開展“鍊鋼式”專題組織生活會

根據黨史學習教育安排部署，各地正在陸續開展以“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”為主題的黨史學習教育專題組織生活會。開展此次專題組織生活會意義重大，既是檢驗黨史學習教育成效的重要方式，也是黨員幹部檢視剖析自我、提升自我的絕佳時機。廣大黨員幹部可借用“鋼”的生產過程不折不扣開展好專題組織生活會。

聚焦問題---鍊鐵。

鍊鐵就是把燒結礦和塊礦中的鐵還原出來的過程。廣大黨員幹部在檢視自我的時候，也要像鍊鐵過程一樣，把自身存在的問題一一剖析出來，不要避重就輕、遮遮掩掩，更不要把“找問題”變成“問題”。我們黨區別於其他政黨的顯著標志就是勇於自我革命，黨員幹部要以刀刃向內的勇氣，以嚴肅嚴謹的態度審視自己在思想上、工作上、服務群眾上存在的問題，並積極找到問題根源，在學習和實踐中進行自我錘鍊。

躬身垂範---鍊鋼。

鍊鋼就是把原料裡過多的碳、硫、磷等雜質去掉並加入適量的合金成分。組織生活會成不成功的關鍵在於找問題準不準，廣大黨員幹部要敢於對自己“下狠手”，找準病根，杜絕“走過場、搞形式”。領導幹部更要躬身垂範，以一名普通黨員身份接受群眾“找茬兒”，下深水聽取意見建議，把自身身上存在的雜質去除乾淨，加入“虛心純淨劑”。同時要把推動經濟發展、提升群眾幸福感和滿意度作為檢視問題的重要標準，增強問題檢視的針對性。透過開展組織生活會把黨員幹部的黨性煉得像鋼鐵一樣堅實。

身體力行---軋鋼。

軋鋼就是把連鑄出來的鋼錠和連鑄坯以熱軋方式在不同的軋鋼機軋製成鋼材，形成產品。找問題是為了改問題，組織生活會召開之後，廣大黨員幹部要以軋鋼的精準度對存在問題精準發力，將問題一對一制定整改措施，明確整改時間，實行“銷號管理制”，經常進行“回頭看”防止反彈。並將整改與“我為群眾辦實事”活動結合，著力解決群眾“急難盼愁”問題，把群眾滿意作為檢視問題真不真、整改問題實不實的根本標準，強力打通服務群眾“最後一公里”，繪就黨群最大“同心圓”。