因為辦學的主體不一樣,公辦院校是有經費支援的,學費方面相對來說較低,而民辦高校是自負盈虧的,一般都是由社會組織或者個人出資創辦的,學費相當於來說較高,因為民辦高校也要掙錢去建立更大的資源,但是學費一定不會是亂收費,學費的標準都是會經過當地教
當然了,如果高價在一線城市中心買幾百畝地,再投資十多億去辦個民辦高校,如果將來也無法轉化為商業用地的話,估計還真掙不到錢
民辦高校在其辦學性質一欄中一般會被要求註明為“民辦”“,考生和家長在考察學校時一定要加以留意
可以嘗試調到市公司或省公司機關單位
(二)法規制度障礙:民辦高等教育法規政策體系不完備,相關法律制度保障制度保障乏力一般而言,國家對民辦高校頂層制度設計、法規政策的健全完善程度,對民辦高等教育轉型發展具有決定性的意義,誠如徐緒卿教授所指出的:“一個國家、一個地區民辦高等教育的
如果是我就選民辦高校三線小城市想要熬出頭太難了時間太長了民辦高校競爭力大但是有競爭才會有進步啊或許可能不再進步但起點就和三線小城市不同個人觀點而已回三線編制工作吧
大多數民辦高中的生源不太好,科任教師的教學缺乏成就感
而作為一個靠私人老闆投資的民辦學校,目的只有一個:儘可能的賺錢(當然老闆嘴上肯定說是為了搞教育辦公益)因此老師的任務是招來學生,催收學費,並且把學生不缺胳膊少腿的送畢業就行了