長中，不需要閱讀的“聖經”

“一個年輕女人，立志要往上怕，並不是太難的事，立志要立的早。”

這樣的書籍不屬於務實的寫作，作者完全活在自我想象的世界中。雖是第一次讀《喜寶》，但總感覺好像讀過，大女主的程式化痕跡也很明顯。我記得讀大學的時候，老師說：“郭敬明的文字確實很唯美，但是三觀形成之前，我並不推薦你們閱讀郭敬明”。現在，我更不願意像諸多書評一樣，承認這樣的書籍可以被稱為“女孩成長聖經”。雖然漂亮女孩，在25歲之前，會收到很多來自社會的“橄欖枝”。但真正期盼著虛幻的美好的女孩，不足以用這樣的書籍完成自救，反而會因為沒有足夠的辨別能力，耽溺於書中的虛象描寫，以致深陷。

書中的喜寶是錯的，喜寶的悲哀是：怎麼選都是錯的。

但是書中喜寶錯誤選擇下的虛假世界，卻佔據大篇幅的華麗美好，這些極端誇張的財富，都可以不勞而獲，而書裡想要觸及的關於錯的後果和對的三觀，卻都與失去和離散相關，如此淒涼。如果作者試圖用大面積的“錯”，來強調文中偶爾表達的，微薄的“對”的觀念，可能會失去正確的教育意義。我甚至會覺得，文末的喜寶，家財萬貫，人生巔峰。

二十六歲的我，在經歷了一些社會的事後，不再像十五六歲的時候，在閱讀的過程中，對這樣的故事充滿信念感，我能讀出作者的意圖，作者寫喜寶，是並不希望有女孩成為喜寶，不要把自己的念想寄託在別人身上，更不要用青春置換物質。可是十六歲的我，不能理解作者。

喜寶，人的孤獨才是常態

“我覺得寂寞，走路的時候踢石子便表示我寂寞。”

當然，讀到勖存姿去世時，我也是難過的。

喜寶對他的依賴，期待和渴求，是大多數人在自身情感上也盼望得到的。他的離去讓我們每個讀者重回現實的孤絕，沒有依賴，也沒愛。

孤獨是永恆的話題。

我願你引領我走出這茫茫大海，可以讀書，倍受保護，有公主的城堡，被控制也是一種被重視。可是，這將以生命的枯萎作為代價，花園裡都是盛開著的枯花，那該多孤獨啊。

孤獨還是永恆的話題。

喜寶。