南侶理論課堂——蘇州四大名園之“網師園”
時間過得好快
轉眼已經又是我們《中國古典園林史》的理論知識小課堂啦！
經過這一階段理論小課堂的學習，
大家是不是收穫滿滿呢！
今天我們介紹的園林是蘇州的“
網師園
”哦！
Part 1
名園歷史
網師園經過多年的發展，多次易主，我們一起來好好了解一下網師園的“
前世今生
”！
（網師園平面圖）
1. 史正志與“萬卷堂”
網師園的歷史最早可追溯至南宋吏部侍郎史正志的“
萬卷堂
”。
2. 宋宗元與網師小築
宋宗元，字少光、魯儒，號愨（què）庭，清江蘇元和人。生於 1710年，清高宗乾隆三年（1738 年）中舉，歷直隸成安、良鄉知縣。年未五十，以其母年老為由，迴歸故里。乾隆四十四年（1779 年），六十九歲的宋宗元去世，園子傳於其子宋保邦。宋保邦紈絝，因一樁官司傾家蕩產，遂將園子售於他人。
此時的網師園已成荒園，“
其園日就頹圮，喬木古石，大半損失，唯池水一泓，尚淸澈無恙
”。
3. 瞿兆騤與網師園
宋氏父子之後，園歸瞿兆騤。瞿兆騤，號遠村，字乘六，生於清乾隆六年。瞿兆騤好客，園中觴詠雅集活動頻繁，網師園在此時期名聲最大，留下的詩文記載也最多。
4. 作為長洲縣衙的網師園
清咸豐元年（1851 年），洪秀全在廣西桂平金田村領導農民起義，建號太平天國。咸豐十年（1860 年），起義軍攻陷蘇州，長洲縣衙被毀。
同治二年（1862 年），清軍收復蘇州，以網師園作臨時縣衙。
透過詩文可知，作為長洲縣衙的網師園大體仍保持瞿兆騤父子時期的空間格局，
梅花鐵石山房、濯纓水閣、月到風來亭等景緻尚在，且園內有“琴堂”。
其中，梅花鐵石山房作為園中的最主要建築之一成為了聽事的正堂。此時的網師園重新被賦予了
行政功能
。
5. 李鴻裔與蘇鄰小築
清光緒二年（1876 年），網師園再次易主，園歸李鴻裔所有。
6. 達桂與網師園
李鴻裔父子之後，網師園再次易主，歸正黃旗吉林將軍達桂所有。
7. 張錫鑾與逸園
達桂之後，網師園的又一任園主為張錫鑾。
8. 何澄與網師園
張氏父子後，文物收藏家、鑑賞家何澄將網師園買下，加以整修，力圖恢復舊觀。
9. 建國後的網師園
何亞農 1946 年故去，其子女何怡貞、何澤慧、何澤湧將園子捐給國家。
Part 2
造園特點
1. 總體佈局
■ 東部為住宅建築，共有四進院落；
■ 園林的平面略成
丁字形
，中部為主園，
主園以水池為中心，建築物與遊覽路線沿水池四周安排；
■ 西部為內園。
（摘自網路）
2. 面積
■ 網師園園名“
漁隱
”。改名“網師園”。
網師即漁翁，仍含漁隱的本意，都是標榜隱逸清高的。
■ 網師園佔地0。4公頃。
3. 疊山
■ “
小山叢桂軒
”之北，臨水堆疊較大的黃石假山“
雲崗
”，有蹬道洞穴，頗具雄險氣勢，是主景區與“小山叢桂軒”之間的一道屏障。
■
射鴨廊之南為一座黃石堆疊的玲瓏剔透的小型假山。
與“雲崗”雖非一體，但在氣脈上是相連的。
（雲崗）
4. 理水
水池往東南延伸成水尾，曲折有致，駁岸用黃石挑砌或疊為石磯，配以植物，體現天然水景的野趣。
西北角和東南角分別做出水口和水尾，並架橋跨越，把一泓死水幻化為“
源流脈脈，疏水若為無盡之意
”。
5. 植物
古樹
、
羅漢松
等，植物豐富多樣，體現大自然的天然野趣。
