＊給孩子講“逆商”和“困而不學民斯為下”(教育孩子要引導)(在生活中給孩子講知識)(情感引導)#耐心鼓勵引導孩子#

早晨給壯壯推薦了下一本要聽3遍的書《銷售就是要玩轉情商》，這時壯壯問我聽過《逆商》這本書沒有？我說聽過，然後他又問我逆商是什麼？猛然間想不到標準答案，聯想到壯壯遇到一些小困難時會抱怨“我好難”，就靈機一動地回答：“遇到困難時說這不難就叫逆商”。壯壯聽後說：“那我就屬於沒有逆商”，意指他自己遇事容易畏難。我連忙跟壯壯說：“所以才有《逆商》這本書，讓人們透過學習來改變”，壯壯狡黠地說：“可是我不想學習，那就沒法改變。”

於是我就問壯壯，還記得孔子說的人為什麼要學習嗎？就是“困而不學民斯為下”那句話，然後我把這句話找出來，和壯壯一起又把這句話背了一遍：“生而知之者上也，學而知之者次也，困而學之，又其次也。困而不學，民斯為下矣。”

送完壯壯上學回到家後，特意把樊登讀書會《逆商》這本書找出來，上面是這樣解釋逆商的：

“逆商就是你應對逆境時候的能力。

一個人再怎麼樣順利，你在成長的道路上也一定會遇到挫折、遇到壓力。沒有隨隨便便就能夠很輕鬆成功的人。那麼在遇到逆境的時候，你是怎麼看待逆境的，你是怎麼樣處理逆境的，你是怎麼樣應對逆境所帶來的心理上的這種壓迫感的，這個就被稱作逆商。”