《少年派》：父母“親密無間”的愛 讓孩子“壓力山大”！

《少年派》熱播，很多80、90後感覺從王勝男的身上看到了曾經的高考時期，自己“親媽”的影子。

林妙妙的媽媽她身上具備著現代大多數媽媽的一個特質：

實行圈養式教育；開口閉口都是為了你好；完全放棄自己的生活，心情的好壞也是隨著孩子成績的改變而忽高忽低的。

先讓你們感受一下林媽媽那些經典語錄：

1.“你洗手了嗎？怎麼洗的，香皂要用兩遍，泡沫在手上停留一分鐘了嗎？”

2.“今天拉屎了嗎？在廁所生根了嗎？怎麼還不出來？”

3.“每天中午12點、晚上9點必須給媽媽打個電話。”

4.“你看看這二道毛，不男不女的，厚的擋眼睛，還能看到前途嗎？不會用髮卡別上嗎？都高中生了，還別HelloKitty？”

5.“穿衣服實用第一位，穿那麼好看有用嗎？誰看啊？”

6.“吃喝都給你備齊了，還要零花錢幹嗎？”

在媽媽這樣的照顧下，林妙妙幾乎被壓得透不過氣，她沒有一點屬於自己的時間。

所以，即使去上補習班她也會很開心，因為這是她逃離媽媽“掌控”的時光。

在現在這個社會，很多家庭都把所有希望寄託在孩子身上，他們希望自己的子女可以成人、成才，所以他們幾乎放棄所有自己的時間來“陪伴”孩子。

林媽媽就是這樣的，她整天忙著圍著林妙妙轉，完全沒有自己的時間，她自己覺得很累，而林妙妙也覺得壓得喘不過氣來。

文章開頭說的高考倒計時，王勝男甚至做了一個牌子掛在家裡，時刻提醒這家裡的每一位成員。王勝男其實代表了很多媽媽，希望孩子能夠享受最好的，至少比自己要好。

只是我們在給予孩子的同時，還嚴格要求孩子，強迫他們變得更好，我們才放心。但家庭教育的本質，不是教化，是交流與理解。適當的放手，不僅能讓孩子感到自由，也可以讓家長鬆口氣。

龍應臺在《目送》中有這樣的感慨：

“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”

親子不如遠子

和孩子相處要保持距離

其實，父母跟孩子就像放風箏，線拉的太緊會斷掉，將線鬆一鬆，風箏才能飛得更高更遠。父母能給孩子最好的愛，是懂得體面退出的愛，父母對孩子最真切的關懷，除了手牽手，還有放開手，並保持一定的距離。讓孩子能夠得到認可和肯定的人生，才能充滿自信走得更遠。

距離讓孩子更獨立

父母在對孩子履行愛的職責時，應多引導，少約束。盡力克服自身的焦慮，給 孩子一個寬鬆的心靈成長環境。要做孩子生活的導師，指導而不灌輸。

鼓勵孩子做力所能及的事，遇到需要孩子獨立面對的選擇時，應該敢於放手，把決定權交給孩子。孩子會在享受父母給予的自由時，慢慢強化自己的正確行為，糾正自己的錯誤行為。

試著站在孩子的角度想問題，與孩子保持適當的心理距離，不要過分干涉。要把孩子當成獨立的個體，讓他們有更多的自主權，學會自我管理。

不斷地剝奪孩子的鍛鍊機會，孩子會失去獨立性，也會失去自信心，家長不在就不敢獨立地去做任何事情，總覺沒安全感，這樣是無法在社會上立足的，其本人也不會快樂。

雖然是父母生了孩子，可以說孩子是父母的一部分，但孩子又是獨立的個體。父母要尊重孩子的這一屬性，因為孩子最終都要離開父母獨立生活，父母的責任是趁孩子未離開你獨立生活之前讓孩子學會獨立生活，和孩子保持一定的距離以便讓孩子有充足的時間和空間來作好獨立生活的準備，到時候就能從容地離開父母在廣闊的生活天空中展翅翱翔。

距離讓孩子成為更好的自己

很多父母會在孩子長大後報各種興趣班，孩子的興趣變成了父母的興趣，而孩子真正的興趣被埋沒了。於是便出現以下對話，父母：花了這麼多錢報班，你不好好學，盡做些沒用的事情。孩子：我難道不能做自己喜歡的事情嗎，你喜歡你自己去學啊。

是的，你喜歡你自己去學啊。很多父母辛苦賺錢給孩子報興趣班，卻忽略自己的興趣，你的心裡只有孩子。你操縱著孩子的人生，讓他活出你想要的樣子，在這個過程中，你沒有了自己，你的孩子也沒有了自己。何不讓自己和孩子保持一定的距離，讓兩個人都有空間去發展自己。

父母可以引導孩子發展自己的興趣，發現孩子真正感興趣的事情，而不是把意願強加在孩子身上，每個人都為自己的人生做主。作為家長，我們不只是某個人的父母，我們首先是自己，不要為了任何人失去自我，優秀的榜樣比說教強百倍。

距離讓孩子更淡定

自從有了孩子，很多家長的心情就被孩子牽著走，孩子今天表現好，開心得不得了，孩子表現不好，就失了魂似的。孩子一點小感冒，緊張得不行。這樣的父母太過敏感，而且自己的生活全是孩子的事，沒別的了。

家長的情緒同樣也會影響到孩子，本來事情沒多大，被你這麼一弄，孩子也會變得敏感，一點小事就不得了。調整好自己的心態，控制好自己的情緒，不要被孩子牽著走。

無論孩子表現好壞，你都要以平常心看待，人生都是充滿酸甜苦辣的，該誇就誇，該罰就罰，但不要讓自己情緒波動太大。因為你的生活不只有孩子。

比如你孩子考試不好，你十分生氣，孩子嚇得不行。以後孩子害怕學習，害怕考試，因為考不好你會發脾氣，於是惡性迴圈。遇到困難選擇逃避，因為不敢失敗，失敗了怕你生氣。

如果你換個角度，自己上學那會，考試是不是也這樣，不也過來了。你不再生氣，而是引導孩子分析為什麼考不好，怎麼才能考好。孩子知道考不好也不是什麼大事，沒有心理負擔，不會對學習產生厭惡，透過自己努力找到方法考好就可以了，以後面對問題也不會害怕，敢於面對，失敗再站起來想辦法。一個積極樂觀的孩子就是這樣養成了啦。

親子不如遠子，距離是相對的，該親密的時候，比如孩子需要鼓勵、愛與擁抱，請給他，讓他有安全感，讓他知道這個世界有人愛他，他不孤單。該遠離的時候，比如孩子做錯事情，學習等，請給他空間，讓他自己解決，獨立完成，對自己人生負責。

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