二、包子學長解析陣點的特點就是周圍環境完全相同,不然將不滿足陣點要求,昨天我們說了晶體中將質點的原子看為鋼球,但是在陣點的概念中,是將每個質點抽象為規則排列的空間幾何點
而熔化固體要使微粒間的間隔變大,需要打破微粒間的作用力,作用力與微粒之間間隔有關,組成非晶體的微粒排列不規則自然決定了其不固定的熔點,而微粒的活動範圍大致可以推算,計算極值可以求到其熔點的範圍
看礦物無非就是從五個方面來看色、態、味、密、熔、沸、硬,當然,味是沒什麼大必要,看看地博是怎麼介紹這些礦物的先看下這需要一張化學元素週期表高中這張表我真是倒背如流,現在年紀大了不行了
產品機理:生物複合醫用材料能發出與人體紅外波長相近的5-25微米紅外光,與人體接觸能與自身的物理場能量波互動而產生和諧共振,以諧振吸收的原理深入機體,可清除病灶區內沉積於血管表面的脂類物質,降低血液粘稠度,疏通血管,促進血液迴圈,提高心肌供
三、板書設計四、教學反思熔化和凝固是熱學中比較重要的課,要讓學生了解物質的固態和液態之間是可以轉化的,熔化、凝固是兩個相互轉化的過程,晶體和非晶體性質不同,還要學會作熔化曲線和凝固曲線
(每次看到無定形這個詞,感覺很特別)晶體 ——在微米量級的範圍是有序排列的長程有序週期性結構熔化過程中,長程有序解體時對應一定的熔點非晶體不具備長程有序特點在凝結過程中不經過結晶的階段非晶體中分子與分子的結合是無規則的Be2O3晶體與Be2