如何寫漫畫指令碼？（下）
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如何寫漫畫指令碼的上半部分，動作戲較多的文字指令碼如何轉換成漫畫分鏡，請走這個連結：知乎專欄
下半部分我們重點看看對話戲份吃重的章節，如何安排分鏡。在畫了很多對話戲以後，我對臺詞對話戲的分鏡規律有點想法，但也有點黔驢技窮了，這部分需要更多的學習和觀摩。好了，廢話不多說，我們開始看看81回的文字指令碼。還是跟上回一樣，請先根據指令碼想象分鏡，再對比我的做法。
稍微解釋一下81回在整個故事中的位置，81回是第三幕的真正開端，而且從這一回開始有一個大結構——主角和敵對角色的人生故事的交叉敘述。81回要做的最重要工作就是建立這種交叉敘述的開端。
第八十一回
表達重點
：開啟蘇和少主人生的交叉敘述，再次強調第三幕的主要懸念——少主自首的真正動機，引導讀者聚焦到這個問題上。
第八十一回的
指令碼大綱
：
蘇康在水榭邊談話（少主自首的真正動機、蘇為何要開事務所）
↓
少主和皇上見面談話（少主的身份、開始談話）
↓
火烈進入重慶府地界
《冀》第八十一回文字指令碼：
蘇在
水榭邊
思考少主自首的真正動機，還沒有答案。
康看到他，上前叫了幾聲他都沒應，康只好大聲叫到：
“蘇大哥！”
蘇才回過神來，“啊，康老弟。”
“蘇大哥在想什麼這麼入神，我叫了好幾聲你都沒應。”
“啊……是麼……嘿嘿”，蘇不好意思地摸頭。
“我剛才在琢磨
奢崇元向皇上告罪的真正動機到底是什麼
。”
“今早他已經入宮了，委託已經完成了。目前為止還沒什麼異狀傳來。況且，他在上京途中不是向蘇大哥說明了嗎？蘇大哥怎麼還在琢磨這個問題呢？”
蘇一笑，坐下來倒茶，一杯給康，一杯給自己。一邊說道：
“他的確說了他協助奢崇周奪取君長之位，還有幫他收拾宋大人殘局的事，可我總覺得還有很多地方還說不通。”
“……比如？”
“比如媚藥的事，讓餘五娘上京殺人的事，還有自首的事。”
“像自首這件事，一般要麼是自己做了壞事良心上過不去，要麼是被人追捕被逼走投無路才自首的。”
“但奢崇元說起這些事，一臉平靜坦然，絲毫沒有情感的波動，彷彿在說別人的事一樣。”
“所以
我懷疑進京自首很可能僅僅是一個更大的計劃中的一步。
”
康吃驚，“更大的計劃？”
“難道是要對皇上不利嗎？”
“這倒不至於……”
“他隻身入宮，又只帶了兩個隨從，行刺的可能性不大。”
“那他到底想做什麼？”
“這就是令我頭疼的地方了。”
蘇又陷入沉思。
康看著蘇，笑著說道，“蘇大哥跟我見過的查案子的人太不一樣了。”
“嗯？”
“一般人查到兇手或幕後主謀就可以說完事了，之後要麼屈打成招，要麼就根據證詞編織故事，上交報告就了結了。”
“蘇大哥好像更在乎動機，總是問他們經歷過什麼，在想什麼，為什麼做出這樣的事來。”
“總覺得，蘇大哥對犯事的人特別感興趣。”
“是麼……哈哈哈！”
“為什麼蘇大哥要這樣大費周折地去了解哪些幹壞事的人的真實想法呢？”
蘇也想了想。
“也許……是
因為我每次都從他們身上發現了自己的一部分吧。
”
“哎？”
“說來話長，這也是我為什麼要開這間事務所的原因。”
蘇於是又重新坐下來，說話。
“就拿奢崇元來說吧，我聽他講自己的事時，發現我們之間的經歷似乎有些相似的地方，但又有些不同。”
