黨史學習教育專題民主生活會個人對照檢查材料（全文6608字）

黨史學習教育專題民主生活會個人對照檢查材料（全文6608字）

（2021年12月）

此處僅展示提綱。

現將個人對照檢查情況報告如下：

一、前期收穫

一是講政治旗幟鮮明。

二是抓工作務實擔當。

三是重黨建又嚴又緊。

四是轉作風守規執紀。

二、存在突出問題

（一）在帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，

一是對“兩個確立”的學習缺乏系統性。

二是對“兩個確立”的學習缺乏創新性。

三是錯誤言論缺乏鬥爭性。

（二）對照在帶頭牢記我們黨是什麼、要幹什麼這個根本問題，

一是貫徹“我是誰、為了誰、依靠誰”的決心還需堅定。

二是黨性修養錘鍊的自覺有待加強。

三是敢於對標先進的勁頭不太充足。

（三）在帶頭踐行以人民為中心的發展思想，尊重群眾意願，為群眾力實事解難題，有效保障改善民生，增強人民群眾獲得感幸福感安全感，確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯絡方面。

一是為民服務的總意識還需增強。

二是為民服務的真功夫還需淬鍊。

三是聚焦“三個緊盯”抓整改還需加強。

（四）在帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑的豐富經驗，

一是汲取歷史經驗力量不夠。

二是鬥爭的精神有待加強。

三是對幹部職工管理有待加強。

（五）在帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經驗，

一是對抓全面從嚴治黨認識不足。

二是作風治理狠勁不足。

三是落實“一崗雙責”不到位。

三、有關情況說明

（一）針對2020年度民主生活會梳理問題整改落實情況。

（二）個人有關事項的情況說明。

四、根源剖析

經過深入剖析，主要是四個方面原因。

第一，理想信念“總開關”擰得不緊。

第二，全心為民“魚水情”感觸不深。

第三，擔當進取“尖刀排”意識不強。

第四，幹事創業“釘釘子”力度不夠。

五、下一步改進措施

重點在4個方面用力：

第一，牢記初心之本，在堅守信仰、強基固本上作表率。

第二，弘揚務實之風，在勤勉履職、擔當攻堅上作表率。

第三，恪守為民之責，在全心為民、全力服務上作表率。

第四，築牢清廉之基，在遵規守紀、從嚴自律上作表率。