而對於非均勻系統,也稱非平衡態,各處的熱力學參量已經被證實存在較大的差異(排除近平衡態)以致於影響到我們所研究的問題,這時熱學系統中的每一個力學系統就不能認為是相同的,根據上面的討論我們也就無法準確的描述熱學系統的狀態,並認為任何對該熱學系
明確興趣,瞭解興趣,超越學校,自己沖沖衝(高中物理大概分為三個階段,力學,電學,熱學)我本身是理科生,這裡給理科生一些建議,初升高的暑假真的很重要,在此時間段,可以大概把暑假分為三個階段,每階段15—20天,拿物理興趣舉例子,第一階段—預習
熱學文化新零售主要盈利的4種模式:1、 學生:文具、玩具、零食、體育用品、生活用品、電子教育裝置為孩子提供安全可靠、質優價廉的學習用品購買,聚合機構招生生源2、 家長:教輔資料、報班諮詢、貼心服務為家長提供教輔採購指導和素質課程團購服務,以
B站,高斯課堂謝邀先來說說資料,我推薦一些教材吧,首先,一般學校喜歡這樣:力學漆安慎,電磁學趙凱華,熱學李椿我首先推薦下趙凱華的那一套書,他的特點是易懂,而且內容比較全
因為測量溫度要測量電壓,所以熱學計量前要先學電學計量,也是不會採用常見的萬用表或者方方的電子電壓表的,而是採用電位差計,以前是科代表,天天在實驗室擺弄這玩意,通常精度在5位半,好一點的六位半,高階的好像有七位半,標準電池1
決定明天再拿我弟弟妹妹試試手今天寫熱學題,生氣面對熱學題,欲哭無淚不是因為算不出結果而是因為,題我都看不懂,無從下手給我答案我都看不懂過程啊這種感覺太難忘了哈,早上起床莫名其妙嘴唇腫了,看來是時候進行我的強身健體計劃了弟弟過生日,吃到了很久
與單純採取儀器鑑定寶玉石的方法不同,民間傳統的鑑玉辦法主要是以視覺、觸覺、聽覺為主,每個鑑玉者都會以客觀實際結合主觀經驗鑑定玉石
題號10-12為波板塊常考:①波的各類影象(v-t圖,x-t圖,變位-位置影象)以及變位相對於時間和座標的函式表示式②波的干涉③音波的干涉④多普勒效應⑤弦的振動,氣柱振動和共鳴共振⑥凸透鏡凹透鏡凸面鏡凹面鏡,求焦距,鏡面位置⑦光的反射和屈折