6. 建築
為了使主景區開闊，採取
大體量建築退後
的手法。主廳堂
小山叢桂軒
，軒之北黃石假山“雲崗”形成主景區與小山叢桂軒之間的一道屏障。
（小山叢桂軒內景）
臨水建築“
濯纓水閣
”為主景區水池南岸的構圖中心。
（濯纓水閣）
“
月到來風亭
”突出於池水之上，是池西風景畫面上的構圖中心。
（月到來風亭）
水池北岸是主景區內建築物集中的地方，
“看松讀畫軒”與南岸的“濯纓水閣”遙相呼應，構成對景。
（看松讀畫軒）
7. 意境的表達
■ 從外宅的園門人園，循一小段遊廊直通“
小山叢桂軒
”，這是園林南半部的主要廳堂，
取庚信《枯樹賦》中，“小山則叢桂留人”的詩句而題名，以喻迎接、款留賓客之意。
■ 軒西北為臨水的“
濯纓水閣
”，
取屈原《漁父》：“滄浪之水清兮，可以濯吾纓”之意。
8. 處理手法
■ 網師園的規劃設計在尺度處理上也頗有獨到之處
水池東南水尾上的
小拱橋
，故意縮小尺寸以反襯兩旁假山的氣勢；水池東岸堆疊小巧玲瓏的
黃石假山
，
意在適當減弱其後過於高大的白粉牆垣所造成的尺度失調。
射鴨廊之南，以黃石堆疊為一座玲瓏剔透的
小型假山
，它與“
竹外一支軒
”形成天然與人工的對比，兩者襯托於白粉牆垣之背景又構成一幅完整的畫面。假山沿著岸邊堆疊，形成水池與高大的白粉牆垣之間的一道屏障，
在視覺上彷彿拉開了兩者的距離，從而增加了景深，避免大片牆垣直接臨水的侷促感。
類似情況也存在於園的東北角，這裡聳立著邸宅的後樓和
集虛齋、五峰書屋
等體量高大的樓房，與園中水池相比，尺度不盡完美，而又非堆疊假山所能掩飾。匠師們乃採取另外的辦法，
在這些樓房前面建置一組單層小體量、玲瓏通透的廊、榭，使之與樓房相結合而構成一組高低參差、錯落有致的建築群。
前面的單層建築不但造型輕快活潑、尺度親切近人，而且形成中景，增加了景物的
層次
，讓人感到彷彿樓房後退了許多，從而解決了
尺度失調
的問題。
■
主景區採用定觀與動觀相結合的組景設計手法
水池的寬度約20米，這個視距正好在人的正常水平視角和垂直視角的範圍內得以收納對岸畫面構圖之全景。水池四周之景無異於四幅完整的畫面。
在每一個畫面上都有一處遠眺的建築物同時也是駐足觀景的場所。
沿水池一週的園遊路線又是絕好的
遊動觀賞線
，把全部風景畫面串綴為連續展開的長卷。
■ 空間安排採取主輔對比的手法
主景區也就是全園的主體空間，在它的周圍安排若干較小的輔助空間，形成
眾星拱月
的格局。
西面的“殿春移”與主景區之間僅一牆之隔，是輔助空間中之最大者。
9. 總體評價
建築密度達到
30%
，密度較高。人工建築過多勢必會影響園林的自然天成之趣，但網師園卻能把這一影響降到最低限度。
在主景區內，並無閉塞之感，反而卻能體會到一片大自然的盎然生機。
足見此園在規劃設計方面市獨具匠心，具有很高的水平，無愧為現存蘇州古典園林中的上品之作。
Part 3
參考文獻 & 書籍
［1］ 李雙雙。 蘇州網師園的歷史演變與格局特徵研究［D］。西安建築科技大學，2017。
［2］《中國古典園林史》周維全。清華大學出版社。
Part 4
寫在最後
今年考研的腳步越來越近
沒有時間焦慮和後悔啦
堅定地走下去
踏踏實實地走下去
走到最後
會有意想不到的收穫
越努力越幸運
加油吧！
我們南林見！
