從英一轉到英二，為什麼閱讀錯的反而多了？

本來英語一和英語二就是有區別的，而且也並不是英二就比英一簡單呀。剛開始轉變沒摸清套路，錯的多些也正常，不必太焦慮。

另外還想說一下我自己備考英語時的想法。個人覺得不應該過分著眼於到底做對了幾個、做錯了幾個。閱讀理解錯了三四個就要哭，如果只錯了一兩個就說明有進步、值得開心嗎？我覺得對錯是一方面，刷題也只是手段而非目的。你刷了10套真題都沒有好好分析的話，也許還不如人家只做了5套，卻認真研讀並吃透了的呢。

總有人覺得自己把真題都刷完了，又買了多少套模擬題來刷就是夠努力了，成就感爆棚。事實上考研英語最寶貴的資料就是真題呀，真正搞懂吃透真題比刷N套模擬題的價值可大太多了。我當時備考用的是陳正康老師的全套書，也算是他的一枚老粉兒了，他的真題書就是“真題超精讀”系列，主要是很認可他這個理念，就是做真題一定要逐詞、逐句、逐篇、逐項超精讀，達到“沒有一個單詞不認識，沒有一個長難句讀不懂”的境界。

每套題不是做完、對完答案、看看解析、抄抄錯題就完事兒了。選項要分析為什麼對、為什麼錯，不認識的單詞要搞懂常用意思，同時還可以引申思考、關聯記憶它的近義詞、反義詞等。不理解的長難句不能只是看看解析知道個大概，而是要學會拆解、分析它的成分。再長再難的句子都是可以拆成簡單句的，慢慢地看到長難句就能迅速理解其句意，閱讀文章自然能夠又快又準。同時文章中看到的一些閃光句也可以積累到自己的素材庫中，不要單純的死記硬背，嘗試改寫、套用其他素材，運用到自己的寫作中去。自然就不發愁寫作只會寫簡單句啦！

真題超精讀的基本思路大概就是這樣，目的就是徹底搞懂、吃透真題，進而能同步提升自己的詞彙量、閱讀理解能力、寫作能力，等等。這是我的建議，題主可以參考，不是必須用康哥的書，重在這個分析思路吧。