“我常想，如果我是他，在那樣的條件下，是不是會和他做出一樣的選擇？如果我運氣差一點，是不是也會走上那條路呢？”
“相似？怎麼個相似法？”
蘇笑道，“我從頭開始說吧。”
蘇又站起來。
“康老弟你還記得我們在宣撫司裡查府志的事情嗎？”
“嗯，記得。“”我們查到關於奢崇元的記錄了嗎？”
“完全沒有。”
“是的，一丁點兒關於他的記錄都沒有。”
“也就是說，在史書記錄中，
‘奢崇元’這個人是不存在的。
”
平行剪輯到少主的臉。少主在
書房
，皇上在對面。
少主俯身，“罪臣奢崇元，參見皇上，皇上萬歲萬歲萬萬歲。”
“平身。”
“你就是阿聶土司的三子？”
“是。”
“可是據朕所知，阿聶土司只有兩個兒子，怎麼回事又憑空多出一個兒子來呢？”
崇元心中是有點憤怒的，但強裝平靜。
“回皇上，
我和兩位哥哥其實是同父異母的兄弟。
”
“哦？”
“這事情說來話長，罪臣還是從頭為皇上說明吧。”
火烈騎馬疾馳而去，他過了重慶地界，來到了重慶府。
文字指令碼大概1400多字，要轉成21頁的分鏡。
好了，接下來，看看我的做法，請把81回的上下兩部分都看完：《冀》第八十一回（上） - 第頁 - 線上閱讀 - 有妖氣原創漫畫夢工廠，《冀》第八十一回（下） - 第頁 - 線上閱讀 - 有妖氣原創漫畫夢工廠
再來，我們依然兩頁兩頁地看，到底在對話背後是什麼玄機，如何引導對話發展朝自己想要的方向走，而不是漫無目的地灌水劇情。還是提醒各位，針對這一回的劇情和背後的目的的分析，依然是從整個故事的大氣候下做出的，部分的表現離不開整體的目的。
我們依舊省略一下封面。文字指令碼用下劃線標出。
P2-3：
蘇在水榭邊思考少主自首的真正動機，還沒有答案。
康看到他，上前叫了幾聲他都沒應，康只好大聲叫到：
“蘇大哥！”
蘇才回過神來，“啊，康老弟。”
“蘇大哥在想什麼這麼入神，我叫了好幾聲你都沒應。”
“啊……是麼……嘿嘿”，蘇不好意思地摸頭。
“我剛才在琢磨奢崇元向皇上告罪的真正動機到底是什麼。”
可以發現，文字指令碼前兩句話並沒有在分鏡中被表現出來，那是因為後面康的臺詞“我叫了你好多遍你都沒有反應”交代了前頭的資訊，所以不用再用畫面交代了。
而蘇陷入沉思以至於康多次喚他都不答，這個小小的情景設定就很容易作為話頭讓我們進入真正想要探討的話題。
同時，前幾頁有很多的遠景、中景，用來交代人物所處環境以及相對的位置關係。大家可以看到這兩頁六個格子中，有五個格子有背景，有三個格子是有兩個人出現在畫格中的。
P4-5：
“今早他已經入宮了，委託已經完成了。目前為止還沒什麼異狀傳來。況且，他在上京途中不是向蘇大哥說明了嗎？蘇大哥怎麼還在琢磨這個問題呢？”
蘇一笑，坐下來倒茶，一杯給康，一杯給自己。一邊說道：
“他的確說了他協助奢崇周奪取君長之位，還有幫他收拾宋大人殘局的事，可我總覺得還有很多地方還說不通。”
“……比如？”
“比如媚藥的事，讓餘五娘上京殺人的事，還有自首的事。”
一般來說，一個對話方塊中的文字不要太多，最多不超過30個，如果單個對話方塊中的文字太多，會顯得非常臃腫，同時讓人沒有耐心看下去。所以，對長臺詞進行切分是很重要的。說長臺詞前要吸氣，所以在讓角色說完長臺詞後，留一些格子呼氣，讓讀者可以休息。
而在提醒讀者“這一格的臺詞很重要”之前，需要一些情緒或者資訊的鋪墊，所以在用大格講出重要臺詞之前，要有小格來鋪墊。節奏是在對比中產生的。
