笑籬落呼燈，世間兒女---詞人由蟋蟀聲想到人間一切的悲苦聲

齊天樂

丙辰歲，與張功甫會飲張達可之堂。聞屋壁間蟋蟀有聲，功甫約餘同賦，以授歌者。功甫先成，詞甚美。餘徘徊茉莉花間，仰見秋月，頓起幽思，尋亦得此。蟋蟀，中都呼為促織，善鬥，好事者或以三二十萬錢致一枚，鏤象齒為樓觀以佇之。

庾郎先自吟愁賦，悽悽更聞私語。露溼銅浦，苔侵石井，都是曾聽伊處。哀音似訴，正思婦無眠，起尋機杼。曲曲民屏山，夜涼獨自甚情緒？

西窗又吹暗雨，為誰頻斷續，相和砧杵？候館迎秋，離宮吊月，別有傷心無數。豳詩漫與，笑籬落呼燈，世間兒女。寫入琴絲，一聲聲更苦。

注：

庾郎：庾信曾寫過《哀江南賦》

譯：

庾信曾寫《哀江南賦》，情景悽然，如今又聽到了象是私語的悽然聲。銅製門環帶著露水的底座，上了青苔的石井，都是蟋蟀藏身之處。蟋蟀叫聲哀傷，好象在哭訴，因思念無法入眠的婦人，遂起身找尋機杼來織布，為遠人做件厚衣裳。隔屏上的遠山蜿蜒如許，遠方的人啊，在夜涼如水的日子裡，你一個人又有什麼情緒來尋歡作樂呢？

淅淅瀝瀝的小雨又打到了西窗上，時斷時續，和著家家戶戶切菜聲，搗衣聲，你是為誰而歌，為誰相和？遊子在旅店看到秋日到來，思婦離宮裡憑弔月兒，都是人間傷心事。《豳》詩裡寫到蟋蟀，七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀，入我床下。可笑的是，籬笆院落間，孩子們正歡樂的捉著蟋蟀，笑聲灑滿一路。把不知愁苦的孩子故事寫入琴音裡，一聲聲只有更苦的。

這首詞前面有寫作詞原因，是想和張功甫相和寫詞，張先寫了，他在茉莉花間有了幽思，所以做的此詞。文學家很有意思，可以將世人眼中平常的物事，賦予新的含義，成詞成篇，讓人流連。比如，思婦尋機杼，屏風上的遠山，結合詞人作詞的社會背景，不難知道，思婦的遠人，是出征打仗去了。上闕寫的是蟋蟀聲，思婦。下闕呢，更近一步，暗雨打西窗，蟋蟀叫聲，搗衣聲， 切菜聲，天涯倦客的思鄉苦，傷心婦人的離別苦，和成一片。詞人有了作詩的幽思，可是籬笆外無知孩童正歡快的捉著蟋蟀玩樂，笑與悲，無知孩童與成年人，兩相對比，愁更愁，苦更苦。