我的Onenote2016讀書筆記模板

我的Onenote2016讀書筆記模板

序：

為了高效的讀書，需要掌握幾個原則：

一、拒絕重複閱讀：

重複閱讀，也就是一遍又一遍地閱讀書本和筆記，是一種非常低效的學習方法。

當我們一遍遍地閱讀時，大腦對這些知識（資訊）就會越來越熟悉，越來越連貫。大腦在處理這些資訊時就更加輕鬆，讓我們誤認為已經掌握了這些知識，帶給我們一種虛假的成就感。

可事實卻遠非如此。重複閱讀時，我們僅僅看上去很忙碌，但大腦並沒有認真地思考理解看到的知識，而是機械麻木地被動接受眼睛看到的”字“，而非認真地去思考、理解、聯想這些知識。久而久之，大腦會越來越懶惰，我們自己也滿足於”忙碌“而非”學會“。

用這樣的方法讀書，我們付出了很多辛苦，但收穫不大，屬於典型的事倍功半。

要從一開始就提醒自己，讀書的目的並非是讓自己”忙碌“，而是要真正的學會和掌握書中知識。

二、儘量不在書上劃線標重點：

與重複閱讀一樣，在書上劃重點、劃線、寫標註也不是一種好的學習方法，不僅很低效，而且容易自我欺騙。

在書上劃線做標記，在一定程度上會破壞知識的原貌。這樣做並不能保證所畫的內容被真正學會、弄懂或記住。它也會讓我們產生錯覺，覺得自己學會弄懂了。其實這是在誤導我們，這個動作會欺騙大腦，好像大腦正在工作，實際上只是手和眼睛在動而已。

三、帶著問題去讀書：

在讀書過程中隨時向自己提問，比如”是什麼“、”為什麼“、”怎麼辦“、”怎樣用“、”有什麼“、”缺什麼“、”從哪來“、”到哪去“等等。

提問會讓大腦產生好奇，產生尋找答案的衝動，因此調動起積極主動參與閱讀的積極性。

四、隨時用自己的語言做筆記：

隨時做筆記，而且是用自己的語言寫下讀書筆記。

如果對原文特別有感觸，特別受啟發，一定要抄錄的話，也要同時把自己的感觸和啟發寫下來，要把自己的想法也想來。

五、及時總結：

讀完一章或一節後馬上總結，想一想這章的要點是什麼？都有那些心得？還有什麼疑問？

我的讀書筆記模板：

下面和大家分享一下我用Onenote2016根據上面的原則製作的讀書筆記模板。

這套模板由以下頁面構成，嚴格按照上述的讀書原則設計，可以督促自己牢記讀書的目的，切實弄懂並掌握書中講述的知識點，避免走彎路做無用功。

基本資訊

關鍵問題

全書架構

章節架構

瀏覽筆記

精讀筆記

章節小結

全書總結

一、基本資訊：

記錄書籍的基本資訊。

二、關鍵問題：

透過閱讀封面、封底、封二、封三、前言、序言、推薦等非正文的內容；回答以下三個關鍵問題：

我希望從這本書中得到什麼？

他（作者）想透過這本書告訴我什麼？

他們（推薦者）為什麼推薦這本書？

三、全書架構：

瞭解書的架構確定閱讀起始點。

利用Xmind將目錄列出，只列到“章”即可，從而對書的架構有所瞭解。同時，確定閱讀的起始點（不一定從頭讀）。

四、章節架構

根據書的複雜情況，利用Xmind製作章節結構圖，從而對該章節有一個全面的瞭解。

五、瀏覽筆記：

瀏覽該章節並用自己的語言作瀏覽筆記：

隨時記下在瀏覽過程中產生的問題；

隨時記下在瀏覽過程中發現的要點；

確定需要精讀的部分；

六、精讀筆記：

邊讀邊做筆記，筆記要簡單、用自己的語言、按順序記。做筆記時可以參考如下建議：

一事一記；

講了什麼概念？

用了什麼案例？

我的理解是什麼？

對我有什麼啟發？

同意作者意見嗎？

還有什麼未解決的問題？

七、章節小結：

讀完一個章節後馬上進行總結：

該章節的核心是什麼？

講了幾個要點（知識點、概念）？

我有什麼心得？

我有什麼疑問？

八、全書總結：

全書讀完後馬上進行總結：

本書的核心是什麼？

講了幾個要點（知識點、概念）？

我都有什麼心得？

我還有什麼疑問？

如有需要這套模板的朋友可與我聯絡索取。