另外，前頭已經建立好了空間位置關係，所以後面的人物特寫開始增多。不過仍也要時不時使用中景和遠景繼續交代位置關係。
P6-7：
“像自首這件事，一般要麼是自己做了壞事良心上過不去，要麼是被人追捕被逼走投無路才自首的。”
“但奢崇元說起這些事，一臉平靜坦然，絲毫沒有情感的波動，彷彿在說別人的事一樣。”
“所以我懷疑進京自首很可能僅僅是一個更大的計劃中的一步。”
康吃驚，“更大的計劃？”
“難道是要對皇上不利嗎？”
“這倒不至於……”
如果角色講出了一些很重要的資訊，用大格呈現。在這之後，需要一些東西來緩和下來，讓節奏情緒回落，以便再次揚升。
這幾頁的臺詞其實都在交代資訊，但是人如果只是坐在那裡一直說話是沒有意思的，所以我讓小蘇喝茶、站起來，做一些動作，給靜態的對話增加動態。前頭也是，在開始講話前，讓蘇倒水等等。
P8-9：
“他隻身入宮，又只帶了兩個隨從，行刺的可能性不大。”
“那他到底想做什麼？”
“這就是令我頭疼的地方了。”
蘇又陷入沉思。
康看著蘇，笑著說道，“蘇大哥跟我見過的查案子的人太不一樣了。”
“嗯？”
“一般人查到兇手或幕後主謀就可以說完事了，之後要麼屈打成招，要麼就根據證詞編織故事，上交報告就了結了。”
“蘇大哥好像更在乎動機，總是問他們經歷過什麼，在想什麼，為什麼做出這樣的事來。”
這裡看似原本的話題已經中斷了，但其實是在鋪墊一個更大的話題，同時也是在促進男女主角真正的相互理解。
兩人對話或多人對話的段落如果慢慢發展下去，可能會出現總是看到人物特寫的情況，這個時候可以開始插入只有景物描寫的空鏡頭，讓讀者專注於臺詞或者讓大腦休息一下。通常景物描寫的畫面會被讀者過濾掉，所以雖然畫了讀者也不太會注意到，但在創造對話間隙中的呼吸點上，景物描寫依然是重要的。
P10——11：
“總覺得，蘇大哥對犯事的人特別感興趣。”
“是麼……哈哈哈！”
“為什麼蘇大哥要這樣大費周折地去了解哪些幹壞事的人的真實想法呢？”
蘇也想了想。
“也許……是因為我每次都從他們身上發現了自己的一部分吧。”
對長臺詞的切分，有些時候是因為畫面裡塞不下了，不好安排，所以就切到下一頁。有的時候是為了讓這句臺詞被說出來時更有分量，因而給它更大的畫格，並仔細描繪角色說出這句臺詞時的表情。臺詞寫得好自然是好，但如果能把角色的表情也畫得生動，臺詞會令讀者印象更深刻。
P12-13：
“哎？”
“說來話長，這也是我為什麼要開這間事務所的原因。”
蘇於是又重新坐下來，說話。
“就拿奢崇元來說吧，我聽他講自己的事時，發現我們之間的經歷似乎有些相似的地方，但又有些不同。”
“我常想，如果我是他，在那樣的條件下，是不是會和他做出一樣的選擇？
“說來話長”以及“開事務所的原因”都算伏筆，這些事以後要交代出來，但這裡需要角色給一些總結和提點，這是為了讓讀者可以跟上，可以明白接下來會出現的內容，不會令他們因為敘述的結構的複雜而感到迷惑。
P14-15：
如果我運氣差一點，是不是也會走上那條路呢？”
“相似？怎麼個相似法？”
蘇笑道，“我從頭開始說吧。”
蘇又站起來。
“康老弟你還記得我們在宣撫司裡查府志的事情嗎？”
“嗯，記得。“”我們查到關於奢崇元的記錄了嗎？”
“完全沒有。”
“是的，一丁點兒關於他的記錄都沒有。”
“也就是說，在史書記錄中，
