開設個體履歷課程促進名師成長

老子在《道德經》中說：“大音希聲，大象無形。”教育，潤物無聲，是一種智慧、一種境界、一種追求。

教育的這種智慧，這種境界，這種追求，雖然無聲無形，但卻有蹤跡可尋。

在教育實踐中，那一個個平凡卻並不平淡的片段，或呈現出名師成長的教育智慧；或記錄著名師學思行的教學經歷；或展現出名師奉獻愛心的熱忱；或展望著名師對踐行教育理想的追求。

這些都是名師們真實的、專業的成長足跡，也是名師實現未來教育夢的啟航。

在市教師進修學院與北京外國語大學在實施“國培計劃”脫產置換小學英語教學名師研修專案時，開設了“個體履歷課程”，即組織名師撰寫、分享、研討自傳式專業成長故事（即教育自傳），反思自己的專業成長曆程，推動名師體驗成長。

這對於多年來埋頭在備課、上課、批改作業、應對考試等教育教學瑣事中的名師而言，毋庸置疑是一種名師專業發展的有效途徑，將會引發其自我喚醒、自我反思、修訂目標、重啟航程。