爬行對孩子發展的意義有多大？

@Cecilia 上午看到優秀兒童教育答主分享瞭如下文章，瞬間有點按耐不住了！具體內容大家可以自行點選連結瞭解一下。

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zhuanlan。zhihu。com/p/48

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雖然每個國家都有自己的兒童發展量表，即便同在中國，香港和大陸的標準也有很多區別。但這依然值得從事教育行業的人去重視，也包括關注育兒的年輕父母。

先來說說爬行的諸多好處吧！

1、骨骼和肌肉力量的訓練：從小經過充分爬行的孩子，一般不用怎麼訓練他的行走能力。特別是爬到孩子有一天自然直立開始行走的那一類孩子。他們的四肢有足夠的力量，能夠自己嘗試站立和行走。

2、肢體的協調性得到良好發展：大家在生活中肯定會遇到那種肢體不協調，原地踏步出現同手同腳的情況。走平衡木的時候，容易掉下來，身體平衡性較差。而經過充分爬行訓練的孩子基本不會。

如果你細心觀察，動物和人類幼崽在爬行的時候，絕對不是同手同腳爬行的。

3、軀幹和腸道的發展：科學研究表明，爬行動物不會出現頸椎病和腸胃病。其中有一個很重要的原因是爬行。爬行時，軀幹扭動，脊椎和脊柱得到充分的訓練，同時，這個過程也極大地伴隨腸道的蠕動，不僅有助於消化，還能很好地保養腸胃。

4、刺激小腦和空間感的發育：孩子在爬行的時候，基本都會抬頭，這不僅可以很好地訓練孩子的頸椎，同時抬頭的動作可以刺激小腦的發育，促進孩子的肢體協調和平衡能力。

當孩子能夠爬行的時候，就喜歡到處爬，這有利於他對空間進行更多地探索，幫助孩子建立空間感。

5、自我意識的發展：孩子在很長一段時間裡，都一直認為自己跟母親是一體的。伴隨著孩子運動能力的提高，當孩子開始會爬行的時候，發現自己能夠獨自離開媽媽去探索世界，才逐步發現“自己跟媽媽是兩個不同的個體”，這也是孩子自我意識萌芽的重要階段。讓孩子爬行，有利於促進孩子建立良好的自我意識，未來更獨立、自主。

6、增強孩子的身體素質：爬行不僅讓孩子在四肢、軀幹上得到充分的訓練，當孩子四肢著地時，分佈於孩子四肢的觸覺神經能得到充分的刺激，能促進大腦發育。同時，在不同的環境（草地、水泥、室內等）爬行時孩子能接觸到不用的微生物環境，能幫助孩子構築更加豐富多元的內在微生物環境，有利於身心健康。

最新生物醫學、心理學表面，人的健康、情緒乃至抑鬱症等問題，可能會個體體內微生物的構成有關。

7、增強孩子的自我保護意識：我經常看到一些孩子，走路摔倒的時候皮青臉腫。這大概十有八九是未經爬行的孩子，經過我與家長的核實，基本屬實。

為什麼會這樣呢？凡是經過爬行的孩子，在這個訓練中孩子至少養成兩種能力：雙手支撐地板的力量充足、抬頭的習慣。因此，當出現走路絆倒的時候，孩子條件反射地雙手支撐，同時頭抬起來，這樣即便摔倒，也不容易臉部受傷。

是成人剝奪了孩子的發展機會

在日益精細的教養中，新一代的孩子已經不像我們那時候：家長完全沒空管孩子，全部都在地上亂爬，然後慢慢長大。

現在大部分的孩子被過度精細照料，怕孩子弄髒、怕孩子著涼生病、怕到處爬不安全……再家長兒童車、學步車等輔助工具盛行，各種因素使得孩子爬行的機會越來越少。

當然，也有很多長輩，就是閒得慌，天天抱著孩子。

我們看似對孩子充滿了愛、關心和呵護的行為，其實正無情地剝奪了孩子成長和發展的機會。

正如我所倡導的——

瞭解孩子比教育孩子更重要。一切不瞭解而發生的教育行為，可能都是傷害。

希望有更多的年輕父母，能關注育兒過程的這些不起眼的細節。