其實在對話過程中，是提問的那個人在引導談話的方向。所以讓角色在合適的情景下提出合適的問題就很重要了。
在這個場合中，原本在第一幕第二幕非常活躍的女主角，到了第三幕就有點幕後的樣子了。這是因為她必須承擔提問的任務，讓讀者跟著女主角回過頭來了解男主角的人生。這樣做的壞處當然有，女主角比先前失色了不少，不過沒辦法，有敘事任務要承擔嘛……
而“從頭開始說”是一個訊號，代表主角要回顧自己的人生，同時也要回顧少主的人生，只不過少主的人生我安排少主自己回顧給讀者看。因此，交叉敘述的結構是從這裡開始慢慢建立起來的。
每一頁最後一格的最後一些臺詞沒有說全，這樣讀者就會迫不及待往下翻的，“不知不覺竟然看完了”就是這麼做到的。
P16-17：
‘奢崇元’這個人是不存在的。”
平行剪輯到少主的臉。少主在書房，皇上在對面。
少主俯身，“罪臣奢崇元，參見皇上，皇上萬歲萬歲萬萬歲。”
“奢崇元這個人是不存在的”，這句臺詞很重要，大格呈現，同時用臺詞來銜接兩個場景，做場景的轉換。
P15頁一整頁都在說少主這邊的事，這就讓場景轉換變得容易一點。場景轉換完成後，依然要讓這個場景裡的動作和情景承接80回裡已經交代的事情。所以，在開始回顧前，還是要有熱身對話。
P18-19：
“平身。”
“你就是阿聶土司的三子？”
“是。”
“可是據朕所知，阿聶土司只有兩個兒子，怎麼回事又憑空多出一個兒子來呢？”
崇元心中是有點憤怒的，但強裝平靜。
“回皇上，我和兩位哥哥其實是同父異母的兄弟。”
我把“平身”省略了，讓少主一直跪著交代問題。我覺得這樣更舒服……具體原因我還不明白，有時候畫畫的過程中會出現自己也不明白的指引，暫時就按照它的意思辦吧。
這兩頁我標明瞭疏密，左邊的格子比較密，但資訊點其實也不多。右邊的格子比較疏，但資訊點比較重要，所以我給了比較多的空間讓讀者能夠意識到——這句話很重要。
P20-21：
“哦？”
“這事情說來話長，罪臣還是從頭為皇上說明吧。”
火烈騎馬疾馳而去，他過了重慶地界，來到了重慶府。
“說來話長”和“從頭為皇上說明”這兩個說法呼應前頭主角的說法，由此交叉敘述的結構就透過這些語言上的呼應形成了。這一回的任務也完成了。
最後一頁則是服務於一個更大的任務，但它只是一個開頭，給出的資訊非常模糊不明確，僅僅是最後一格的地理位置資訊被強調出來了。至於這些代表了什麼，讀者剛剛看到時是不明確的，所以他們只會好奇，但還不明就裡。
現在來稍微總結一下，對話戲分鏡的要點吧。
對話的節奏安排很重要，本質上對話是靠一問一答來推動的。
而對話本質又是資訊驅動或情感驅動。資訊量的疏密、重要性的強弱需要依靠畫格的大小、順序、長短來傳達。整體的編排做好了就會有節奏感，符合人的呼吸，比如：
嗒嗒嗒 咚—— 嗒嗒 嗒 咚——
重要的資訊用大格呈現，不重要的資訊用小格呈現。連續的密集資訊點之後，要適度安排一些可供休息和停頓的點。
可以用人物的沉默來休息，也可以使用景物描寫來休息。另外，儘管人物一直在說話，但是最好讓他們也做點動作，有動態的變化。
對話戲的精彩程度直接與作者對主題的把控、對文字的敏感度、對生活和人物的觀察深度角度有直接的關係，因而它反而比動作戲難很多。
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對話拍的好，只有高手才能看得出來~
祝各位學習快樂！
