9天七炸，萬字超詳細PTE備考經驗預警！

寫在前面，此文共一萬字總結了本人PTE備考的心路歷程及實操經驗，篇幅略長建議收藏後閱讀。

總共分為三部分：個人經歷、學習計劃、備考經驗

可根據目錄跳轉看，備考經驗部分涉及到各科詳細題型，但知乎平臺原因無法設定三級目錄，需點到各科後再檢視。

一、個人經歷

2015年國內EF學習英文一年，日常口語有所提升。

2017年4月裸考雅思6。0，2017年8月學校內測6。5（沒有雅思小作文，其他類似），這是我所有跟英文相關的學習和考試。

2019年8月從工作離職，進入半度假狀態，人在紐西蘭。所謂半度假就是本來計劃每天學一點PTE，然後其他時間健身休閒。但事實上，就堅持了1周。

一天早上起來，突然覺得假期該結束了，PTE考不完總是心裡覺得有個事情，其他的事情都無法計劃，比如要工作呢還是先讀書呢？什麼時候去讀呢？讀書之前想回家一趟，來紐西蘭兩年多了該回去一趟了。但是英文考不完總是覺得心有牽掛。離職後居住的城市有PTE考點，所以思來想去任何計劃都需要先搞定PTE。

有圖有真相：

選擇

PTE

而不是雅思的原因：

1。 雅思寫作7有點難；

2。 雅思的閱讀可以訓練，但是每一篇都太長了，我不是很擅長做學術文章的閱讀，看多了會困，學習起來效率不會很高；

3。 聽了一節PTE的講座，大概知道了現在是機經紅利期，比較容易出成績。

大家也可以去聽一下這個講座，分析的比較詳細，會根據你當前的情況和目標做一些分析，很有幫助

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二、學習計劃

決定要短期突破，第一步就是先報名。預估了自己的情況以及自己可以堅持學習的時間，我定了9天學習計劃。事實上是9。5天，報名完了的當天下午就開始學習了。

所謂預估了自己的情況，也是包含了前期做了一些題型的瞭解，比如RA， WFD這些重點題型都做過一些，其他題型就是了解了一下大概是什麼並沒有具體做。

以下是我當天做的計劃，直接就貼到牆上了：

這是完成後的景象：

每天完成了就劃掉，一個是告訴自己離完成計劃越來越近，另外就是提醒自己，離考試也越來越近。

怎麼做計劃，完全取決於個人。有人適合高強度短時間，有人適合低強度長時間。比如也可以每天學習6個小時，上午3個下午3個，晚上休閒娛樂看電影看電視劇，計劃做2-3周。

高強度像我這樣的，每天9-10個小時的，不建議太久，過程中會質疑自己為什麼逼自己那麼緊。我這樣的學習計劃在高考之後就沒有過了，算是一次實驗，想看看是不是真的跟傳說中的一樣，PTE可以短期突破。再就是我瞭解自己，2-3周的學習語言考試會逼瘋自己的。

一對一輔導班計劃：

我從來沒有花錢報班應付過考試，小時候也沒有家教補習什麼的。這次之所以例外，是我算了一下，雅思7的水平的確在我實際水平之上，這畢竟是個考試，有些技巧方面的東西，靠我自己總結的話需要大量的練習才可以，有點兒浪費時間。

另外，如果我第一次沒考過，第二次考之前估計也是需要報個班輔導一下的，那何不第一次就報，把一次性過做到機率最大化。再者，就算我報了班第一次沒過，也不需要再報班了，老師給的方法可以繼續練習。

知識付費時代，有些事情儘量走捷徑。花錢省點時間自己探索方法，其實很划算。術業有專攻，專業老師的指點，小了說是錦上添花，大了說就是指點迷津。

補充一點，我選擇羊駝是因為我一個教雅思的朋友推薦的，我很信任她。所以我並不清楚市場上有多少其他的機構，沒辦法給任何建議和說明。所以順理成章的，我用的是他家的APP，機經，自然就想報羊駝的一對一。

我是第一天就報了，因為卡在了DI上面，找不到感覺，怎麼說都無法到流利度70分以上。網上的攻略都是說流利度為主，雖然APP的測評不完全跟考試一樣，但還是可以做參考的。

我先是向老師反饋了卡在DI上這個問題，老師就給我約了一個時間上一對一的試聽課，他一下就指出了我的問題，跟我講解了該如何練習和準備，很到位，於是聽完就報了他家的一對一。

