孩子喜歡用左手就是左撇子？父母不要強行糾正，正確引導才是關鍵

導語：寶寶長大一點就喜歡用手抓東西了，不管是拿勺子吃飯，還是抓玩具、寫字，都需要用到雙手。那麼，問題來了，有很多細心的寶媽會發現，很多小孩子喜歡用左手拿東西。

有的寶媽會很欣喜，“左撇子”的寶寶會更加聰明；有的寶媽則會擔心，寶寶“左撇子”有點不正常，需不需要糾正呢？

什麼是“左撇子”？

我們俗稱的“左撇子”，有一個學術性的名字

“左利手”

。

研究發現，在人類發展史上，人類習慣用右手或左手是與生俱來的特性，並且受遺傳的影響很大。一項旨在調查左撇子的機率的醫學研究顯示，在雙親都是左撇子的家庭，子女是左撇子的機率是50%；而在雙親都是右撇子的家庭中，子女是左撇子的機率僅有2%。

除了基因遺傳，孩子對左右手的偏愛也與模仿家長相關。

孩子真的是左撇子嗎？

孩子能自己拿勺子吃飯了，家長很高興，可是某天突然發現，他每次吃飯都是用左手，這是不是說明他是左撇子呢？

從孩子會抓東西開始，他就慢慢表現出用手的偏好，比如更喜歡用某一隻手抓東西，但不能因此判斷他是左撇子。

因為這個時候的孩子，對兩隻手的依賴程度還不穩定，雖然有一定的偏好，但另一隻手也還是會經常用到，比如前幾天是用左手吃飯的，今天又用右手吃飯了。

日本科學家整理提出了一個界定左撇子的標準：在

執筆寫字、拿筷子、扔東西、刷牙、用剪刀、擦火柴、穿針線、使用錘子等工具、握球拍、用毛巾洗臉

這10項基本生活習慣中。

如果

全都使用左手

，那麼肯定是左撇子；如果

前6個項使用左手，而後面4項即便全部使用右手

，也可以界定為左撇子；

如果前面6項中有1~5項使用右手

，那麼這個人的兩隻手沒有固定的偏向。

當然，有些動作可能孩子太小還做不了，還有一個更簡單的方法可以用來測試，就是和孩子進行“投遞”的互動活動。可以專門挑一天，不斷從孩子身體的中線遞給他各種物品，記下孩子是用哪隻手接住的，

如果孩子有約70％的次數是用左手接住的，那左手就是孩子的習慣用手。

孩子一般三歲前還不會用筷子、拿筆、用剪刀等動作，是不是左利手，並不能斷定，一直到3歲後，家長們可以透過上面的方法來判斷。

左撇子的孩子真的更聰明嗎？

有的家長覺得左撇子的孩子往往更聰明，但是其實並不是，目前沒有統一的結論表明，左撇子比右撇子更聰明、在某些領域能力更強。

英國倫敦大學學院教授Chris McManus在“利手性”上的研究上，對英國、美國、澳大利亞的人群樣本進行大量的用手習慣和智商測試後得出，左撇子和右撇子的智商幾乎是沒有差別的。

人的聰明程度和左撇子還是右撇子完全沒有關係。

從醫學角度來說，大腦左半球支配右半身的活動，具有處理語言、進行抽象思維、邏輯推理、數字運算及分析等功能；右半球支配左半身的活動，是處理總體形象、空間概念、鑑別幾何圖形和進行模仿的中樞。左撇子的形成是由大腦右半球占主導地位，不影響孩子身體和智力發育。

所以，如果“聰明”是指智商水平的話，那麼左撇子並不比右撇子聰明。雙手的協調更有利於大腦的發展，尊重孩子用手偏好的同時，還可以多陪孩子玩些雙手協調的遊戲，鍛鍊孩子的雙手協調能力。

孩子喜歡用左手要不要糾正？

孩子不管喜歡用左手還是喜歡用右手，都是正常的，完全不需要糾正。就像每個孩子都有自己的特長一樣，孩子喜歡踢足球，你不能強硬糾正他，讓他去彈鋼琴。

改變孩子的用手習慣，不僅會打擊他的自信心，還會讓他受挫、無助，更有可能導致語言方面的障礙

。所以，與其逼孩子做不擅長的事情，還不如尊重他的不同，發展他的特長。

美國哈佛醫學院試驗顯示，強迫習慣用左手的孩子改用右手的成功率僅為5%，而給95%的孩子帶來的心理陰影卻可能持續一生。

從生理上說，左撇子並不是病，完全是一種正常的發育情況。1~3歲的孩子，兩隻手的使用頻率基本一樣，到了3、4歲的時候，孩子會對使用哪一側做出決定。

這時候也是孩子身心發育的關鍵期，如果父母強迫孩子“改手”，相當於“趕鴨子上架”，會讓孩子經常處於挫折與無助感中。

醫學心理學家認為：如果強迫左撇子改用右手，使孩子已建立的大腦優勢半球從右側改為左側，常會造成原有的語言中樞混亂，最常見的症狀就是口吃，也有的孩子唱歌走調，發音不準。所以，強行糾正後果很嚴重。

所以，父母強行糾正孩子左撇子的習慣，是對孩子日後能否輕鬆適應右利手社會的過於焦慮。更何況，強行糾正，實在是對孩子天性的一種打壓。

如果孩子確實是左撇子，該怎麼辦呢？

由於絕大多數人是右撇子，社會環境都是按照右撇子來設定的，比如坐地鐵刷卡在右邊，開車掛檔在右邊等。

同時，社會習俗也更偏向於右撇子，有些人可能會用異樣的眼光看左撇子。這就意味著，左撇子的孩子可能會遇到社會偏見和生活小麻煩。

所以，除了不要強行糾正，家長最好可以做到以下幾點：

1、從自己做起，不要帶有色眼鏡去看待孩子，不要在語言或者表情上對左撇子有任何負面評價，比如，不要拿孩子開玩笑，或者跟其他右撇子孩子比較。

2、面對他人的偏見，不要受影響，反而要堅定地跟孩子站在一邊。平靜地告訴別人，每個人都有自己的偏好，孩子就是喜歡用左手，挺好的。也要讓孩子知道，在你眼裡，無論他喜歡用左手還是右手，你都是支援他、喜歡他的。

3、如果右撇子的用品、工具對孩子來說不好用，可以給他買左撇子專用的物品。不要覺得麻煩，工具應該符合人的需求，而不是改變人來符合工具。

結語

對於左利手孩子可能遇到的不便，父母們可以提前給予孩子一些幫助，比如及時跟老師溝通，確保孩子在學校能得到書寫等用手習慣的尊重。

同時，鼓勵孩子要有自信，讓他充分認識到左利手也是正常現象，不需要改，更不必自卑。在日常生活裡，儘量給孩子提供左利手的工具，讓孩子得到公平對待。

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