我們簡單理解,這些人本身透過研究經學掌握了文化權或文化解釋權,再透過宗族、師生、同鄉、聯姻等等方式壟斷了做官的權利,最後,做官的同時又積累了相當的土地、人口等財富,然後透過隱匿人口,兼士地掌握經濟大權,漸漸的就成了集政治、經濟、文化為一體的
”卓然其說,喚李催、郭汜領兵五百,圍住太傅袁隗家,不分老幼,盡皆誅絕,先將袁隗首級去關前號令
很多人奇怪,皇甫嵩明知和我有矛盾,我想殺他,可他不僅不和關東聯軍東西呼應,反倒還把軍隊交給我,返回洛陽
此人在《後漢書》中記載文字不多,範書《袁隗傳》中介紹他時只有幾句話:(袁)逢弟(袁)隗,少歷顯官,先逢為三公
董卓直升三公背後可能有太傅袁隗幫助,袁隗此時是太傅錄尚書事,理論上是朝廷權力最大的人,董卓並非完全控制局勢,直到廢立皇帝以後,董卓拉攏了非袁氏的一批士人,自己升任太尉,領前將軍事,加節傳斧鉞虎賁才是標誌著董卓的權力已經壓倒袁隗了
範書《董卓傳》、陳志《許靖傳》、《袁紀·卷25》三處均載為“尚書”,陳志《武帝紀》裴注引《英雄記》獨載:“(韓馥)為御史中丞,董卓舉為冀州牧
而漢靈帝更信任宦官,隨著外戚何氏一族逐漸勢大,為制衡大將軍何進,中平五年(188年)八月,設立西園八校尉,以小黃門蹇碩為上軍校尉,虎賁中郎將袁紹為中軍校尉,屯騎校尉鮑鴻為下軍校尉,議郎曹操為典軍校尉,趙融為助軍左校尉,馮芳為助軍右校尉,諫議
且董卓為袁隗故吏,汝南袁氏徵董卓進京,以此抗衡何進
陳志《袁紹傳》裴注引《英雄記》:初,(袁)紹去董卓出奔,與許攸及(逄)紀俱詣冀州,紹以紀聰達有計策,甚親信之,與共舉事
後來,我成了有實無名的皇帝,我才明白,袁隗他們這些世家大族出身的官員,為什麼想要廢立皇帝
要知道,當時董卓身在洛陽城西的幾陽亭,還不知道政變之事,身處皇宮戰場當中的董旻如何會去選擇襲殺何苗,我也是猜他已經知曉袁隗、董卓的心意:需要趁亂除去何苗,便於事後讓朝廷軍權選拔執掌者洗一次牌