如果你也感興趣的話，也可以和老師約一個免費的試聽課聽聽看，會根據你個人的情況來上一節定製課，是免費線上的課程，只需要付出一段時間就可以得到專業老師的指點，點下面的卡片新增老師即可。

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PS：如果任何考友因為看了我的分享想要報一對一課程，請說明一下你是看了我的介紹，這樣我會得到他們的禮物。謝謝。

三、備考經驗

重要題型學習方式說明：

聽力

根據安排，我是先上了聽力，老師給我現場測了一個SST，非常奔潰，關鍵詞都沒聽到。老師講的挺到位，但是聽力必須練習，就算老師告訴你在however之後就是關鍵句，聽不懂就是聽不懂，真的奔潰。

SST

：

聽力我花了最多時間的就是SST，因為沒有那麼多時間，我只是做了高頻。根據我自己的習慣，也結合了老師給的精聽的意見，基本上每一道題都是這樣聽的：

第一遍當考試題做，當考試。

覺得聽到主旨大意也記錄到關鍵資訊了，就像考試一樣直接答題，然後提交了看結果。再次補充一下APP的測評不準，就算得了高分也不要全信，輔導老師說的。

如果第一遍覺得沒聽到全部關鍵，但是聽懂了意思，再聽一次，再記錄一遍關鍵資訊。然後寫答案。

聽兩遍還是聽不到，就開啟原文再聽。

有時候不要焦慮，因為有些音訊不是真人說的，非常快也不符合正常人的發聲規律。聽不懂就看原文嘛沒什麼大不了的。我做到中間的時候遇到特別難的題的時候還挺開心的，因為有機會學習新的單詞。考試遇到了就會了嘛。

比如容易的題，做完了就過，答案裡面很多生單詞或者很不容易組織語言的那種，我用的方式是手抄：

手抄是我個人喜歡的方式，手寫可以讓我加深記憶，可以讓我覺得讀不進去的內容更容易理解了。手抄的時候，我會特別留意一下語法的使用，如果答案太拗口，我會自己修改一下，有些答案沒涉及的，我認為是關鍵資訊的我會自己補充一下。

手抄到便利貼上有個好處，考試之前的兩天晚上，睡覺之前我就看這些便利貼，等於是在背答案。

WFD

：

無數人告訴你這個重要，因為原題重複率很高，寫對一個單詞得一分。不需要贅述重要性了。我最初開始PTE就是從這個題開始的，一開始過1000個題庫的那個，過到400個的時候覺得進行不下去了，這是在9天之前做的，其實100個句子大概2-3個小時就搞定了，當題做，聽完了寫出來那種。9天閉關計劃開始的時候，我就只學習了高頻163個。

方法跟SST差不多，當題做，然後比較難的，有一點質疑的，都手抄。

聽力老師說WFD要過5遍，我當時聽到都崩潰了，我算了時間我根本沒時間搞5遍啊。後來的轉折出現在，我第二次聽的時候，發現70%的內容我都記得，不是70%的句子，是每個句子的70%左右我都可以寫出來或者回憶出來是什麼內容。而且第二次2-3個小時就過完了全部。我覺得應該跟我第一次過的時候每一個都很認真聽很認真手抄有關係。

圖片上面黃色標註的部分是第二次聽完後，那些拼不出來的。黑色的圈圈，是第三次拼不對的。第三次是在考試前最後一天下午進行的。當時覺得應該短期記憶這些比較重要的內容。

關於WFD再補充一點，必須練習手打。必須練習手打！非常重要再說一次。

我考試的時候出現了意外情況，考場只有一個廁所，前面的同學呆太久了，後面的都耽誤了時間，我一開始並不清楚，進出考場都要打手紋，這些都包含在10分鐘裡面，所以我進去考聽力的時候，看到我超時了一分鐘。

幸運的一面是，我當時以為這1分鐘會在SST裡面用掉，所以我SST做的很順利，遇到兩個原題，做完了繼續FIBW的時候也沒有留意時間，因為我覺得應該可以。不幸的一面是，等做到7/16的時候我發現完了我就剩下六七分鐘了，當時腦子有片刻的空白，因為WFD在最後面，老師說過前面的題你想放棄都沒機會，必須等到音訊都放完了才可以，我那幾道單選和選錯詞的題都帶著無比緊張的心情，幾乎沒聽進去，考完了回想，既然已經那樣了，還是專注眼下的比較重要，可是人總有弱的時候，不得不承認。

