兒童 助聽器驗配的“三早”原則

“早發現”“早選配助聽器”和“早進行言語康復訓練”

對於兒童應該做到早期發現早期選配助聽器，0—3歲是兒童學語言的最佳期，干預應在這個時期內進行，否則將不可能從根本上消除耳聾對孩子的聽力、語言發育方面的影響。國外有資料統計：嬰兒在6個月前實施早期干預，學習、智商的發育趨於正常，明顯高於6個月後實施干預的嬰兒。

美國已可對出生14天的嬰兒驗配助聽器，美國AB公司已可對6個月的嬰兒植入電子耳蝸。在我國已出現越來越多對1歲以下的耳聾嬰兒驗配助聽器。據美國科羅拉大學（University of

Colorado）—美國Marion Downs國家嬰幼兒聽力中心作出的統計：一個聽力正常的孩子到三歲時能夠掌握750個左右的單詞；一個有聽力損傷的孩子，如果一出生就被發現並進行早期語言康復訓練，這個孩子到三歲時可以掌握近500個單詞，幾乎可以達到正常孩子的語言程度；如果孩子到六個月時被發現有聽力損傷，經語言康復後到三歲時也能掌握300個單詞；如果到孩子兩歲時才發現有聽力損傷，再進行語言康復訓練僅能掌握十幾個單詞。因此對於聾兒進行康復的關鍵就是：早發現，早佩戴助聽器，早進行言語康復訓練。