該如何看待成才和父母教育的關係？

長敗娘2016-04-08 14:10:48

任意把問題改得面目全非是幾個意思？原問題明明是

為什麼很多人會對父母如此不滿，我們能夠允許任何人犯錯卻無法原諒自己的父母？

——原答案——

我們並沒大度到允許任何人犯任何錯，我們只允許被我們允許的人犯錯，或犯被允許的錯。

父母對子女犯的錯其中有些無法彌補，子女不僅要支付即刻代價，還要支付長期代價，因此難以原諒；父母所犯的另一些錯卻沒有造成持久傷害，相應地容易得到子女的原諒。

謝謝邀請~

Zack西西爸2016-04-08 15:35:22

首先，個體本身的原因存在，但父母的影響也同樣存在。

然後父母的教育方式，選擇居住的地方，交友的圈子，收入和學歷的高低，選擇學校的型別，世界觀，價值觀等等都會在各種程度上影響到孩子。

也許會有人說有些父母本身不怎麼樣，孩子不是自己挺好的麼？我們可以看一些更廣泛的調查顯示，父母如果有菸酒等物質依賴傾向，低收入，低學歷，經常會使用暴力對待配偶和孩子的，孩子的反社會傾向會高，自尊會低，社會成就和社會地位會低。

可以說，對於絕大多數人來說，他們不會是特例。他們更多的組成了我們社會的底層和中下層。

但同時我們也可以看到如果有社會機構干預，給這些孩子提供保護，教育，醫療等等的支援之後。這個社群的青少年犯罪率就會明顯下降。（有些改善可能可以達到50%，普遍的也是在10%~20%，這些影響會有多少人的未來會有變化？）

這就很說明了環境和教育對人的影響了。

對於一個孩子來說，父母的影響和作用是非常大的。如果沒有去全力的做好，孩子的發展不良其實已經是最大的懲罰了。

飛天羊2016-07-27 17:03:55

這問題問的。。。

1。如果有哪個陌生人曾經扒光我的衣服並辱罵毆打我，我會在大街上扒掉它所有衣褲把他打的生不如死。他比我強大？那就等著機會，他能防一年半載，防不了十年八年。

2。如果有人總是否定我的積極性，總拿豬狗與我相提並論，還不兌現對我的承諾（尤其是這一點）。我一定離它越遠越好。

3。如果有人對我界限內的事（就是不侵犯他人自由）軟磨硬泡非聽他的安排，特別是婚姻、生育。不用我罵他，他自己都會當自己是2B。

4。如果同種職業的下屬，為一個經理人做了同樣的工作，立下差不多的功勞，而待遇卻差了十萬八千里，甚至一個沒有獎勵還要被要求處處讓著另一個，這個經理人會立刻被免職。

5。如果一個人懶得理睬我，不願和我說話，不願瞭解我的精神世界。那我至少有理由視他為陌生人。

但你一定見過父母狠打孩子、撲滅孩子的熱情、逼婚逼生逼職業選擇、重男輕女、不與孩子交流。卻還要孩子“孝順”它，否則就叫“不原諒父母”。

夏歌2016-08-06 11:27:24

謝邀

成才和自己的努力是分不開的。

但有一樣東西，即使你再努力，也很難擺脫的禁錮，就是環境。

環境是父母給你的。

父母的教育，就是讓你在生活上、思想上，擁有一個更好的環境，注意，不僅僅是物質。

有了環境，你再努力，再加上點運氣，自然能成才。

全真馬鈺2016-09-23 17:18:00

古人有句話：

3歲定80

三歲的小孩的行為舉止、脾氣秉性就可以決定他八十歲時候的狀態。

這句話不無道理，孩子的教育

決定於長久身處的環境

，所有人的本性都幾乎都是向懶向安逸的 但是教育環境決定了每個人的不同樣態。

教育環境不一樣將直接導致教育出來的人不一樣，常常會有人說，明明是一個班級一個老師教出來的，為什麼孩子會有巨大差別，

因為學校環境並不構成學生的全部 教育環境。 每個孩子所經歷的家庭、社會環境 不一樣才導致了孩子的巨大差別。父母無疑在孩子的教育環境中佔據很大的權重，因為可以說父母是與孩子朝夕相處的，父母相當於孩子的引路人，在認識世界的初始階段，孩子學習到的、認識到的 將很大程度 決定於其父母。當然，如果孩子不是跟父母一起生活的另當別論，因為那時候父母不佔環境的主要權重，所以重要性欠缺一點。

是不是該講個故事，

林清玄

小時候讀書差，考試都考紅字，就是考不到60分。有一年考試，我好不容易超過60分，很高興地拿回家給爸爸看。我爸爸正吃飯，他放下碗哈哈大笑。哥哥姐姐很奇怪，考這麼爛還笑。爸爸說：“這麼多年來我一直在找一個接班人，現在終於找到了。”我一聽，壞了！爸爸是農夫，向上三代都是農夫，我不要做農夫，所以後來就用功努力讀書。他還有很多溫暖的教育故事，建議讀一下 林清玄：好孩子不是得第一名，而是被喚醒了內心的種子

所以，題主不必糾結於父母在子女成才中的地位與影響，因為這無疑是很大的。但是決定性因素，是環境，父母只是環境中的一個權重較重的一個因素。

我是專注上海各階段教育的錢老師，這是我的個人微訊號：qianls001 歡迎對教育感興趣的家長與我討論，謝謝