重點是我趕到了最後的WFD，還有2分多鐘，雖然老師說要留4分鐘給WFD，但我當時心情一下子有些穩定了，因為我平時做WFD的時候有注意到自己的時間，一般一個比較長的句子30幾秒就可以了，我帶著蹦蹦的心跳，無比快速的敲鍵盤。這裡必須重申一下，練習的時候要真實手打的重要性！打字快可以保證最後的2分鐘內你可以完成非常重要的WFD！怎麼重要的呢，我需要聽力65分，我的成績是66～如果我手抖了一下，寫錯兩個單詞，我就掛了。

口語：

我非常喜歡我的口語老師，她第一節課就指出了我的問題，我的聲音比較飄，需要壓低一下，這樣機器比較容易識別。

RA：

每天早上起來第一個專案就練這個。主要是考慮到考試第一個就是這個，感覺上好像可以培養出一些感覺來。從第三天開始，我開始壓低聲調讀。一開始是很難過的，因為覺得我不像是在讀英文，這不符合正常人的講話習慣。每次讀都要很刻意留意自己的聲調。需要指出的是，我考試的時候完全忘記這回事了，到後面三篇才想起來要壓低。

但從考試成績上看，我估計我是已經習慣了壓調了。需要再次指出的是，老師給的建議都是好的，能真的像機器一樣讀的，我認為我自己做不到，所以我最後幾天沒有特別為難自己，儘量以讀對了單詞為準，有些音低不下去就算了，結尾是低的是肯定要做到的。我有時候會嘗試用手指指著螢幕來讀，這樣不容易丟掉單詞。考試的時候為了集中注意力，也是這樣讀的。

需要特別說明的是，無論你想嘗試什麼方式在實際考試中，在練習的時候都要練習著使用一下。否則我覺得考試的時候容易出狀況。

RS

：

公認的考試中最難的部分。我因為時間不太夠，沒有練習夠。聽力成績低估計也跟這個有關，考試的時候感覺就聽懂了一半的句子。口語課上老師測試了兩次，說還可以，因為說到了一半的詞就得2分，剩下的就是注意流利度。

這個是考察硬實力的，實在沒辦法可以放棄。我一般在RA之後會練習一下這個部分。一開始我還手抄了一些句子，

上課的時候老師說這個不會有原題的，不要抄了，於是我就放棄手抄了。

報個課程有這個好處，我不會質疑老師告訴我的，可以節省大量我自己去探索的時間。

DI:

這個是我報課程的起因。我找不到感覺。口語課上老師教了我怎麼說不同的圖片，一個一個過的。她說了一個很重要的事情，

DI的模板必須是自己的模板，否則你說不順，所以我練習的時候完全選擇自己說著順嘴的詞。

練習就按照APP裡面的題說，一開始花時間看懂了圖片再開始錄音，後來就直接開始像考試一樣準備25秒就開始說，好笑的是日食那個圖我根本沒看懂是個什麼，那個單詞我也不認識。我就瞎說，把圖片上面的單詞都連著讀一遍，再說一下月亮繞著地球轉，地球繞著太陽轉。然後流利度是75。這樣的經歷告訴我，實際考試的時候也會有看不懂的圖該怎麼“胡說八道”。所以練習的時候可以當作考試來訓練，至少拿其中1/3的題這樣搞一下。

RL：

直到考試前一天我才真正算是找到感覺了。之前放了主要精力在別的題目上，這個沒怎麼練。機經也是到倒數第二天才搞完。口語課的老師教會了我方法。

考試的時候我用的就是老師教的方法，就聽寫句子，然後當RA來讀，一遍說不完再來一遍。保證流利度。

寫作：

寫作的題目一共就15道，命中率最高，100%。沒上一對一課程之前，我用了一個萬能模板，練習了兩篇，寫完了覺得不知所以。

上課的時候老師給了我另外一個很像的模板，但是看著簡單和流利。

老師還是很任性的，不給我提供範文，讓我自己想論點。我花了2天零散的時間，完成了論點的收集。考前只寫了2篇來熟悉模板。考試的時候還考到了我練習過了的。算是幸運的。但是隻要論點都準備好了，模板清晰了，哪篇都一樣的。

也給各位提供幾個好用的作文模板吧，選一個適合自己的練習兩三篇就不用操心了，省去很多時間，點連結領取就行。

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一樣的，我也是手寫：

放進圖片是因為有圖有真相，看到的考友歡迎參考，但我還是建議，自己整理自己的觀點。裡面兩個是老師上課講到的，我就明顯感覺我記憶起來比我自己寫的要慢，因為畢竟不是自己編出來的。有些話題不知道怎麼編論點，我用的是Google。先用英文搜，搜不到滿意的就用中文。

比如那個無紙幣時代和建築設計的話題，我用的就是中文搜尋，然後想一下那些關鍵詞怎麼用英文說，或者乾脆Google翻譯一下，看看那個表達是不是更好。

小作文：

寫作小作文，一句話總結那個（我複習時間短，沒有記住縮寫）。據說原題率很高。但我沒時間一個一個過，我嘗試了看答案，看了不到一半，用了1個小時左右，幾乎就是瀏覽和“一廂情願”的記憶。第二天（已經是考前最後一天了）我想繼續剩下的之前，先嚐試著做了一道題，發現我根本沒記住答案。

於是我就放棄背答案。因為考試有10分鐘給這道題，按理說夠可以做的了。老師也講了方法去抓關鍵句。考試的時候遇到了我看過的一個題，那個我認真的看了，就是原文都讀了也嘗試做了再看的答案的那種，那個印象深刻，所以很快就做完了。

建議就是，如果沒有辦法認真做小作文，就學習方法，學習怎麼去找關鍵句，怎麼連線起來。背答案可能不好使。內容太多了容易記混。當時時間夠的話，一個一個認真做做，肯定更好。哪怕做一半也好。多練習了題目，方法就可以更靈活得去使用。

閱讀：

沒有準備。只是每個題做了1-2個機經熟悉了一下型別。一對一的課安排在了最後一天，考試前第三天。一上課我就先說了：

老師我沒考慮上閱讀課，也沒複習這個，我也不覺得我複習了會有什麼用，我對今天課的期待就是你跟我講講每道題大概做幾分鐘。我都覺得我有點mean，但是上課的老師非常好，也很耐心得聽我說完。然後表示了理解和支援。他很認真地給我介紹了每一個題，以及考試的時候怎麼分配時間。

在這裡我想感謝一下這位老師以及自己真的認真聽了這一節課。因為兩點：

第一，課上老師讓我做了兩道題，一個做對了一個錯了。然後結論是我閱讀速度還可以，就按照個速度考試就行，題目做的完的。這個資訊對我很重要，考試的時候第一道多選題有點難，我讀完了沒看懂，再來一遍還沒看懂，我看時間差不多了，就放棄了。自己比較瞭解自己。再糾結下去我還是看不懂的。放棄了之後後面的題都比那個簡單。所以，有時候要會果斷放棄。

第二，我自己做題目熟悉題型，看別人的攻略。這些我都做了。但是都不如老師一對一給我講了一遍來的立體和印象深刻。因為上課的狀態是，老師會確定我聽明白了，跟得上了，再繼續。我也可以隨時問問題。

這裡插播一下，我的好朋友，推薦我這家網課的雅思老師，告訴我他家賣課程講解，300多人民幣就可以看所有題型方法的詳細解讀。她知道我的水平，她覺得我完全可以靠這個就夠了。

但是我慶幸我選擇了一對一，因為我屬於上課很認真的那種學生，上課之前我會帶著問題來，影片那種我估計我就看看就完事兒了，而且沒有老師可以給我現場測試看看。沒有老師的肯定考試的自信就沒有了。自信這個事兒很難說清楚的。考試那麼緊張，不自信怎麼完成。

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再次PS：如果任何考友因為看了我的分享想要報一對一課程，請說明一下你是看了我的介紹，這樣我會得到他們的禮物。也就是您的舉手之勞。謝謝喲。

重要提示：

上一對一的輔導課，要做準備，帶著問題上課，這樣更加有效率。比如我今天下午上聽力課，早上我就主要練習聽力的題型，記錄下答案，上課詢問老師。

一些其他提示：

1。 我平時練習用的是我的MacBook，這個鍵盤跟考試的比較像，是可以的。但是有個致命的問題，在MacBook鍵盤上，刪除游標後面的字用的是fn+delete，我用習慣了。考試的時候我就習慣摸索著按了這個，結果一整句都刪掉了，當時我腦子有1秒的空白。看了一下時間，所幸還來得及，馬上補回去，然後再也不用這樣的刪除了。平時用MacBook的考友一定注意這樣的區別。

2。

一定要練習手打。

說WFD的時候已經寫過了現場的狀況。即使沒有那種的狀況，打字快都是可以節省很多時間的。

3。 關於拼寫。PTE比雅思難的一點就是更多的打字，對拼寫要求更高。很多單詞我們知道我們可以聽出來但是不會拼寫豈不是完蛋。我是用手寫感覺+影象記憶+發音規律。什麼意思呢。就是我一個單詞搞不懂怎麼拼寫的話，我就手寫幾次，找到感覺，然後打字到電腦裡面，觀察這個單詞長什麼樣子，多看幾眼，下次拼錯了看著就不像對的。

比如考試的時候我能記得的是拼錯了兩個單詞，我當時看著就不太對，但我想不起來怎麼拼了，也只好放棄了，但我這輩子都會記得這兩個單詞了的。還有發音規律。這個很重要。我直到準備這次考試才真正瞭解了一些單詞的發音規律，因為平時手機和電腦都可以自動更正，不容易留意到這個。考試的時候我就嚐到了好處，聽力裡面的FIBW，聽力裡面第三個重要的題型。我遇到一個單詞technician。 我就是用發音規律拼出來的。

4。 關於如果利用時間。時間都是公平的。每個人都懂的道理。怎麼用，看自己。我是高強度學習，所以我站起來舒展筋骨的時候，都是在看單詞的，怎麼看？這麼看：

這是我書桌前面的牆。一個單詞，不管是發音有問題，還是拼寫不確定，全部貼上去。

5。 關於考試休息的10分鐘，再次重申一下，自己要計算好，不要依賴考官，她不會為你負責的。進出考場的打手紋，時間都算在裡面。

6。 考試是緊張的也是很高強度的3個小時。考試前一晚上要睡好。我太緊張了就失眠了半夜，考試當天喝了一小罐功能飲料。考試的時候要專注，我一分神就掐自己大腿。考試發一個耳塞，我在寫作的時候帶上的，因為其他同學還有沒做完口語的。不建議RA的時候帶耳塞，RA一結束就是RS，忘記摘了或者來不及摘了，後果都不太好。

7。 考試要保持絕對清醒，知道自己在哪個題上面了。對題目的熟悉度要到了不要花時間閱讀題目要求就知道自己在哪。我考試前一天睡覺之前做的最後一件事就是開啟APP上面的選擇題型頁面，把每一個題的名字都看了一眼，想象一下題目的樣子，結合老師上課講的注意事項，熟悉到每一個題目我都知道長什麼樣子。

8。 學習期間要兼顧身體健康。沒有舒適的身體，是不會有學習效率的。除了第7天和第8天我感覺我時間真的不夠了沒有好好做飯吃以外，其他時間我都是認真準備了三餐，有圖有真相：

早餐：兩片面包+一杯脫脂牛奶+一個水果

中餐和晚餐一起做的，完全一樣的菜：手撕雞胸肉+水煮西蘭花+炒胡蘿蔔

上午和下午吃飯之前餓了的話，加餐是一個水果，橙子或蘋果。

看上去很像減肥餐哈。我在開始9天計劃之前也是這樣吃的，在減肥。時間安排裡面的那個運動，也是不想中斷我的健身計劃。但事實上，我第6天停止了這個部分，因為發現時間不夠用。所以說晚上的時間都是用來學習了。考完試又恢復了正常的作息和健身。

考完試量了一下三圍，嗯又小了一點。考試是很好的減肥～

9。 找一個你可以吐槽的好朋友。複習過程中會經歷不同的心路歷程。每個人都不可避免的。該傾訴的時候要傾訴，不要憋在心裡。一個堅強的心，可以讓你更好的堅持到底。

以上。

如果看完了你要給我定義為學霸。就這麼個計劃和結果來看，我接受這個結論。但我想宣告一下，我認為學霸=有效的並適合自己的學習方法+計劃+努力+堅持。學霸不是學神，不需要努力就可以輕鬆搞定考試的，那種叫學神。學神的經驗我們無法複製。學霸的可以。

如果你想試一下我經歷的，非常歡迎。得到結果之前，儘量享受過程，會辛苦的，會有消極的情緒的，但我沒想過放棄，只是想著要結束這個實驗。反正考試費都交了。絕望的時候想想有個考試日，就好像有個可以靠岸的時間，就比如容易度過中間的日子了。

蒼天饒過誰。我第一天學習的時候就這樣感嘆。因為我發現很多單詞，我見過，我看著熟悉，但我從來沒好好學習過。所以我告訴自己，以前欠下的，這次好好學了吧。

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經過10天的早起，現在可以基本上確定我是可以早起的，只是缺一個動力和習慣而已，意外收穫。